Por Ariana Pinheiro
Estudantes da rede estadual de ensino do Pará protestaram em frente ao Centro Integrado de Governo (CIG), na manhã desta terça-feira (18). Eles reclamam da substituição do terceiro ano do segundo grau, o chamado convênio, por dois programas que devem ser implantados pelo governo no ano que vem. Segundo os alunos, a mudança vai reduzir a carga horária e prejudicar no ingresso à universidade, além de não contemplar todos os estudantes. Por outro lado, o governo recuou e disse que o programa não deve acabar, e sim, mudar de nome.
No protesto, cerca de cem estudantes bloquearam o tráfego de veículos em frente ao CIG, na Avenida Nazaré, esquina com a Travessa Quintino Bocaiúva. Eles denunciaram que não foram consultados sobre a mudança do terceiro ano para os programas Provest e Proenem. "Ao invés do governo investir na educação, está retirando a oportunidade que muitos alunos tinham de passar no vestibular, que é por meio do convênio, e nós não vamos deixar que isso aconteça. Fora isso, também queremos ampliação do convênio para todas as escolas da rede estadual", afirmou o presidente do Grêmio Estudantil da Escola Ulisses Guimarães, Eziel Duarte.
Segundo os estudantes, a mudança iria reduzir o número de aulas, inclusive as de reforço para o vestibular, já que o convênio é o único meio dos alunos das escolas públicas se prepararem para concorrer a uma vaga na universidade. Os professores também apoiaram o protesto e reclamaram da mudança. "Também estamos na luta porque o convênio é a única preparação nas escolas públicas para o vestibular. Estão sucateando a educação com a retirada do programa. O governo não dialogou, soubemos por meio de uma nota na imprensa. Para nós também vai ser uma perda, porque vai diminuir carga horária e teremos menos benefícios e estudantes que precisam também", reclamou o professor Rodrigo Wanzeler
Além do protesto no CIG, estudantes de outras escolas estaduais também realizaram manifestações em outros dois pontos da cidade, sendo na Avenida Governador José Malcher, próximo a Generalíssimo, e na Avenida Almirante Barroso, próximo à Tavares Bastos. Os estudantes permaneceram em protesto em frente ao CIG e foram recebidos em reunião com Waldeci Costa, secretário adjunto de gestão do Governo.
O secretário explicou que o convênio no 3º ano do ensino médio nas 23 escolas da rede estadual de ensino não vai acabar, e sim, mudar de nome. Agora vai se chamar "terceiro ano expandido", sem que haja nenhuma perda na carga horária das disciplinas. O secretário explicou ainda que será extinto somente o pagamento "gratificação convênio" aos professores que lecionam no convênio, o que, segundo ele, é inconstitucional.
Importante ressaltar que isso não vai trazer mais aumento de trabalho aos professores e perdas no salário. "Além disso, vamos implantar dois novos programas para reforçar o enisno no 3º ano, que são o Provest e o Proenem, que complementar o trabalho na escola", finaliza. De acordo com a Secretaria de Educação, esses programas são constituídos por turmas que funcionam em horário extra-turno, inclusive aos fins de semana nas escolas públicas.
Tópicos | alunos
Formação não corresponde apenas ao lado colegial e profissional das pessoas. Essa palavra também permeia o “lado humano” dos indivíduos, abordando aspectos de respeito, cidadania, além da própria educação. Visando trabalhar bem a formação pessoal dos estudantes, alunos de psicologia da Faculdade Frassinetti de Recife (Fafire) formaram um núcleo de pessoas especializadas no assunto.
O projeto VIVE (Vivendo Integralmente Valores Educacionais) foi montado pelos estudantes Pedro Portela e desenvolvido com a ajuda de Ana Melo, Ana Maria Christine, Jorge Luiz e Socorro Daher, sob orientação da professora e Psicóloga Clínica e Educacional, Josiane Golim.
“No Recife, atualmente, prevalece a Psicologia Educacional no setor privado. As escolas particulares mantêm com mais efetividade a parceria com o psicólogo educacional, tendo bons resultados e cada vez mais a aderência da comunidade escolar. No setor público, apesar da maior demanda, ainda é tímida a participação da psicologia. Alguns concursos e contratações têm ocorrido, começando a melhorar as expectativas”, destaca Josiane, enfatizando a importância de trabalhar a psicologia educacional nas escolas, conforme informações da assessoria de comunicação da Fafire.
O projeto está sendo realizado na Escola João Barbalho, área central do Recife. “Eu gostei do projeto. Ele me traz muitas oportunidades de melhorar nas matérias que tenho dificuldade e também ajuda nos comportamentos dos alunos. A escola João Barbalho está mais organizada. O projeto VIVE passou muitas atividades que os alunos puderam identificar os seus defeitos e seus maus comportamentos e com essas atividades eles começaram a tomar consciência e, de lá pra cá, a escola está cada vez mais melhorando”, avalia Jéssica Simplício da Silva, de 12 anos, aluna da sexta série da escola, também de acordo com a assessoria da Fafire.
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O Colégio Apoio, do Recife, foi o grande vencedor do Torneio Mineiro de Robótica, etapa estadual do circuito mundial da First Lego League (FLL), que ocorreu no último fim de semana (15 e 16), no campus da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
No evento, que teve cerca de 50 equipes inscritas, a equipe garantiu o 1° lugar com a exposição do grupo Apoiobot 2012, composta por dez alunos, que apresentou dois robôs e um aplicativo capazes de executar tarefas que auxiliam o cotidiano do idoso. A equipe é coordenada pela diretora pedagógica Terezinha Cysneiros e tem como mentora a professora Vancleide Jordão, além do técnico Pedro Jorge Silva, ex-aluno do Apoio. Com a classificação, os campeões vão disputar a etapa nacional, realizada em março de 2013, em São Paulo.
##RECOMENDA##Eles criaram o Lampião, um simpático robô que carrega um tablet na barriga. O tablet possui um aplicativo, o Virgulino, também criado pelos estudantes, que regula horários de remédios, propõe e realiza atividades físicas, e interage com o idoso. O robô é verde, tem cerca de um metro de altura e é feito de armação de ferro, coberto de papel machê. Já o outro robô, batizado de Sucrilho, é feito de peças de lego e executa funções como desligar o fogão, levar comida até a mesa e arrumar a casa.
Pioneiro no ensino da robótica em Pernambuco, o Apoio oferece a disciplina já no sexto ano do ensino fundamental. Os alunos que se destacam são convidados para integrar o Apoiobot. Na cadeira, os estudantes fazem pesquisas científicas de nível superior, lidam com conceitos de engenharia avançada e elaboram trabalhos em inglês em campeonatos internacionais.
Sobre o torneio - O First Lego League (FLL) é um programa internacional sem fins lucrativos cujo objetivo é estimular o interesse pela ciência e pela tecnologia entre os jovens, utilizando contextos do mundo real. A cada ano é trabalhado um tema diferente, relacionado às ciências e à comunidade global. Os critérios de pontuação consistem em cumprir várias missões, propor soluções e apresentar seus robôs para os juízes. Eles avaliam a qualidade de pesquisa, a técnica de construção dos protótipos, o nível da compreensão científica, a qualidade da apresentação e o trabalho em equipe.
O Sesc Ler Surubim já está com vagas abertas para as turmas do 2º ao 4º ano do ensino fundamental. Para realizar a matrícula, os pais ou responsáveis devem apresentar uma cópia do comprovante de residência, identidade, CPF e a carteira do Sesc atualizada, além de uma foto em tamanho 3x4 e cópia de certidão de nascimento do aluno.
Já quem vai renovar, também deve apresentar a carteira da instituição atualizada e o comprovante do ano de 2012 quitado. Os valores da matrícula são de R$ 25 para comerciários e dependentes, e R$ 55 para os demais. Mais informações pelo telefone (81) 3634-5280.
##RECOMENDA##Avaliar de forma contínua os cursos de graduação de medicina, e não somente ao final do curso, como acontece atualmente. Foi que defendeu o presidente do Conselho Federal de Medicina (CFM), Roberto d'Ávila, nesta terça-feira (11), em Brasília. De acordo com informações da Agência Brasil, o presidente defendeu que a avaliação não deve ser tão teórica, mas sim, muito mais prática. Segundo ele, devem ser realizadas provas de habilidade e não apenas de múltipla escolha.
Para d'Ávila, é necessário que, além dos alunos, as instituições de ensino também sejam avaliadas, ao comentar os resultados da prova realizada pelo Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo (Cremesp). “O exame deve ser mais bem elaborado, deve acontecer ao longo do curso e deve avaliar a escola também”, opinou d'Ávila, em depoimento à Agência Brasil.
Prova do Cremesp
O Cremesp, na semana passada, divulgou que mais da metade dos alunos formados recentemente no estado de São Paulo foram reprovados em seu exame. A prova, que é obrigatória a todos os formados de São Paulo, foi realizada no mês de novembro deste ano.
Composta por 120 quesitos, a prova do Cremesp abrange problemas comuns da prática médica, entre outras atividades. Segundo a Agência Brasil, dos 2.411 participantes da prova, 54,5% acertaram menos de 60%, ou seja, menos de 71 das 120 questões. A avaliação teve a presença de 2.525 estudantes das 28 escolas médicas paulistas que funcionam há mais de seis anos. “Esse exame é o retrato da realidade. É uma inferência de que alguma coisa vai mal”, destacou o presidente do CFM. “Defendemos um teste de progresso e uma avaliação da escola, como pré-requisito para exercer a profissão”, finalizou d'Ávila, de acordo com a Agência Brasil.
Com informações da Agência Brasil.
A Universidade de Pernambuco (UPE) divulgou agora a pouco o gabarito do segundo e último dia de provas do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) para estudantes do 1º ano do ensino médio. Veja AQUI o gabarito. A avaliação foi realizada nesta segunda-feira (10) e os candidatos responderam a 46 questões distribuídas entre as disciplinas de biologia, química, história, geografia e sociologia.
Nesta tarde, alunos do 2º ano do ensino médio respondem as provas do SSA 2. A avaliação segue até o horário das 18h.
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Estudantes do 1º ano do ensino médio finalizaram no final da manhã desta segunda-feira (10) o segundo dia de prova do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE). Segundo a instituição de ensino, em torno de 23 mil “feras” se inscreveram para o SSA 1.
Biologia, química, história, geografia e sociologia foram as matérias de hoje do SSA, em que os candidatos responderem a 46 questões distribuídas entre essas matérias. No prédio da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), no bairro da Benfica, no Recife, assim que os portões foram abertos para a saída dos candidatos, às 11h15, os “feras” se reuniram e começaram a debater a avaliação.
Para Rayssa Maria Viana, de 15 anos, que sonha em fazer medicina na UPE, a prova não apresentou muitas dificuldades. “Eu achei a prova tranquila. Biologia foi muito fácil e teve vários assuntos que nós trabalhamos na escola, como genética. No geral, consegui fazer um bom SSA”, comentou a jovem, se referindo também às provas do primeiro dia do sistema seriado, realizadas nesse domingo (9), quando os estudantes responderam a 44 questões distribuídas entre as disciplinas de língua portuguesa, matemática, física, língua estrangeira (inglês ou espanhol) e filosofia.
Já Lucas Fernando Gouveia, 16 anos, não gostou muito da prova desta segunda-feira. “Foi bastante difícil e acho que meu desempenho será de mediano para baixo. A prova de química foi complicada, mas, em relação à sociologia, por exemplo, eu me dei bem”, disse o “fera”, que pensa em cursar fisioterapia.
Daqui a pouco, às 14h, é a vez dos estudantes do 2º ano do ensino médio participarem do segundo dia de provas do SSA 2, respondendo as mesmas disciplinas do SSA 1. A prova ocorre até o horário das 18h.
O Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE) para alunos do 2º ano do ensino médio teve início às 14h deste domingo (9). Os candidatos respondem a 44 questões distribuídas entre as disciplinas de língua portuguesa, matemática, física, língua estrangeira (inglês ou espanhol) e filosofia.
No prédio da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), no bairro da Benfica, no Recife, foi grande o número de “feras” que foram fazer a prova. Como já é de costume, faltando pouco mais de 30 minutos para a prova começar, pais, amigos e curiosos marcaram presença para acompanhar os estudantes.
##RECOMENDA##Victor Lemos, de 17 anos, foi fazer o SSA com um apoio especial. Seu pais, que são médicos, fizeram questão de acompanhá-lo e tentaram passar tranquilidade para o jovem. “Temos uma política de estudo em casa porque somos médicos. Ele teve uma boa base e tenho certeza que ele fará uma boa prova. Quanto a minha emoção, eu estou bem tranquilo”, contou o pai, Vladmir Lemos. “Estou angustiada, porém, tento não passar nada disso para ele. Meu filho realmente é um bom aluno e acredito que ele também será um médico. Para ele ficar tranquilo, até massagem eu fiz nele”, disse a mãe do candidato, Cristiane Moreira. Para Victor, a prova será fácil no que diz respeitos às matérias exatas. “Eu estudei muito em casa e não tenho problema com matérias exatas. Já humanas, como filosofia e história, eu tenho bastante dificuldade. Mas, estou confiante”, falou o jovem.
Além dos candidatos estudiosos, também há aqueles que não se prepararam tão bem para o SSA. É o caso de Gabrielly Rocha, 16, que admitiu não ter estudado o suficiente. “Não venho estudando muito, até porque não pretendia fazer o SSA. Eu acredito que a prova será difícil”, relatou a candidata, que ainda não sabe qual graduação cursar na UPE. Raizza de Lima, de 16 anos, também não estava confiante. “Não me preparei tanto e vou fazer a prova na sorte. Tomara que esteja fácil”, comentou.
Amigos unidos no SSA
Com objetivo de fazer uma ótima prova, vários estudantes resolveram ir em grupo para o SSA. A ideia era que um desse força e apoio ao outro, e, assim, diminuir o sentimento de nervosismo que realmente ataca os candidatos.
Foi o que fizeram alunos da Escola Múltiplo Ensino, do bairro de Tejipió, no Recife. Em grande número, antes da prova todos estavam animados e confiantes. “Eu acho legal e interessante essa iniciativa. A gente procura se ajudar sempre”, contou uma das estudantes integrante do grupo, Wliany Pereira, 16.
Assim que os portões foram fechados, exatamente às 14h, não foram registrados atrasos na POLI. Não foi possível nem encontrar tantos candidatos correndo perto do horário do fechamento.
Nesta segunda-feira (10), os candidatos do SSA 1 e 2 farão 46 questões distribuídas entre as disciplinas de biologia, química, história, geografia e sociologia. Para todos os estudantes, as provas serão realizadas em quatro horas.
Dezessete eliminações por celular. Esse foi o número de candidatos eliminados no primeiro dia de provas do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE). A avaliação, que teve início da manhã deste domingo (9), teve a participação de alunos do 1º ano do ensino médio. Durante a tarde é a vez dos candidatos do 2º ano realizarem a avaliação.
De acordo com informações da UPE, das 17 eliminações, 14 delas aconteceram na cidade de Petrolina, no Sertão de Pernambuco, e três ocorreram no Recife e Região Metropolitana. Ainda segundo a instituição de ensino, dos mais 23 mil inscritos para o SSA 1, 22.940 compareceram às provas. Assim, o índice de abstenção foi de 7,45% e 1.708 faltaram ao SSA 1.
##RECOMENDA##Na manhã de hoje, os “feras” do 1º ano responderam a 44 questões distribuídas entre as disciplinas de língua portuguesa, matemática, física, língua estrangeira (inglês ou espanhol) e filosofia. Logo mais, às 14h, é a vez dos alunos do 2º ano.
Nesta segunda-feira (10), os candidatos do SSA 1 e 2 farão 46 questões distribuídas entre as disciplinas de biologia, química, história, geografia e sociologia. Para todos os estudantes, as provas serão realizadas em quatro horas.
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Quase 23 mil estudantes do primeiro ano do ensino médio realizam na manhã deste domingo (9) o Sistema Seriado de Avaliação (SSA1) da Universidade de Pernambuco (UPE). A aplicação das provas do sistema teve início no ano de 2008 e a ideia é avaliar os alunos do ensino médio de cada um dos anos letivos, uma vez que as provas abordam conteúdos específicos das séries estudadas. Os “feras” iniciaram as provas às 8h15 e seguem até às 12h15, respondendo à 44 questões distribuídas entre as disciplinas de língua portuguesa, matemática, física, língua estrangeira (inglês ou espanhol) e filosofia. À tarde, é a vez dos candidatos do segundo ano do ensino médio participarem do SSA, respondendo as mesmas questões. A prova tem início às 14h e segue até às 18h15 e para o SSA 2, mais de 15 mil alunos se inscreveram. Os candidatos do SSA 3 fizeram provas nos dias 11 e 12 do mês passado.
##RECOMENDA##No prédio da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), tradicional local de realização de provas da UPE, localizado no bairro da Benfica, no Recife, era grande a quantidade de pais e curiosos que aguardavam a entrada dos “feras” que iam fazer as provas. Os candidatos parece que entenderam que é importante chegar cedo para o processo de avaliação, uma vez que, faltando em torno de 30 minutos para começar o SSA, muitos candidatos já tinham entrado no prédio para fazer a prova.
Os poucos que chegaram perto das 8h, como é de praxe, corriam desesperados até o portão de entrada, na tensão de não chegar atrasados. Os pais, também como é de costume, tentavam a todo o momento passar tranquilidade para os jovens estudantes, mas, era visível o feição de ansiedade. “Peço calma e tranquilidade para ela. Digo que ela é capaz de fazer uma boa prova”, comentou Cíntia Lira, mãe da candidata Thais Lira, de 15 anos, que tenta ingressar no curso de direito. “Eu estou confiante e sei que vai dar tudo certo”, contou a jovem, também na expectativa do início da prova.
Sandra Regina Barbosa estava ansiosa “em dobro”. Ela é mãe de duas candidatas, a Priscila Barbosa, 16, e Patrícia Barbosa, 15. As jovens pretendem cursar biologia e medicina, respectivamente, o que faz a mãe tentar passar o máximo de confiança antes do SSA. “A gente fica aqui fora torcendo e o coração está mais nervoso do que o delas”, relatou a mãe. “Venho estudando muito e, apesar da concorrência, tenho certeza que serei bem avaliada”, falou Priscila.
Portões fechados e um atrasado
Mesmo quando o horário das 8h se aproximava, a movimentação era bem tranquila nas proximidades da POLI. Apenas alguns integrantes da UPE procuravam algum estudante atrasado e contavam no relógio os minutos para fecharem os portões.
Exatamente às 8h, os portões da POLI foram fechados e pareceria que não havia “fera” atrasado. Porém, mais ou menos 15 minutos depois do fechamento dos portões, vagarosamente caminhava o jovem Mateus da Silva, de 15 anos.
Como quem já sabia que não ia fazer a prova por causa do atraso, timidamente o estudante perguntava a algumas pessoas se a prova já tinha começado e reclamava que não teve tempo de chegar cedo. “Eu moro na Avenida Recife e quando estava no ponto o ônibus passou direto. Depois peguei outro ônibus e acabei me atrasando. Agora vou chegar em casa e contar tudo para os meus pais”, disse Mateus, entristecido.
Nesta segunda-feira (10), os candidatos do SSA 1 e 2 farão 46 questões distribuídas entre as disciplinas de biologia, química, história, geografia e sociologia. Para todos os estudantes, as provas serão realizadas em quatro horas.
De acordo com a UPE, os locais de prova do sistema estão distribuídos em 29 prédios para os alunos do 1º ano do ensino médio e em 27 para os do 2º ano. Os prédios estão distribuídos nas cidades do Recife, Olinda, Camaragibe, Paulista, Jaboatão dos Guararapes, Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina, Palmares e Serra Talhada.
Dezessete mil estudantes da rede pública de ensino de Pernambuco, no próximo domingo (9), serão formados através do programa Travessia. A ação é uma iniciativa do Governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação (SE), em trabalho conjunto com a Fundação Roberto Marinho. A ideia do Travessia é propiciar a conclusão do ensino médio para estudantes acima de 17 anos, e do ensino fundamental para jovens com 15 anos ou mais.
De acordo com informações da SE, esta é a quinta formatura do programa, que já é realidade em 179 dos 185 municípios pernambucanos. Mais de 144 mil alunos já conseguiram formação, incluindo também os formandos deste ano. Para esta formatura, nove mil alunos estão finalizando o ensino médio e oito mil o ensino fundamental. A estrutura do Travessia é utilizada em mais de 600 escolas da rede pública, em 2.189 salas de aulas das 17 regionais do estado.
##RECOMENDA##O evento de formatura será realizado no Centro de Convenções de Pernambuco, no horário das 16h. A expectativa é que 18 mil pessoas participem do encontro, entre estudantes, equipes técnicas e professores do programa. Entre as autoridades que estarão na cerimônia estão o presidente da Fundação Roberto Marinho, José Roberto Marinho; o secretário-geral da Fundação Roberto Marinho, Hugo Barreto; e a gerente geral de Educação e Implementação da instituição, Vilma Guimarães.
Uma plataforma eletrônica desenvolvida por alunos do Centro de Informática (CIn) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) foi a vencedora do Startup Weekend Recife, evento de intensivo trabalho em equipe que se destaca por reunir webdesigners, programadores, profissionais de marketing e de gestão para criarem startups em 54 horas. A atividade foi realizada entre os dias 16 e 18 deste mês.
Júlio Gil da Fonte Freire e Patrick Roberto Bras Costa, com a ajuda de Tiago da Costa Melo, da FBV, Stefano Maia, Antonio Jeremias, Yonatha Almeida e Cassio Cabral, de uma universidade na Paraíba, são os responsáveis pela invenção. O projeto eletrônico escolhe de forma democrática as músicas que devem ser tocadas em um determinado evento.
##RECOMENDA##“O dono do computador roda um programa no computador dele e indica quais pastas tem as músicas que ele quer que toque na festa. Dessa forma, o ClouDj disponibiliza o endereço da página da festa ou evento, e todos podem votar nas músicas que mais gostam. As faixas mais votadas serão tocadas”, explica Júlio Gil da Fonte, conforme informações da assessoria de comunicação da UFPE.
Após a conquista, os estudantes pernambucanos iniciam a disputada Global Startup Battle, que é uma competição entre todas as startups vencedoras do mundo.
Alunos do Colégio Boa Viagem (CBV), do Recife, ficaram na primeira colocação geral da Olimpíada Pernambucana de Química, realizada nos últimos meses. Alex Alcino e Bruno Padilha foram os vencedores e já estão classificados para a Olimpíada Brasileira de Química, que será realizada no próximo ano.
O evento de premiação será no dia 14 de dezembro, às 14h, no auditório do Espaço Ciência, em Olinda. A olimpíada faz parte do Programa Nacional Olimpíadas de Química, promovido pelo Espaço Ciência e pelo Departamento de Química Fundamental da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
A competição educativa teve a participação de estudantes do ensino médio ou tecnológico, oriundos de escolas públicas e privadas. Houve provas específicas para os 1º, 2º e 3º anos, abordando o conteúdo programático específico de cada série.
Os estudantes que solicitaram no Sistema Informatizado do Fies (SisFies), até o dia 15 deste mês, o encerramento de forma antecipada do contrato de crédito do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) precisam ficar atentos. É que eles têm até esta sexta-feira (30) para comparecer ao agente financeiro e assinar o pedido. Aqueles que não cumprirem o prazo terão seu pedido cancelado.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), conforme publicação no Diário Oficial da União, o prazo para assinar a solicitação do encerramento no banco até o próximo dia 30 é excepcional para este mês. Segundo o MEC, o prazo usual para ir ao agente financeiro é de cinco dias, contando do terceiro dia útil a partir da data da confirmação da solicitação do encerramento no SisFies.
Porém, o estudante que não assinar o documento no agente financeiro, terá que aguardar até o dia 30 do mês de janeiro do próximo ano para realizar um novo pedido, uma vez que, de acordo com ministério, o pedido não pode ser feito em junho e dezembro. Até o 15º dia dos meses de janeiro a maio e de julho a novembro, os estudante podem pedir o encerramento antecipado do financiamento do Fies, entrando no módulo respectivo no SisFies. No ato, eles devem escolher uma das quatro opções disponíveis, que vão desde a liquidação imediata do saldo devedor, até a permanência nas respectivas fases do financiamento, na forma originalmente contratadas.
Segundo o MEC, depois de fazer o pedido e receber a confirmação da solicitação do pedido no SisFies, o estudante deverá procurar o agente financeiro para assinar a solicitação. Também haverá a necessidade do fiador, se por acaso o estudante tenha optado pela fiança solidária ou fiança convencional.
Por Juliana Gomes
Começam hoje (27) as reuniões entre as entidades de defesa dos direitos do consumidor e os proprietários de escolas particulares que definirão o reajuste da mensalidade escolar para o ano de 2013. O encontro começou às 11h, no auditório do Procon, na Travessa Castelo Branco, 1029, e conta com a participação da promotoria de Defesa dos Direitos do Consumidor, da OAB Pará, Dieese e Sindicato das Escolas Particulares do Estado do Pará
##RECOMENDA##De acordo com o supervisor técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese-Pará), o economista Roberto Sena, o estado é um dos poucos do Brasil onde proprietários de escolas e pais de alunos fazem acordo para o reajuste. Nas reuniões, as escolas deverão apresentar uma planilha de custos. "Sempre fizemos acordos em que o reajuste fica igual à inflação, que são números do governo, mas há casos em que esse reajuste fica um pouco acima ou abaixo desse parâmetro", afirma Roberto Sena.
Segundo o presidente da Associação de Pais e Alunos Intermunicipais do Pará (Apaiepa), Hilton Durães, o reajuste deve ser pensado "priorizando a qualidade do ensino e levando em conta o salário dos professores e os gastos das escolas”.
O terceiro e último dia do Vestibular Tradicional 2013 da Universidade de Pernambuco (UPE), que ocorre nesta terça-feira (27), pode ser considerado tranquilo. No prédio da Escola Politécnica de Pernambuco (Poli), no Bairro da Benfica, no Recife, a movimentação de candidatos, curiosos e familiares foi calma e não foram identificados atrasos para quem ia fazer a prova, que iniciou às 12h15 e segue até às 12h15.
Os “feras” estão respondendo a 58 quesitos distribuídos entre as disciplinas de historia, química, física e sociologia. Antes do início do processo seletivo, alguns candidatos estavam ansiosos, como Gabriel da Veiga Pessoa, de 20 anos, que pela terceira vez tenta ingressar no concorrido curso de medicina da UPE. “Minha expectativa é grande e estou ansioso. Estudei em período integral e tenho boas chances de ser aprovado”, disse o candidato.
##RECOMENDA##A mãe de Gabriel, Rogéria Maria da Veiga, confirmou que o jovem estudou muito para ser aprovado. “Ele se preparou de manhã, à tarde e à noite. Por tudo isso, espero que ele seja aprovado”, relatou.
Também tentando o passar no curso de medicina, Rafaelly Patrícia da Silva, 19, contou que hoje é um dia importante para seu ingresso na universidade. “Estou tranquila, mas, sei este terceiro dia de provas é de peso para a provação em medicina”, falou a candidata, destacando que química tem muito valor na pontuação. A mãe da estudante, Mirian Vicente, afirmou que a jovem se esforçou muito durante a preparação. “Ela sai de 6h e volta para casa às 17h. Além disso, ainda estuda até 1h da manhã”, comentou Mirian.
Mais de 41 candidatos se inscreveram para o Vestibular 2013 da UPE. O processo seletivo teve início no último domingo (25), com 32 questões distribuídas entre as disciplinas de língua portuguesa, língua estrangeira, além da redação. Nessa segunda-feira (26), os “feras” fizeram provas de matemática, geografia, biologia e filosofia, composta por 58 quesitos. O processo seletivo ocorre em 71 prédios distribuídos em 14 cidades pernambucanas.
De acordo com a UPE, os candidatos classificados poderão ser divulgados no dia 30 de janeiro do próximo ano. Já a relação dos remanejáveis e reprovados será anunciada até o dia 1º de fevereiro. Acompanhe, às 15h30, os comentários sobre as provas de hoje no programa que o Portal LeiaJá transmite, ao vivo, com professores do Colégio BJ e Curso.
Por Juliana Gomes
Na próxima terça-feira (27), Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), Procon, Ministério Público, Ordem dos Advogados do Brasil, representantes dos estudantes e a Associação de Pais e Alunos Intermunicipal do Estado do Pará (Apaiepa) devem se reunir , em Belém, para discutir o reajuste nas mensalidades escolares do próximo ano.
Segundo o Dieese, o acordo deverá ter como base a inflação do ano. “Como o ano ainda não terminou, não temos como avaliar a média da inflação de 2012, por isso ainda é difícil calcular o real valor do reajuste”, afirma Roberto Sena, supervisor técnico do Dieese.
Para este ano a expectativa dos pais é que o reajuste não seja tão alto. Muitas escolas que já iniciaram o período de pré-matrícula já estão realizando um reajuste prévio baseado na própria planilha de custos.A lei permite que as escolas façam esse cálculo com base no aumento de pessoal, no implemento didático pedagógico, ou seja, os recursos usados para a melhoria do aprendizado dos estudantes e em despesas gerais. Segundo o Dieese, o valor geralmente estipulado para as escolas paraenses fica abaixo do valor estabelecido em outras cidades brasileiras.
A Prefeitura do Recife promove na tarde desta terça-feira (20), a VIII Caminhada das Escolas Municipais pela Igualdade Racial. A ação vai contar com a presença de alunos de 22 escolas da Rede Municipal com concentração no Parque Treze, em Santo Amaro, às 15h.
A caminhada tem saída prevista às 16h e será realizada no Dia da Consciência Negra. O encerramento será em frente à Igreja do Carmo, no Memorial Zumbi dos Palmares. O percurso vai contar com o apoio de agentes da Companhia de Trânsito e Transporte Urbano do Recife (CTTU).
##RECOMENDA##Dia da Consciência Negra - O Dia da Consciência Negra é lembrado por ser a data de morte do líder do Quilombo dos Palmares, Zumbi, ocorrida em 20 de novembro de 1695. Um homem lembrado por liderar um grupo de negros que lutou contra a escravidão no Brasil. Em 9 de janeiro de 2003, tornou-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, do País.
Com informações da assessoria
Após uma maratona de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado neste sábado (3) em todo o Brasil, os “feras” ficaram atentos para os primeiros comentários sobre as questões de Ciências Humanas e sua Tecnologias, e Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
Nos momentos que antecederam o início das provas, muita emoção e ansiedade tomara conta dos candidatos. Ao final do exame, os estudantes já começaram a discutir os quesitos, bem como professores. E na noite de hoje (3), o Portal LeiaJá transmitiu ao vivo um programa sobre comentários dos quesitos, com professores do Colégio BJ, do Recife.
“Pensamos em fazer um programa com interação e interdisciplinaridade. Vamos trabalhar questões destaque, todos juntos”, disse o coordenador pedagógico do Colégio BJ, Eduardo Barbosa, antes do início do programa.
Comentários
Ciências Humanas e suas Tecnologias foi a área que os professores Salviano Feitoza, Fábio Medeiros, Hugo Vilela, Roseane Carapeba, Silvia Meira, André Tiago e Albino Dantas comentaram. O comentário enviado ao Portal pelos professores diz que “a prova caracterizou-se por uma abordagem ampla da matriz curricular. Entre os temas explorados, estão conteúdos diversos como o Absolutismo monárquico, a Revolução Constitucionalista de 1932, a II Guerra Mundial, o modelo produtivo africano, a Globalização, Climatologia, Demografia, a Paisagem, os movimentos sociais, formação cultural afro-brasileira e filosofia moderna”.
Segundo o professor Albino Dantas, a prova não deve ter questões anuladas. “É esperado que não haja anulação, porque isso é sempre um problema”, prevê Dantas. Ainda de acordo com o texto dos professores, “alguns conteúdos mereceram uma atenção especial por parte da banca, como o caso de Era Vargas, com três questões. Outros assuntos, no entanto, foram preteridos como o processo de Redemocratização e a Nova República. A filosofia moderna também foi amplamente tratada e os movimentos sociais trouxeram três questões das treze que poderiam ser resolvidas com conhecimentos de sociologia. Também percebemos uma clara preferência pelos temas ligados à Geografia econômica em detrimento de assuntos como fontes de energia e climatologia. Como esperado, a lembrança de Luiz Gonzaga, ao descrever a paisagem nordestina e traçar um paralelo entre a música e a migração foi utilizada em uma das questões”.
Hugo Vilela, Roseane Carapeba e André Tiago cometaram as questões de geografia. Nós esperávamos que houvesse uma abordagem sobre a terrível seca. Mas, nem do ponto de vista climático e econômico, tivemos contemplação”, opinou o professor André Tiago. Para a professora Roseane Carapeba, houve uma boa abordagem da prova. “A prova de forma geral foi muito bem contemplada. Teve questão sobre a globalização, que dava para o aluno responder, pois é um assunto do cotidiano”, conta a professora. De acordo com ela, Luiz Gonzaga, no contexto das migrações.
Biologia, química e física também foram comentadas pelos professores. “A prova deste ano teve um aspecto positivo em relação ao tamanho dos textos, que foram menores e mais objetivos, favorecendo o estudante que ganhou tempo para completar a prova com mais tranquilidade”, descreveu o professor de biologia Ricardo Lobo.
Entretanto, ele fez críticas, contra a falta de algumas questões. “A grande ausência, mais uma vez, foi a falta de quesitos de fisiologia, principalmente em relação a "hormônios", já que se trata de uma prova sobretudo para adolescentes”, falou Lobo.
Sobre química, os professores Emanuel Maresco, Rafael Santos e Flávio Carmo comentaram os quesitos. “As provas englobaram tópicos relacionados a alguns assuntos foi cotidiano (reciclagem do lixo, presença do CFC em aerossóis, ação de limpeza de detergentes e fontes de energia alternativas) e a algumas situações do contexto industrial”, avaliaram os profissionais, por meio de texto enviado ao Portal LeiaJá.
Domingo (4)
Amanhã (4), o Enem terá as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e Matemática. E, neste domingo, logo após as provas, o Portal LeiaJá transmitirá, ao vivo, mais um programa sobre comentários de quesitos do Enem.
O gabarito oficial será anunciado no próximo dia 7. Quase seis milhões de estudantes se inscreveram para o exame que serve como vestibular para muitas universidades.
##RECOMENDA##“Nós esperávamos que houvesse uma abordagem sobre a terrível seca. Mas, nem do ponto de vista climático e econômico, tivemos contemplação”. Esta é a opinião do professor de geografia André Tiago, do Colégio BJ, do Recife. Ele participa do programa sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado neste sábado (3), transmitido ao vivo pelo Portal LeiaJá neste momento.
Para a professora Roseane Carapeba, houve uma boa abordagem da prova. “A prova de forma geral foi muito bem contemplada. Teve questão sobre a globalização, que dava para o aluno responder, pois é um assunto do cotidiano”, conta a professora. De acordo com ela, Luiz Gonzaga, no contexto das migrações.
##RECOMENDA##O também professor Hugo Vilela frisa a ligação entre as disciplinas, mas, opina que notou a ausência de imagens. “A prova foi voltada a interdisciplinaridade, e tentou trazer para o aluno a contextualização”, diz.
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