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Estão abertas as inscrições para o curso de extensão “Conhecimento didático acerca da álgebra dos anos iniciais", organizado pelo grupo de pesquisa 'Al Jabr: história, epistemologia e didática da álgebra'. O projeto é liderado pelo professor Jadilson Almeida, do Departamento de Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

O início das atividades está previsto para 10 de abril. O número de vagas é limitado em 40. Gratuita, a formação continuada abordará os conhecimentos didáticos para professores que trabalharão com álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental. A formação será ofertada em parceria com a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), e com o apoio dos programas de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da UFRPE e em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

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A proposta da extensão é voltada para coordenadores pedagógicos, professores dos anos iniciais do ensino fundamental, professores de matemática dos anos finais e ensino médio, que tenham interesse pelo tema, e alunos dos cursos de pedagogia.

As aulas serão realizadas de forma remota, com encontros virtuais a cada 15 dias, aos sábados pela manhã. Entre os temas que serão abordados no curso estão orientações curriculares para o ensino de álgebra nos anos iniciais; pensamento algébrico; propriedades da igualdade; sequências e padrões, e a teoria da objetivação. Ao final, será emitida certificação de 60 horas. Mais informações podem ser obtidas pelo email: jadilson.almeida@ufrpe.br

O site Khan Academy ganha sua versão em português e agora pode ser consultado pelos estudantes. Ao todo, a ferramenta disponibiliza mais de 300 mil exercícios de matemática com desafios de aritmética, cálculo, álgebra e geometria.

A plataforma gratuita pode ser usada por crianças, universitários, concurseiros ou por professores e outros profissionais que precisem relembrar conceitos e praticar a disciplina. A proposta da plataforma é permitir que cada um aprenda no seu próprio ritmo e de maneira personalizada. Isso porque, no primeiro acesso, ela identifica o nível de conhecimento de cada novo aluno, através de um teste. Após a avaliação, o site sugere exercícios e caminhos possíveis de aprendizagem para o desenvolvimento do estudante.

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A iniciativa é da Fundação Lemann, em parceria com o Instituto Natura, Instituto Península, o Ismart e a Fundação Telefônica. O projeto desenvolve a contínua tradução das vídeo-aulas e da plataforma. Para conhecer a ferramenta, os interessados podem acessar o Khan Academy.

O raciocínio lógico e o aprendizado dos conceitos algébricos nos anos iniciais no ensino fundamental serão alguns dos temas abordados em encontro, que será realizado na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). As palestras serão ministradas no auditório do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva, no 8º andar do CFCH, no próximo dia 16, em dois horários. A primeira parte da palestra ocorrerá às 9h30 e a segunda parte às 14h30.

Os temas: Funções e outras Relações, Representações, Modelização e Raciocínio de Estudantes no Ensino Fundamental serão ministradas pelos pesquisadores Analúcia Schliemann (professora emérita da Tufts University, EUA) e David Carraher (pesquisador sênior em Terc, EUA). A entrada é franca. A inscrição deve ser feita na Secretaria do PPG-Cognitiva, através do telefone 81 2126 8272.

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