A Universidade de Pernambuco (UPE), por meio do seu Conselho Universitário, se mostrou contrária à elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio. Em nota publicada nesta terça-feira (31), a instituição de ensino criticou a proposta federal e apresentou-se preocupada com os rumos da educação no país.
De acordo com a UPE, a elaboração da Base não contou com a participação dos “profissionais e das entidades representativas dos interessados na matéria”. Confira a nota da Universidade na íntegra:
##RECOMENDA##“O Conselho Universitário da Universidade de Pernambuco (Consun/UPE), ciente de seu compromisso com políticas voltadas ao desenvolvimento sustentável, através do ensino, da pesquisa e da extensão universitária, considerando a grave crise que passa educação pública brasileira e, frente à proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio, tornada pública e entregue ao Conselho Nacional de Educação (CNE) para homologação, se posiciona contrário à forma como foi elaborada, sem a participação dos profissionais e das entidades representativas dos interessados na matéria. Entende que seu conteúdo revela uma concepção de educação que pode aprofundar ainda mais a desigualdade educacional no País. Defende o Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 e a valorização do professor de Escola Pública de Educação Básica”.
A BNCC já foi homologada a nível federal e deverá ser implantada nas escolas brasileiras no próximo ano. O documento define as competências educacionais que devem ser trabalhadas entre os estudantes da educação básica, sejam em escolas públicas ou colégios privados.
“A Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”, diz trecho do site oficial da BNCC.
No próximo dia 2 de agosto, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) promoverá ações em escolas de todo o país para tentar discutir a implantação da Base. A previsão é que 28 mil unidades de ensino recebam os encontros, além da participação de 500 mil docentes. A ocasião foi batizada pelo Consed como o “Dia D” para a intensificação do debate sobre a Base.
