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O Ministério da Educação (MEC) promove a segunda edição do curso ‘Educação de Surdos em Tempos de Pandemia’, em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (Faced/UFU). As inscrições estão abertas e seguem até o dia 25 de setembro, por meio do preenchimento de formulário virtual.

O objetivo do curso é capacitar professores, de forma contínua, na educação de surdos. Serão trabalhados princípios e práticas pedagógicas voltadas para estudantes surdos conforme as demandas de oferta do ensino escolar remoto em todo o Brasil.

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As aulas em formato virtual tornaram-se obrigatórias devido à pandemia do novo coronavírus, para evitar aglomerações nas escolas. Segundo o edital da formação, são mil vagas, sendo 500 para alunos surdos e 500 para alunos ouvintes.

Para participar, é preciso cumprir determinados critérios, como possuir graduação em ensino superior e/ou magistério e ser profissional da educação básica pública ou privada. O processo seletivo será feito de forma simplificada, e consiste em análise curricular e classificação dos aprovados.

As aulas estão previstas para começar em outubro de 2021 e vão até março de 2022, tendo um total de 180 horas de atividades. Os conteúdos serão disponibilizados toda semana, sendo obrigatório registrar um acesso mínimo de oito horas semanais.

Os participantes ainda terão acesso a materiais disponibilizados, além de estudar, interagir e realizar as atividades propostas. Mais informações podem ser acessadas no portal da UFU.

O Colégio de Aplicação (CAp), por meio do Departamento de Educação Básica (Debasi) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), abriu o período de cadastro para estudantes com surdez neurossensorial bilateral. As inscrições vão até a próxima sexta-feira (9) e o atendimento será feito de forma presencial, na Divisão de Registro Escolar (DIRE).

Os horários disponíveis são de segunda a quarta-feira, das 10h às 15h, e na quinta e sexta-feira, das 14h às 19h. Além dos documentos de identificação e declaração de escolaridade, é necessário apresentar, no momento do cadastro, o exame audiométrico mais recente possível.

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Após o período de cadastro, os estudantes serão submetidos a avaliações audiológicas, nos dias 12 a 16 de julho. A matrícula e entrega da documentação dos novos alunos serão realizadas de 13 a 21 do mesmo mês.

Devido à pandemia do novo coronavírus, e às medidas de distanciamento social, as aulas do ano letivo de 2021 serão ministradas no formato remoto. As vagas disponíveis são para o ensino fundamental e ensino médio. Segundo o edital, são 58 vagas na entrada diurna e 51 na noturna.

O CAp-Ines possui abordagem bilíngue em toda a metodologia, sendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) a primeira língua, considerada a língua de instrução, e a Língua Portuguesa a segunda língua, nas modalidades de leitura e escrita.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, disse hoje (6) que o Ministério da Educação (MEC) busca a ampliar acessibilidade e políticas de afirmação de surdos. Segundo ele, está incluído na proposta da Base Nacional Comum Curricular, a formação adequada de professores, “para que a gente possa ter uma política pública cada vez mais inclusiva, respeitando a condição específica dos surdos ou daqueles que têm deficiência auditiva no nosso país".

Mendonça Filho participou hoje do programa Por Dentro do Governo, produzido pela TV NBR, e comentou o tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio deste ano: Desafios para a Formação Educacional de Surdos no Brasil.

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Segundo o ministro, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), no Rio de Janeiro, é quem subsidia as políticas públicas para surdos no âmbito do MEC e apoia a sua implementação pelas esferas subnacionais de governo. “Na ponta, quem tem a responsabilidade direta por essas políticas públicas são os estados e municípios. Cabe ao Ministério da Educação induzir e apoiar politicas nacionais de inclusão geral e específicas”.

Com mais de 160 anos de existência, o Ines produz material pedagógico, fonoaudiológico e de vídeos em língua de sinais, distribuídos para os sistemas de ensino. Além de atender em torno de 600 alunos, da educação infantil ao ensino médio, o instituto também forma profissionais surdos e ouvintes no Curso Bilíngue de Pedagogia.

Para Mendonça Filho, a língua brasileira de sinais (Libras) precisa ser cada vez mais incorporada na política educacional brasileira. Por isso, desde 2013, em parceria com a Associação de Comunicação Educativa Roquette Pinto (Acerp), o Ines disponibiliza conteúdo audiovisual acessível ao público surdo e aulas de Libras, por meio da TV INES .

Abstenções no Enem

Segundo o ministro da Educação, a abstenção de 30,2% no primeiro dia de provas do Enem seguiu os patamares de anos anteriores. Entretanto, para ele, é preciso reduzir esse número. “Preparamos o exame para 6,7 milhões de inscritos e não tivemos todos eles comparecendo à prova. Isso significa um desperdício. Se alguém tem uma motivação de força maior ou de doença é compreensível, mas outros que se inscrevem e não comparecem por razão mais banal, não é razoável. Estamos aplicando cerca de R$ 90 por prova e isso é dinheiro tirado do contribuinte”.

Ontem (5) foi o primeiro dia do Enem, com provas de redação, linguagens (língua portuguesa e língua estrangeira) e ciências humanas (geografia, história, filosofia, sociologia e conhecimentos gerais). O segundo dia de provas será no próximo domingo (12), com questões de matemática e ciências da natureza.

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