O professor de geografia André Tiago, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
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Os professores de biologia Ricardo Lobo e Rodrigo Bacelar, do BJ Colégio e Curso, comentam cada questão da prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
O professor de sociologia Salviano Feitoza, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
Os professores de química Emanuel Maresco e Rafael Santos, do BJ Colégio e Curso, comentam a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
A professora de história Sílvia Meira, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) divulgou hoje o gabarito oficial do vestibular de verão 2012. As respostas da prova, realizada ontem, podem ser conferidas através do site da universidade.
A PUC registrou abstenção de 5,03% dos 21 mil candidatos que prestaram ontem seu vestibular. Na redação, os candidatos escreveram uma carta à presidente Dilma Rousseff. As opções mais concorridas foram medicina, em Sorocaba, e relações internacionais, em Perdizes, zona oeste de São Paulo.
##RECOMENDA##Os professores de química Emanuel Maresco e Rafael Santos, do BJ Colégio e Curso, comentam a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
Questão 11: B
Nível: Fácil
A questão abordou tópicos relacionados ao estudo da isomeria em seus aspectos gerais, focando idéias como isomeria de função e isomeria espacial associadas ao conhecimento da classificação das cadeias carbônicas e funções orgânicas.
Questão 12: E
Nível: Médio
Esta questão tomou como referência o estudo polímeros naturais (proteínas, ácidos graxos, etc), dando destaque a identificação do isômero cis-trans.
Questão 13: D
Nível: Fácil
A questão tomou como referência o polímero de condensação nylon (poliamida) dando a estrutura de seus respectivos monômeros. Também cobrou conhecimentos relacionados ao estudo das ligações covalentes e interações de hidrogênio.
Questão 14: B
Nível: Fácil
Tal questão relacionou conhecimentos sobre um determinado composto orgânico, metilaminohexano, que pode caracterizar um doping, porém com a respectiva localização dos grupamentos. Após confirmação de suas localizações na cadeia (4-metil-2-aminohexano) chegou-se a idéia que o referido composto tratava-se de um doping.
Questão 15: E
Nível: Fácil
A questão referendou um procedimento alternativo para o tratamento de água, utilizando a ação de diferentes tipos de algas, revelando a redução de metais pesados e mostrando-se eficaz pelo baixo custo envolvido e pelo fato de utilizar matéria prima de fácil acesso.
Questão 16: C
Nível: Fácil
Esta questão exigiu conhecimentos básicos a respeito da constante do produto de solubilidade relacionados à precipitação, levando em conta a interpretação dos dados fornecidos na tabela.
Questão 17: A
Nível: Médio
A questão tomou como referência a produção de gás amônia e exigiu o conhecimento relacionado à utilização deste gás na formulação de fertilizantes agrícolas.
Questão 18: B
Nível: Fácil
Esta questão envolveu idéias relacionadas ao estudo do deslocamento de equilíbrio tomando como base a produção de monóxido de carbono a partir da combustão incompleta da madeira.
Questão 19: D
Nível: Médio
A questão exigiu conhecimentos básicos com relação à pilha eletrolítica representada na imagem. A simples interpretação das semireações de oxidação e redução juntamente com a associação das mesmas com os respectivos pólos indicava a opção correta.
Questão 20: D
Nível: Médio
Tal questão envolveu conhecimentos básicos a cerca das transmutações radioativas, com ênfase na fusão e fissão nucleares, mas também exigiu conhecimentos envolvendo possíveis contaminações radioativas e conseqüências da exposição a radiação.
A professora de história Sílvia Meira, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
“A prova de história do SSA 3 da UPE, manteve-se dentro das expectativas. Os conteúdos explorados foram relacionados à temas do mundo contemporâneo como indicava o programa divulgado pela Universidade. Com relação à distribuição das questões, foram cinco de história geral e cinco de história do Brasil. Algumas questões exigiram dos alunos conhecimentos de cultura geral, com a abordagem de temas como música e literatura.
QUESTÃO 31: B
Questão sobre a influência das idéias socialistas em movimentos que eclodiram ao longo do século XX, no período posterior à Revolução Russa de 1917. O candidato precisava dominar a realidade de episódios como a Revolução Cubana e a Revolução Chinesa.
Questão 32: B
Questão sobre a chamada época da “Guerra Fria”, período posterior à Segunda Guerra Mundial, época de um mundo polarizado entre soviéticos e norte-americanos e que vivia sob o medo latente de um novo e destruidor conflito nuclear. A questão não apresenta maior nível de dificuldade e o aluno chegaria facilmente à resposta sobre o quão letal as armas nucleares se mostraram ser, após os ataques sobre Hiroshima e Nagazaki.
Questão 33: C
Questão sobre as mudanças econômicas ocorridas no Brasil após a Segunda Guerra Mundial e suas conseqüências sociais. Durante o período da Segunda Guerra, de fato, a economia brasileira foi beneficiada pelo aumento das exportações, entretanto essa situação não foi suficiente para evitar a dependência do Brasil com relação ao capital internacional e seu crescente endividamento.
Questão 34: E
A questão explora a figura de um personagem típico da literatura brasileira no início do século XX. O personagem Jeca Tatu de Monteiro Lobato é hoje visto com reservas por ser uma representação negativa do homem simples que vivia no campo, quando na verdade era a estrutura oligárquica então dominante, que não criava condições para as mudanças sociais necessárias para a existência de uma sociedade com menos desigualdade.
Questão 35: E
Com o apoio da imagem de uma fotografia de presos políticos deportados do Brasil na época do regime militar, o candidato deveria observar que apesar desse período ter se caracterizado pela opressão e censura constantes, persistiram várias formas de resistência contra a ditadura e suas medidas antidemocráticas.
Questão 36: C
Questão sobre o governo do presidente Juscelino Kubitschek. O desenvolvimento econômico que marcou essa época acabou, na verdade, contribuindo para aumentar a dívida externa brasileira. Nesta questão era ainda exigido dos alunos o conhecimento sobre gêneros musicais do período, como é o caso da Bossa Nova.
Questão 37: E
Questão sobre a cultura brasileira no período da ditadura militar exigia do candidato conhecimentos mais específicos como é o caso da importância da obra de Janete Clair, renomada autora de telenovelas. A exigência desses detalhes podem ter atrapalhado alguns alunos.
Questão 38: B
Questão sobre o mundo contemporâneo e seus problemas econômicos e sociais. A globalização não significou o fim das desigualdades sociais e problemas graves como o desemprego continuam assombrando a realidade de inúmeros países
Questão 39: E
Questão de conhecimentos gerais sobre o processo o mundo contemporâneo, não apresentava um maior grau de dificuldade. Os norte- americanos permanecem em estado de alerta com relação às possibilidades de ataques terroristas e a China, de fato, não reconhece a independência do Tibet.
Questão 40: A
Questão sobre a globalização, enfatizando que continuamos a viver em mundo de exclusão social, em que o saber e o conhecimento , tornam-se cada vez mais indispensável para uma efetiva inclusão social
O professor de sociologia Salviano Feitoza, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
QUESTÃO 51 – Estratificação e mobilidade social: D
Questão que abordou o conceito de classes sociais buscando defini-lo a partir do pertencimento e origem.
QUESTÃO 52 – Desigualdades sociais: C
Esta questão solicitou do estudante que identificasse, no Brasil, elementos geradores das desigualdades sociais e possibilidades para sua superação.
QUESTÃO 53 – Mobilidade social: B
Solicitou do estudante que identificasse, a partir de exemplo, o tipo de mobilidade social.
QUESTÃO 54 – Cultura: C
A partir de um exemplo solicita que o estudante identifique qual o processo cultural tratado.
QUESTÃO 55 – Movimentos sociais: B
A partir de uma imagem, solicita do estudante que identifique o tipo de movimento social exposto.
QUESTÃO 56 – Educação e escola: E
A partir de uma charge acerca da educação, solicita que o estudante analise alternativas sobre educação e seus tipos, assim como do papel do Estado em relação à implementação e garantia da mesma.
O professor de geografia André Tiago, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
“A prova, no geral, correspondeu ao conteúdo programático proposto pela UPE. No entanto, a apresentação das questões humanas e sociais fugiu à abordagem geográfica, apresentando um contexto muito mais histórico e sociológico, fator que deixa a impressão de que a avaliação foi, em parte, uma extensão de disciplinas correlatas.
Questão 41: A
Trata da queda do Muro de Berlim, numa abordagem essencialmente histórica. Questão de abordagem tão direta, considerando-se a imagem apresentada e as afirmativas propostas, que tornou-se óbvia.
Questão 42: E
Discorre acerca da política econômica adotada, recentemente, na Europa. De certo modo, um assunto já esperado para esta avaliação.
Questão 43: D
Aborda os contrastes político-econômicos da China e ausência de democracia. Certamente, a questão com melhor abordagem conteudística da prova.
Questão 44: B
Fala sobre os direitos sociais constitucionalmente assegurados, numa abordagem puramente sociológica.
Questão 45: E
Tal como a questão anterior, numa abordagem sociológica, trata do Artigo 5º da Constituição da República, que trata dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos.
Questão 46: C
Questão de destaque marcadamente histórico, que discorre de fatos relacionados às supressões, intervenções e centralizações do Estado Brasileiro durante o Período Militar.
Questão 47: D
Discorre acerca do tema Fontes de Energia, destacando o petróleo e sua futura escassez e aumento dos preços Finalmente, uma abordagem geográfica.
Questão 48: E
Trata do tema Indústria, destacando os fatores e condicionantes da expansão da atividade econômica.
Questão 49: E
Faz referência ao papel e funções do Estado no Sistema Capitalista.
Questão 50: B
Aborda a intervenção norte-americana no Iraque, em 2003, apresentando uma imagem fotográfica que destaca as manifestações locais contra a presença de tropas estrangeiras.
Os professores de biologia Ricardo Lobo e Rodrigo Bacelar, do BJ Colégio e Curso, comentam a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
“A prova, de maneira geral, foi bem distribuída, abordando diversos temas da genética, da evolução e da ecologia. Podemos chamar a atenção para a questão 9, que é atualíssima, e a questão 3, que aborda uma discussão de um caso real. O ponto negativo da prova foi a ausência de temas importantes, como: hederogramas, herança ligada ao sexo, relações ecológicas e fluxo energético no ecossistema. Também destacamos a questão número 10 que, se formos fiéis aos conceitos biológicos, não apresenta gabarito".
Questão 1: C
Questão de genética, abordando conceitos básicos, de nível médio. É um caso clássico de interação gênica quantitativa, que deve ser interpretada como um caso de expressividade.
Questão 2: B
Questão de evolução, abordando neodarwinismo, de nível médio. Aborda os fatores genéticos que influenciam a evolução das espécies.
Questão 3: D
Questão de genética, abordando o sistema sanguíneo AB0, de nível fácil. Interessante, trazendo um caso verídico, onde a tecnologia pôde ajudar, e os avanços encontrados hoje na área.
Questão 4: A
Questão de Biotecnologia, abordando a tecnologia do DNA recombinante, de nível fácil. Questão conceitual, para relacionar as colunas. Sem erros, sem comentários.
Questão 5: E
Questão de Evolução, abordando a especiação, de nível fácil. O texto é inútil, bastava a pergunta. Conceito básico, podia ter mais criatividade
Questão 6: B
Questão de Genética de população, de nível médio. Pra quem estuda, é a questão que faz diferença. Privilegia o aluno que acompanha seu professor até o final.
Questão 7: D
Questão de Ecologia, abordando o ciclo da água, de nível fácil. Se fosse de verdadeiro ou falso, teria problemas, pois há erros de conceito nos itens, mas é para relacionar, então não há o que discutir.
Questão 8: E
Questão de Ecologia, abordando os Biomas brasileiros, de nível médio. Relacionar os biomas, suas características e distribuição no território brasileiro.
Questão 9: C
Questão de Ecologia, abordando poluição radioativa e utilização de energias limpas, de nível fácil. Questão bem elaborada, abordando um tema atual e de grande relevância para a sociedade. Nessa, a UPE acertou em cheio.
Questão 10: C
Questão de Ecologia, abordando Sucessão secundária, de nível difícil. Questão problema, pois não tem resposta (ver comentário). Forçando a barra, gabarito C.
A Universidade de Pernambuco já divulgou o gabarito preliminar do segundo dia da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação (SSA). Confira as respostas corretas e a prova abaixo.
A Faculdade Maurício de Nassau está com as inscrições abertas para o vestibular tradicional 2012.1. O prazo final para que os candidatos se inscrevam no processo seletivo é o dia 8 de dezembro. Ao todo, 39 cursos estão sendo disponibilizados aos interessados que desejem estudar na unidade Recife. Para os interessados em participar do processo, as inscrições poderão ser feitas de duas formas: internet ou presencialmente na secretaria.
Para esta edição do vestibular, a novidade são os cursos de engenharia (civil, química, mecânica e elétrica) e odontologia, além de outras sete novas graduações de curta duração. Aos candidatos, o valor da inscrição varia entre R$ 30 e R$ 50 reais. A aplicação da prova ocorrerá no dia 11 de dezembro, das 8 às 12h. Já o resultado sairá no dia 15 do mesmo mês.
Para mais informações e para conferir a listagem dos novos cursos, os interessados podem acessar o site da instituição ou ligar para o telefone 3413-4611.
O professor de física Aírton Maciel, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE). O listão com o nome dos candidatos classificados será divulgado até o dia 21 de dezembro. A classificação final será definida através de uma média aritmética ponderada das notas de cada uma das três fases, com pesos específicos para cada etapa.
A prova, de maneira geral, foi distribuída abordando quase todos os assuntos exigidos no programa do SSA 3, com quesitos teóricos e de cálculos. O ponto negativo da prova foi a ausência de eletromagnetismo, com por exemplo: questões de força e indução magnética que são assuntos vistos somente na 3ª série do ensino médio.
QUESTÕES
21) Assunto abordado: Estática de uma partícula. Nível: médio. O fera precisaria identificar as forças e decompor a tração para fazer a condição de equilíbrio. GABARITO C
22) Assunto abordado: Ondas MHS. Nível: fácil. Uma questão bem geral e simples, envolvendo análise de gráficos. GABARITO D
23) Assunto abordado: Hidrostática. Nível:fácil. Uma questão teórica onde o fera deveria saber que, quando o corpo de madeira subir, o volume do líquido deslocado diminui ,logo o nível de água do recipiente diminui. GABARITO C
24) Assunto abordado: Hidrostática. Nível: médio. Quando o corpo sobe acelerado, a tração que está para baixo diminui sua intensidade. GABARITO B
25) Assunto abordado: Eletrostática. Nível: fácil. Aplicação direta da fórmula de força e campo elétrico. GABARITO A
26) Assunto abordado: Eletrodinâmica. Nível: fácil. Uma questão clássica de associação de resistores envolvendo potência dissipada e 1ª lei de Ohm. GABARITO E
27) Assunto abordado: Capacitores. Nível: fácil. Uma questão simples usando associação de capacitores. GABARITO A
28) Assunto abordado: Magnetismo. Nível: médio.
Item I (FALSO) pois o vetor campo magnético é tangente as linhas de campo e no sentido delas em cada ponto.
Item II (VERDADEIRO)
Item III (FALSO) o sentido do campo magnético no ponto 1 é diferente do ponto 2
Item IV ( VERDADEIRO) o sentido do campo magnético no ponto 2 é diferente do ponto 3.
GABARITO E
Obs: A UPE DIVULGOU LETRA C. SOLICITAMOS REVISÃO DE GABARITO
29) Assunto abordado: Física Moderna. Nível: médio. GABARITO D
30) Assunto abordado: Física Moderna ( Relatividade). Nível: médio. Uma questão teórica difícil para um aluno de ensino médio, onde no item II afirma que a luz é invariante, independente do meio. GABARITO C
Obs: Solicitamos uma revisão no texto do item II.
O professor de física Aírton Maciel, do BJ Colégio e Curso, comenta a prova da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE).
A Universidade de Pernambuco (UPE) divulgou os números referentes às faltas no segundo dia da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação (SSA). Ao todo, 933 estudantes não compareceram aos locais de provas, o equivalente a 9,53%. Para esta terceira etapa, haviam 10.425 candidatos inscritos.
A Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos da Universidade de Pernambuco (UPE) corrigiu a abstenção divulgada ontem (20). O número de faltosos foi 867, representando 8,32% dos inscritos.
As provas foram realizadas em 32 prédios, distribuídos no Recife, Olinda, Camaragibe, Paulista, Jaboatão dos Guararapes, Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina e Palmares. Ao todo, 10.425 estudantes se inscreveram para disputar as 716 vagas (20% do total para o ingresso no próximo ano) de 44 cursos nas unidades localizadas na Região Metropolitana do Recife, Mata Norte, Agreste e Sertão.
O listão com o nome dos candidatos classificados será divulgado até o dia 21 de dezembro. A classificação final será definida através de uma média aritmética ponderada das notas de cada uma das três fases, com pesos específicos para cada etapa.
Nesta segunda (21), os estudantes que fizeram as provas da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE) responderam 56 questões de biologia, química, física, história, geografia e sociologia. Os professores do BJ Colégio e Curso analisaram as provas e comentaram questão por questão. Acesse agora Fisica, Geografia, Biologia, Sociologia, Química e História.
As provas foram realizadas em 32 prédios, distribuídos no Recife, Olinda, Camaragibe, Paulista, Jaboatão dos Guararapes, Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina e Palmares. Ao todo, 10.425 estudantes se inscreveram para disputar as 716 vagas (20% do total para o ingresso no próximo ano) de 44 cursos nas unidades localizadas na Região Metropolitana do Recife, Mata Norte, Agreste e Sertão.
O listão com o nome dos candidatos classificados será divulgado até o dia 21 de dezembro. A classificação final será definida através de uma média aritmética ponderada das notas de cada uma das três fases, com pesos específicos para cada etapa.
Nesta segunda-feira (21), termina o período de provas da 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE). Os candidatos estão disputando uma das 716 vagas (20% do total para o ingresso no próximo ano) de 44 cursos nas unidades localizadas na Região Metropolitana do Recife, Mata Norte, Agreste e Sertão.
Os inscritos responderão 56 questões de biologia, química, física, história, geografia e sociologia. Cada bloco de questões por disciplina será composto de questões de múltipla escolha que terão cinco alternativas, de “A” a “E”, das quais uma será a correta. No início da tarde desta segunda, os professores do BJ Colégio e Curso irão analisar o exame e divulgar a resolução de cada questão.
As provas estão sendo realizadas em 32 prédios, distribuídos no Recife, Olinda, Camaragibe, Paulista, Jaboatão dos Guararapes, Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina e Palmares. Os exames serão realizados das 8h15 às 12h15, mas os portões serão fechados às 8h, pontualmente. O candidato só poderá sair da sala de prova após três horas do início. Após esse horário, é permitido o candidato levar os cadernos de prova.
RESULTADO
O listão com o nome dos candidatos classificados será divulgado até o dia 21 de dezembro. A classificação final será definida através de uma média aritmética ponderada das notas de cada uma das três fases, com pesos específicos para cada etapa.
Hoje aconteceu o vestibular seriado da Universidade de Pernambuco (UPE) para os alunos do 3º ano. A professora Vládia Medeiros analisou a prova de português e afirma que estava dentro do esperado. Poucas questões com gramática direta, muita interpretação de texto e gramaticalmente contextulizada.
Confira o gabarito da prova de português AQUI.
“A prova de língua seguiu a tendência esperada tanto pelo fera, quanto para os professores. Muita leitura, construção de sentido, interpretação de texto. A gramática foi contextualizada soliciatando diferentes gêneros discursivos. Basicamente, quase todos os quesitos tinham texto de apoio, facilitanto a interpretação do que era solicitado. Ainda assim, teve uma questão de aspecto gramatical direto, a flexão verbo “ lidera”, mas que de todo modo estava contextualiza. Foi basicamente uma prova de leitura, construção de sentido, construção de elementos textuais. A questão 2 solicitava que o fera tivesse a habilidade de indentificar a composição do argumentatico descritivo. No geral, a prova estava dentro do previsto e contemplou o esperado, além de ser quase sempre interpretativa“, afirmou Vládia.
Estudantes comentam a 3ª fase do Sistema Seriado de Avaliação da Universidade de Pernambuco (UPE). As provas do primeiro dia foram de língua estrangeira (inglês e espanhol), português, literatura, redação, filosofia e matemática.
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