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Uma aula temática de história sobre estados totalitários gerou polêmica após o Colégio Santa Emília, localizado no bairro do Cordeiro, no Recife, divulgar fotos de uma sala composta por bandeiras com suásticas - símbolos que remetem ao nazismo - penduradas nas paredes. Um professor também aparece nas imagens utilizando roupas semelhantes às que eram usadas por Hitler e com uma suástica no braço. Havia também uma imagem de estrelas de Davi que eram de uso obrigatório na Alemanha nazista para marcar os judeus. 

A postagem, que foi deletada da página do colégio, continha um texto explicando o tema da aula que estava sendo dada aos adolescentes do terceiro ano do ensino médio. “No início da semana os alunos do 3º ano tiveram uma super aula temática, quase uma superprodução. O tema da aula preparada pelo professor Luiz Fernando, abordava a origem dos estados totalitários, suas características, conceitos e formas. Será que eles curtiram? Com certeza! #SerTransformados #SerSantaEmília #AulaTemática”.

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Nas redes sociais, muitos internautas não concordaram com a aula, sob a justificativa de que o conteúdo poderia valorizar o regime nazista. Por outro lado, também existem internautas que defenderam o professor, afirmando que a apresentação temática teve o objetivo de explicar a disciplina de história. 

Em nota, o Colégio Santa Emília se posicionou sobre o ocorrido. Confira o texto, na íntegra:

"O corpo administrativo e pedagógico da Escola Santa Emília - Unidade Cordeiro vem a público manifestar-se a respeito da postagem publicada nas nossas redes sociais sobre a aula do professor Luiz Fernando e tranquilizar pais, alunos e a comunidade que confia no trabalho realizado por nós.

1. A aula ministrada pelo professor de história, Luiz Fernando, cujo tema foi regimes totalitários, desenvolveu-se em um ambiente temático, com o intuito de torná-la mais dinâmica e interativa, oferecendo aos alunos uma experiência mais diferenciada.

2. Durante o decurso da aula, segundo relatos dos nossos alunos, em momento algum cogitou-se a possibilidade de defender, pregar ou incitar a ideologia do regime nazista. Pelo contrário, o professor trouxe à tona o horror dos regimes totalitários e o quanto é importante a democracia.

3. Os professores e equipes que compõem esta instituição não compactuam com valores que incitam o ódio, a violência e qualquer tipo de desprezo ao ser humano e outra forma de vida. Acreditamos, sim, como educadores, na potência de crescimento do nosso corpo discente e nos valores democráticos de direito.

4. Decidimos, de forma estratégica, excluir a postagem específica do Facebook, dados os comentários agressivos e lamentamos profundamente que a forma encontrada pelo professor para ministrar a aula tenha sido má interpretada.

5. Quanto às acusações de apologia à divulgação do nazismo, não merecem prosperar. Como já afirmamos e reiteramos, não apoiamos qualquer tipo de regime ou ideologia que coloque desprezo ao ser humano ou alguma forma de vida. No link abaixo, o Dr. Denes Menezes, advogado especialista em direito digital, publicou rapidamente em seu blog um artigo sobre o ocorrido, com base jurídica de referência, demonstrando não haver nenhuma ilicitude na aula do professor: http://www.dmjus.com.br/suasticas-crime-nazismo/.

6. Por fim, queremos agradecer ao apoio e a solidariedade dos pais e dos alunos sobre o ocorrido. De qualquer forma, também queremos pedir desculpas caso alguém tenha se ofendido devido à divergência da intenção do professor em ministrar a aula.

A Escola Santa Emília - Unidade Cordeiro novamente firma o seu compromisso com a educação, os valores democráticos e o respeito ao ser humanos. É dessa forma que acreditamos ser possível fazer do mundo um lugar melhor.

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nota na qual lamenta profundamente a morte da participante do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014, Edivania Florinda de Assis, ocorrida neste sábado (8), em Olinda (PE), no Colégio Santa Emília, onde fazia as provas. Em nota, o MEC se solidariza com a família.

O Enem ocorre neste fim de semana. São mais de 8,7 milhões de inscritos, número recorde, que fazem a prova em mais de 1,7 mil cidades.

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A equipe Positronics do Colégio Santa Emília, conquistou o título, mais uma vez, da etapa final da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR  2013) e representará o Brasil no RoboCup Júnior Mundial, em 2014. A final do torneio aconteceu neste último domingo (20), em Fortaleza-CE, na Universidade de Fortaleza. Esta é a segunda vez que o colégio vence na categoria principal, a Restate - nível médio.

O professor e orientador do projeto, Paulo Marcelo Pontes,  não esconde o orgulho dos seus alunos. "Eles merecem! Trabalharam com afinco. Formularam o projeto, projetaram os robôs em 3D, elaboraram os circuitos. Esse resultado é apenas reflexo, consequência do trabalho bem feito", afirma. Para o mundial, o professor adianta: "iremos estudar meios de tornar nosso projeto de resgate ainda mais rápido e mais preciso. Agora é trabalhar muito para ganhar o mundial", finaliza.

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OBR - A Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma das olimpíadas científicas brasileiras que se utiliza da temática da robótica para estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar talentos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. O objetivo da olimpíada deste ano foi uma plataforma de resgate que funcione de forma precisa e na menor velocidade possível.

PASSAPORTE PARA O MUNDIAL – Com o título nacional da OBR, o Colégio Santa Emília garantiu, mais uma vez, a vaga na RoboCup Junior Mundial 2014 –  a ser realizada desta vez no Brasil, na cidade de João Pessoa. Em 2013, o mundial ocorreu na Holanda.

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