Multimídia

| Vídeos

O governador Eduardo Campos (PSB) falou, durante a inauguração das obras de requalificação do Alto da Sé, em Olinda, sobre a crise do Pólo de Confecções, no Agreste do estado.

De acordo com o Eduardo Campos, o governo estadual fará desse momento uma oportunidade para aprimorar o trabalho que vem sendo realizado na região. Eduardo também lembrou as obras que estão em andamento no Agreste.

##RECOMENDA##

O Enem passou e agora é pensar na segunda fase da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Para os alunos que vão fazer prova de matemática, o professor Marcelo Menezes fala sobre os assuntos que devem aparecer no exame. Segundo ele, a prova abrange quase todo o programa dado no 3º ano do ensino médio. Porém, assuntos como números complexos, polinômios, geometria analítica e trigonometria precisam de atenção especial do fera. Para saber mais sobre a prova de matemática, assista ao vídeo abaixo.

O Enem passou e agora a atenção está voltada para os vestibulares da UPE e UFPE. Nervosismo, tensão e muita ansiedade. Para os feras que vão fazer prova de inglês, o professor Marco Antônio dá dicas dos principais assuntos que devem aparecer este ano. Segundo ele, a prova é basicamente interpretação. Mas os alunos também devem prestar atenção no vocabulário e ler muito, já que é esperado que textos sobre assuntos atuais sejam o foco.  Quer mais dicas? Assista ao vídeo.

Uma prova que exigiu do fera uma boa capacidade leitora. Ou seja, interpretar bem os vários gêneros discursivos (como linguagem publicitária, jornalística, literárias, textos verbais e não -verbais) inseridos nas questões relacionadas a linguagem e código. Além disto, os feras tiveram pela frente questões para identificar as características dos gêneros textuais e função da linguagem, como já era esperado, segundo os professores. Segundo a professora de Português do BJ Colégioe Curso, Vládia Medeiros, o fera que se deu bem foi o fera que “fez uma leitura atenta aos textos, dando uma aplicabilidade desta leitura a interpretação e construção do sentido”, falou.

Confira, no vídeo, o comentário completo sobre português.

##RECOMENDA##

A edição 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) trouxe uma prova contextualizada de língua espanhola, a partir de textos que destacam a linguagem com função de facilitador para o acesso a informações e cultura. “A prova foi extremamente bem distribuída em relação aos gêneros discursivos presentes”, avaliou a professora Vládia Medeiros, do BJ Colégio e Curso.

Confira o comentário completo e resolução de questões no vídeo.

A prova de língua inglesa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) apresentou vários gêneros textuais como texto base para as questões. Foram utilizados tira, cartum e textos retirados da internet. Para o professor Geraldo Baracho, do BJ Colégio e Curso, a prova foi bem elaborada. “O nível de dificuldade foi regular, acessível aos candidatos que sabem interpretar, embora tenha exigido uma boa leitura das alternativas apresentadas”, avaliou.

 

##RECOMENDA##

Confira o comentário completo no vídeo

Uma prova de cálculos matemáticos com 50% das questões relacionadas à aritmética e duas grandes surpresas: Função logarítmica e geometria analítica. Foi diante desses aspectos conteudísticos que os feras enfrentaram as 45 questões de matemática, fechando, com isso, o segundo e último dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Segundo o professor de Matemática do BJ Colégio e Curso, Marconi Sousa, a surpresa se deu também pela ausência de alguns assuntos. “A grande surpresa foi função logarítmica, pois até então esse conteúdo não havia caido. Mas, também observamos a carência de função do 2º grau e trigonometria”, comentou o professor. “Estamos bem felizes com o nível da prova. Foi uma prova bem adequada com o tempo”, acrescentou o professor de Matemática o BJ Colégio e Curso, Diogo Lobo.

Confira no vídeo o comentário geral dos professores sobre a prova.

##RECOMENDA##

Como em todas as outras edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a prova de literatura não apresentou grandes novidades. Apesar de trazer questões relacionadas a outras escolas literárias (como simbolismo e naturalismo), a escola modernista foi a de maior destaque entre as questões de literatura aplicada para os feras nesse último dia. “Tivemos uma questão relacionadas a Guimarães Rosa, Manuel Bandeira e João Cabral de Melo Neto, que é comum. O diferencial do Enem é que você não precisa decorar, saber detalhes das escolas literárias”, avaliou a professora de literatura Edilene Távora.

Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado. Esse foi o tema da redação da edição 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com a professora Vládia Medeiros, do BJ Colégio e Curso, o tema atendeu às expectativas. “Acredito que o alunado não teve dificuldade de se posicionar, pois o tema está bem próximo da realidade dos estudantes”, considerou.

De acordo com a docente, a comissão que criou a prova destacou o acesso a internet como direito fundamental. “Achei interessante o texto base fazer a comparação de que não ter acesso a internet hoje é o mesmo que não ter celular. O aluno precisaria, neste caso, pensar a internet como ferramenta social, que valorize e respeite os direitos humanos”, frisou. Ela destacou ainda a necessidade de os estudantes pontuarem o conteúdo que é postado nas redes. “Está aí o desafio de ponderar o que é colocado na internet”, finalizou a professora. 

##RECOMENDA##

Confira o comentário completo no vídeo.

Redes Sociais. Essa é a temática da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que está sendo realizada neste segundo dia de prova. Os estudantes estão fazendo um texto dissertativo-argumentativo de, no máximo, 30 linhas sobre "Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado". Os textos de apoio indicam aos candidatos que ele deveriam escrever sobre as redes sociais como Twitter e Facebook e como as pessoas se relacionam nesta plataforma. 

Confira a matéria na íntegra

##RECOMENDA##

Ao deixar a prova, candidatos falaram com a equipe do LeiaJá sobre a prova de Redação, que este ano abordou as redes sociais. 

 

O movimento foi intenso no entorno da Escola Politécnica, um dos locais de prova do Enem no Recife. Neste segundo dia os portões fecharam no horário e nenhum fera chegou atrasado. 

A expectativa para prova de amanhã é grande. A prova de redação, para alguns candidatos, é a mais complicada. Breno Bezerra, 17 anos, que pretende ser engenheiro mecatrônico, a produção do texto é tensa. “Vou fazer engenharia, então já pode notar que não é muito meu forte. Espero que os assuntos mais atuais sejam a opção de tema”, disse. A estudante Aline Cabral, 21, deseja uma prova mais simples para conseguir resolver todas as questões. “Espero que dê para fazer tudo dentro do tempo previsto já que são matérias mais complexas. Eu acredito que o tema da redação seja um assunto bem contemporâneo, bem explorado, que todo mundo tenha acesso”, comentou.

Temáticas ambientais também foram destaque na prova de ciências humanas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Essa é a análise geral dois professores Albino Dantas (história), Salviano Feitoza (sociologia e filosofia) e André Tiago (geografia).

O exame abordou temáticas como a cidadania, as redes sociais como fator de mobilização, o longo processo de construção das identidades nacionais e a ação política. As questões estavam relacionadas aos movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida social, às lutas pela conquista da independência política das colônias da América e a luta pela consquista de direitos pelos cidadãos (direitos civis, humanos, políticos e sociais), bem como políticas afirmativas e o negro na formação da sociedade brasileira. 

##RECOMENDA##

Confira o comentário completo no vídeo.

Os textos da prova de física do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foram bem mais concisos e claros, o que facilitou a interpretação do aluno. Essa é a avaliação do professor Sebastião Alvino, do BJ Colégio e Curso. Segundo ele, das 13 questões, quatro poderiam ser respondidas pela interpretação direta do texto. “Em apenas duas fez-se necessário o conhecimento de fórmulas. Nas demais foi explorada a teoria específica da disciplina”, destacou.

Confira detalhes no vídeo.

Temáticas ambientais também foram destaque na prova de ciências humanas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Essa é a análise geral dois professores Albino Dantas (história), Salviano Feitoza (sociologia e filosofia) e André Tiago (geografia).

De acordo com os docentes, nos conhecimentos específicos de Geografia, notadamente nas questões de 4 a 15 (da prova branca), as temáticas foram abordadas de diversas maneiras, mas sempre destacando as relações sociedade e natureza. Em uma análise mais ampla, a prova trouxe ao estudante questões relevantes no que diz respeito ao cotidiano e sua relação com processos históricos, sociais, filosóficos e geográficos. “Em suma, a prova solicitou do aluno a habilidade de comparar diversos processos, identificando semelhanças, diferenças, mudanças e permanências”, avaliaram. 

##RECOMENDA##

Daqui a pouco novos vídeos com os comentários das provas de História, Sociologia e Filosofia.

Temáticas ambientais também foram destaque na prova de ciências humanas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Essa é a análise geral dois professores Albino Dantas (história), Salviano Feitoza (sociologia e filosofia) e André Tiago (geografia).

De acordo com os docentes, nos conhecimentos específicos de Geografia, notadamente nas questões de 4 a 15 (da prova branca), as temáticas foram abordadas de diversas maneiras, mas sempre destacando as relações sociedade e natureza. Em uma análise mais ampla, a prova trouxe ao estudante questões relevantes no que diz respeito ao cotidiano e sua relação com processos históricos, sociais, filosóficos e geográficos. “Em suma, a prova solicitou do aluno a habilidade de comparar diversos processos, identificando semelhanças, diferenças, mudanças e permanências”, avaliaram. 

##RECOMENDA##

Daqui a pouco novos vídeos com os comentários das provas de História, Sociologia e Filosofia.

No geral, as questões de química da prova de ciência da natureza do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foram bem elaboradas e contemplam os conteúdos programáticos vistos no ano letivo. Essa é a avaliação dos professores de química do Colégio BJ, Andreson Nascimento, Emanuel Maresco e Rafael Santos. Com perguntas sobre estequiometria, reações orgânicas, ligas metálicas, tratamento da água e meio ambiente, a prova atendeu à expectativa. “Só lamentamos a repetição de três das cinco reações químicas de combustão. O agravante é que a questão pedia a mesma coisa que a doa ano passado”, frisou Emanuel Maresco.

Confira o comentário completo no vídeo.

“Dessa vez o Inep acertou. A prova de ciências da natureza foi bem elaborada, leve, com a cara do ensino médio”, salientou o professor de biologia do BJ Colégio e Curso, Ricardo Lobo. Segundo ele, das 45 questões, 23 envolvem conhecimentos da disciplina, com destaque para ecologia, que é o tema mais abordado na prova. 

Confira o comentário completo no vídeo.

##RECOMENDA##

Professores do Colégio BJ Colégio e Curso já estão conferindo as provas do primeiro dia de Enem. Confira as primeiras impressões. Daqui a pouco todos os comentários.

Tem alguma dúvida? Quer o comentário de alguma questão específica? Mande sua mensagem pelo twitter @LeiaJáOnline

##RECOMENDA##

 

A estudante Fernanda Lima, que está tentando uma vaga no curso de jornalismo, fala sobre a prova. 

Páginas

Leianas redes sociaisAcompanhe-nos!

Carregando