Aulas tradicionais, letras no quadro, livros, exercícios escolares, apresentações de trabalhos, e tudo isso dentro da sala de aula. Essas atividades são corriqueiras nas escolas e bastante importantes no processo de aprendizado dos estudantes. Entretanto, há momentos em que os alunos precisam participar de outras ações, na intenção de incentivar o conhecimento com novas atividades e “quebrar” um pouco a rotina.
Por isso é necessário que as escolas aproveitem algumas oportunidades para realizar as chamadas “aulas extraclasse”. Além de deixar o aprendizado mais dinâmico, os alunos podem conhecer e conviver mais de perto com vários assuntos trabalhados com os professores nas salas de aula.
Foi o que fizeram estudantes da 8ª série do Colégio Santa Emília, em Olinda, Região Metropolitana do Recife. Eles visitaram um parque ecológico neste mês, o Aparauá, na cidade de Goiana, Zona da Mata Norte do Estado, com o objetivo de trabalhar com os estudantes questões ecológicas. De acordo com a coordenação pedagógica do colégio, a atividade permitiu aos participantes uma análise “ampla de mundo”, através da interdisciplinaridade entre as Ciências Exatas e Humanas.
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