O jornalista Rafael Henzel foi um dos seis sobreviventes da tragédia com o avião da Chapecoense, que aconteceu em novembro do ano passado e vitimou 71 pessoas, entre jogadores, convidados, dirigentes e membros da imprensa. Rafael esteve no programa 'Mais Você', da 'Tv Globo', na manhã desta terça-feira (20), para falar sobre o lançamento do seu livro 'Viva como se estivesse de partida'. Na obra, o jornalista detalha momentos antes do acidente, conta momenotos do resgate, além das mudanças na sua vida após a tragédia. 

Durante a entrevista, Rafael chegou a se emocionar em vários momentos ao lembrar do acidente, mas que estava alegre por ter sobrevivido. "Nesses sete meses, a gente sofreu muito com tudo. Mas por outro lado, é muita felicidade por estar aqui. Por estar vivendo, por poder fazer as mesmas coisas. Às vezes eu estou na minha casa, e depois que eu voltei da Colômbia, eu fico observando as coisas, e penso: poxa, vida. Que chance", afirmou.

No livro, Rafael fala do seu retorno ao trabalho como radialista, que aconteceu em janeiro deste ano. Na obra, o jornalista também fala do carinho e da solidariedade que recebeu de todas as pessoas de dentro e de fora do Brasil. O exemplar é cheio de mensagens motivadoras e com caráter de esperança. 

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Uma família retirava da terra o sustento necessário. Da plantação, um pai e uma mãe garantiam a alimentação de 15 filhos, na cidade interiorana de Belém de Maria, na Mata Sul de Pernambuco. Mas quis o destino que a morte levasse o patriarca. Banhadas pelas lágrimas do luto, a mãe e as crianças largaram tudo e decidiram migrar para a cidade grande em busca de uma vida melhor.

Há 40 anos, Maristela Maria Moura Silva, na época aos seis anos de idade, presenciou a triste mudança que acontecera em sua família. Após a morte do pai, embarcou junto com a mãe e os irmãos rumo ao Recife, guiada pela esperança da sua genitora por uma situação digna, em um local onde a geração de empregos, teoricamente, representaria a salvação econômica para as famílias que viveram o êxodo rural. Mas da fartura em alimentos de Belém de Maria restaram apenas lembranças. Na capital pernambucana, a falta de recursos financeiros castigou Maristela e seus familiares.

"Meu pai plantava, era abundância. Só que meu pai morreu e minha mãe não entendia nada de finanças. A gente teve que ir para Recife, o dinheiro acabou muito rápido. Mãe foi vender livros, mas era um trabalho muito difícil e ainda tinha que pagar aluguel, em uma humilde residência no bairro de Casa Amarela. A situação apertou e uma feira realizada próximo à nossa casa era a salvação, porque a gente aproveitava os alimentos que sobravam para fazer comida. Quando minha mãe saía, pedíamos comida na rua, mesmo contra a vontade dela. Era a necessidade que nos fazia sair às ruas. O limite é a fome, eu brincava com as crianças da rua na esperança de sair comida nas casas delas", relembra Maristela.

As dificuldades, no entanto, não foram capazes de afastar Maristela do universo escolar. A princípio, acompanhava a irmã, já matriculada em uma escola pública do Recife, para receber merenda. Depois, uma professora resolveu matricular Maristela. Era o início de uma caminhada pelos trilhos da educação. "Minha mãe nunca foi em uma escola fazer uma matrícula minha. Foi a professora quem fez a matrícula. Na formatura da oitava série, não tinha a roupa adequada. Tive que pegar emprestado com uma família que nos ajudava muito. Isso ficou registrado na minha memória", relata.

"Foi um sonho essa formatura e eu sabia que aquilo era um passo para a salvação da minha vida. Aprendi com os professores que trabalhar com uma caneta é muito mais fácil. Minha mãe, depois de vender livro, foi trabalhar de serviços gerais no Hospital da Restauração. E foi difícil, ela trabalhava bastante. Eu queria uma vida diferente para mim. A vida me fez entender que a educação é a saída", complementa Maristela.

O tempo passou, as dificuldades persistiram e Maristela não caiu diante das faces da pobreza. Terminou o ensino médio aos 14 anos, período em que começou a trabalhar como garçonete em um bar da área central do Recife. De acordo com ela, o serviço ajudava a garantir recursos financeiros para sua sobrevivência, além do dinheiro ser repartido com a família. Durante o nível médio, também prestou um curso técnico de contabilidade. "Trabalhei de garçonete porque eu precisava de dinheiro para pagar um cursinho de vestibular. Eu precisava passar no vestibular, queria entrar na faculdade. No bar, sexta, sábado e domingo eu virava trabalhando. Até hoje não sei como tive tanta força de vontade", diz.

O sacrifício foi válido. Há 20 anos, Maristela ingressou na graduação de contabilidade em uma instituição de ensino privada do Recife, cuja mensalidade foi bancada com muita dificuldade. Logo depois de atuar como garçonete, ela trabalhou em uma empresa da área contábil, o que melhorou consideravelmente sua condição financeira. "Entrar na universidade, primeiramente, foi um sonho. Era difícil pagar a faculdade, na época universidade era para ricos. Pagava quase R$ 500, era muito dinheiro pra mim. Tive que me virar, estudando sozinha por várias horas, sobrevivendo com dificuldade. Recordo também, na época do curso técnico, que ia andando para aula, da Zona Norte ao Centro do Recife", recorda, emocionada.

Depois da formação universitária, Maristela continuou acreditando na educação e se qualificou em várias pós-graduações. Chegou a cursos de mestrados e está prestes a ingressar no doutorado. O fato mais marcante da sua história, sobretudo, é o fato de que, em frente ao mesmo local onde ela e seus irmãos pediam comida para sobreviver, funciona uma unidade da Facipe, instituição de ensino superior localizada no Recife. E é lá que Maristela, aos 46 anos de idade, ministra aulas de graduação em contabilidade para jovens que, assim como ela, acreditam em um futuro melhor por meio da educação. As aulas de Maristela, por razões louváveis, não se limitam apenas ao conteúdo acadêmico, pois ela se dispõe a conhecer de perto ânsias e as amarguras de seus alunos, para ajudá-los por meio da sua história de vida.

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Hoje, a mãe de Maristela, aos 78 anos, reside de forma confortável, em uma casa bem estruturada, graças à ajuda da filha. Os irmãos da professora casaram, construíram suas famílias e têm a irmã como exemplo de superação. Entre os alunos da docente, é grande a admiração diante de toda história que, aos olhos dos que não acreditam na força da educação, dificilmente resultaria em um final feliz.

Estudante de administração, Thaís Ferreira enxerga várias virtudes na professora Maristela. De acordo com a estudante, a história da professora serve como um exemplo inspirador. "Ela é um exemplo, está sempre conversando com a gente, perguntando se estamos estudando, procurando estágio, emprego ou concurso. Nos motiva com sua linda história, de fato um exemplo para todos. Até mesmo para os jovens que estão desanimados, a história da professora Maristela traz uma esperança muito grande, porque apesar das dificuldades, até mesmos de alimentação, ela motiva", diz a aluna.

Micael Barros, também do curso de administração, exalta o amor da professora pela educação. Para ele, a história o motiva durante a graduação. "A história de vida dela é muito motivacional. Nos faz ver que podemos lutar e vencer apesar das adversidades. Ela chegou a um patamar profissional graças à universidade", conta o estudante.

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Por todos os caminhos que existem rumo a uma graduação, as dificuldades diminuíram para os que sonham em entrar em uma faculdade e ter formação superior. Mas nem sempre foi assim. A pernambucana Josivânia Phillipini, 31 anos, lutou muito até conseguir o tão desejado diploma. “Meu sonho era entrar em uma faculdade”, relembra. Hoje, formada em logística pela Faculdade Joaquim Nabuco, unidade Recife, atua em uma empresa do segmento há quatro anos. Segundo a profissional, a universidade teve um papel fundamental para a realização do seu sonho. 

Josivânia nasceu no município de Camocim de São Félix, no Agreste de Pernambuco. Filha de agricultores, precisou aprender a ter responsabilidade desde muito nova. Cuidava dos seis irmãos enquanto a mãe trabalhava durante o dia, e à tarde Josivânia ia para a escola. “Eu não tive infância. Nunca brinquei de boneca, nunca tive um brinquedo. Por ser uma das filhas mais velhas, cuidava da casa e dos meus irmãos. Lembro que minha mãe deixava um ‘banquinho’ perto do fogão para eu preparar o mingau deles. Só depois me dei conta do quão arriscado isso era”, conta. 

Diante daquela dura realidade, Josivânia viu que só iria mudar de vida se fosse em busca de conhecimento. “Aos 15 anos eu ‘fugi’ para Recife e fui morar com uma tia. Ouvi muito da minha mãe, ela não concordava, mas era o que eu queria. Por outro lado, minha tia disse que eu só poderia ficar se eu trabalhasse e foi isso que eu fiz”, relembra. Na capital pernambucana, começou a trabalhar como doméstica em uma residência. “No começo foi muito difícil, era outra realidade. Mas eu sou muito determinada e não desisti”, relata Josivânia.

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O esforço foi válido. Josivânia finalizou o período escolar e em 2012 ingressou no curso superior de logística. Bancou as mensalidades com o dinheiro oriundo do trabalho como doméstica e dedicou horas e horas da sua vida aos livros e trabalhos universitários. 

Para conciliar o trabalho puxado dos afazeres domésticos com os estudos, Josivânia teve que se desdobrar. Além de organizar a casa onde trabalhava, ainda cuidava de duas crianças, filhas de sua patroa. Em alguns momentos, chegou a desanimar, mas nunca pensou em desistir. Para estudar, ela usava as brechas de tempo que tinha durante o dia, já que aulas eram realizadas à noite. “Era muito complicado. Eu saía muito cedo de casa para trabalhar e voltava tarde da noite. Então qualquer ‘tempinho’ que eu tinha era para estudar. Muitas vezes quando eu conseguia sair cedo do trabalho, ia direto para faculdade ficar na biblioteca estudando, aproveitando aquele tempo antes do início das aulas”, ressalta.  

Embora tenha recebido o apoio da família, em alguns momentos a sua mãe, dona Severina Maria da Conceição, questionava se realmente todo aquele esforço valeria a pena. A agricultora chegou a chamar Josivânia várias vezes para voltar à casa em Camocim de São Félix. “Ela me perguntava sempre porque eu estudava tanto e se eu acreditava que minha vida mudaria com o estudo. Por muitas vezes eu deixei de ir visitar minha família em Camocim para ficar estudando e por continuar trabalhando como doméstica. Hoje eu sou a única filha formada e ela se orgulha demais por isso”.

A graduação foi o ponto transformador na vida de Josivânia. “Além de eu conhecer muitas pessoas, tive muitos professores que me incentivaram e me apoiaram. Isso abriu portas para minha vida profissional. Hoje eu trabalho no Grupo TPC, uma empresa nacional de logística, onde sou reconhecida. Tenho minha própria casa, sou casada e tenho uma filha, e ainda posso ajudar minha família no interior. Não foi fácil, mas tenho certeza que foi a melhor escolha que fiz na vida”, conta, emocionada.  A conclusão do curso ocorreu em 2014.

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A família de Maurício Siqueira foi umas das primeiras a povoar o Sertão do Moxotó, microrregião do estado de Pernambuco, de clima semiárido, onde chove pouquíssimo. Ele próprio, com menos de 10 anos de idade, presenciou sua primeira grande estiagem. A seca entre 1997 e 1998 matou 100 cabeças de ovelhas do seu avô e mais algumas vacas da família. Nessa mesma época, era preciso utilizar um carro de boi para buscar água potável, há oito quilômetros do sítio no qual vivia com seus pais e 11 irmãos, na zona rural da cidade de Custódia, onde nasceu.

Essa foi a primeira crise hídrica que ele viu, mas não a última. O sofrimento, ao menos, trouxe conhecimento. “O gado sempre morre na seca, mas já tínhamos notado que o bode não, pois ele é mais resistente. A partir dos ensinamentos da minha mãe e do negócio da família, a gente sempre discutia que a atividade econômica mais viável para nossa localidade era a criação de caprinos”, explica. Sua tese de mestrado, concluída em 2016, aborda justamente esse tipo de pecuária, além da agricultura familiar, atividade também praticada por seus pais, e sua potencialidade para o desenvolvimento do Moxotó.

Maurício, hoje com 27 anos, não tira o sertão da cabeça. Impossível. Deixou aquele no qual nasceu, mas vive em outro semiárido: o alagoano. Ele é professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), na cidade de Santana do Ipanema, onde ensina três disciplinas no curso de economia. Realizado profissionalmente, depois de vivenciar todas as dificuldades comuns ao sertanejo pobre, ele briga pela melhoria do lugar de onde veio. “Quando a gente vai pra universidade tem uma função social importante. Voltei para o sertão, não foi o meu, infelizmente, mas voltei. Luto para no futuro voltar de vez para minha terra. Muitos estudam e vão embora, quero fazer o caminho reverso”, garante.

Pau de arara

João Ricardo, pai de Maurício, era agricultor. Além de criar bodes, plantava milho, feijão, hortaliças e frutas. Uma luta diária contra o clima da caatinga. Sua mãe, Marieta, era professora da escola básica. Ambos sempre incentivaram os filhos a estudar, sabendo que as dificuldades seriam maiores, caso contrário. “Lá não tinha perspectiva de mudança, a cidade não tinha nada. Minha mãe dizia que não queria que a gente permanecesse lá, queria que estudássemos”, conta Maurício.

Na zona rural, só existia até a 4ª série. Depois disso os alunos dos sítios tinham que estudar na Agrovila do Dnocs, onde cursavam até a 8ª série. Depois, só na área urbana de Custódia, distante 25 km do sítio de Maurício. O transporte era no pau de arara, caminhão adaptado para transportar pessoas na carroceria. “Era um F 4000 com bancos de madeira e uma lona. Lembro que era do meu primo, alugado pela Prefeitura para levar os estudantes. Pela manhã carregava água e à tarde e à noite, os alunos. Mas isso nunca foi fora da realidade. Nunca achamos ruim, porque era a conjuntura do local”, recorda-se. Isso tudo, ele lembra, sem deixar de cuidar dos negócios da família. Das 6h às 12h, o trabalho era na roça. 

Vestibular

No 3º ano, a engenharia ficou mais complicada ainda. “Eu fazia o ensino médio durante a semana e sábado e domingo, ia para o cursinho pré-vestibular na cidade de Iguaracy, a 70 km de distância. Na sexta-feira eu dormia em Custódia para no dia seguinte de manhã cedo ir para a aula. Passava o fim de semana na casa do meu tio avô que morava lá, voltava domingo e segunda ia pra roça”, afirma.

O sacrifício foi recompensado em 2007, quando passou em ciências econômicas na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), na unidade de Serra Talhada. Porém, a falta de estrutura do campus recém inaugurado deixava o local a desejar. “O prédio era ruim, não tinha estrutura, ônibus. Devido a tantas dificuldades e mesmo assim longe de Custódia, resolvi refazer o vestibular e fui pra Recife, em 2010. Lá já consegui estágio e dois anos depois fui contratado como assistente de pesquisa de uma empresa”, revela. 

No tempo em que viveu na capital, a casa da irmã, no bairro do Arruda, foi seu abrigo. Marleide Siqueira lembra do esforço do irmão que, até hoje, é um modelo para a família. “Eu falo direto que ele é um exemplo. É alguém para as pessoas se inspirarem. Conto a história dele para meus filhos. Eu sei o que é esse sofrimento, também andei de pau de arara e vivi sem água encanada e energia”, lembra. 

Próximo passo: doutorado

De 2012 a 2016, Maurício dedicou-se ao mestrado. Depois começou a estudar para concurso e passou para professor da UFAL. Ao recordar-se de toda trajetória difícil pela qual passou, o orgulho de ter vencido todos os obstáculos não fica escondido nem um pouco. “Tinha época que eu não tinha dinheiro para lanchar. O caminhão quebrou à noite várias vezes, na época de chuva atolava no meio do nada, às 23h. Mas eu faria tudo novamente. Eu me sinto feliz. Você vem do campo e faz uma universidade de qualidade, um curso excelente. Trabalho na minha área, luto pela melhoria do local que trabalho. A maioria dos alunos é da região, são cotistas. Estou realizado, politicamente e como pessoa”, comemora.

Reconhecer a terra de origem e buscar avanços para o local é ainda uma missão que ele pretende seguir. “A mídia vende que lá fora sempre é o melhor. Mas não é. Conheço gente que é dona da própria terra e vai para a cidade trabalhar em subempregos. Vai e volta pior. Hoje sou um ativista da manutenção do campesinato. Na minha tese de doutorado que estou escrevendo agora, vou dissertar sobre a falta de interesse desses jovens em permanecer no campo. Essa ausência de políticas públicas gera desemprego e problemas maiores. Além disso, a segurança alimentar do país entra em colapso, já que grande parte dos produtos são cultivados no interior”, esclarece.

O sítio na zona rural de Custódia não abriga mais nenhum membro da família Siqueira. Seu João Ricardo e dona Marieta faleceram e os filhos ganharam o mundo, mas a casa ainda permanece lá. “Tem um morador que cria animais e ainda produz. Não temos interesse de morar lá, mas também não temos de vender. Deixamos uma pessoa tomando conta para preservar nossa história”, diz. O lar de Maurício é como se fosse um marco zero de toda sua história. “Tive uma mãe ativista que lutava para o desenvolvimento do local, lutava para que a comunidade quilombola da cidade fosse reconhecida. O que sou hoje vem da educação doméstica”, explica.

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O ensino superior brasileiro tem quase cinco vezes mais estudantes da camada mais rica da população do que alunos com renda mais baixa. Porém, o número de universitários que estão entre os 20% com menor renda mensal familiar per capita cresceu mais de seis vezes, entre 2004 e 2014. A porcentagem passou de 1,2% para 7,6%. Os números são da última Síntese de Indicadores Sociais (SIS), publicação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que reúne várias informações, entre elas, dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad).

Essa proporção aumentou ainda na rede privada. Em 2004, alunos de baixa renda representavam 0,6% do total de matriculados. Uma década depois, subiu para 3,4%, quase 6 vezes mais. “A busca pela educação ainda é o melhor escape para a condição de precariedade. As pessoas começaram a sentir dificuldade por não ter curso superior, pois quem tinha passou a ocupar as vagas de emprego. Como mais gente tem 3º grau agora, o diploma passou a ser um pré-requisito quase básico”, diz Gustavo Sampaio, professor de economia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). No contexto geral, mais de 8 milhões de estudantes cursam nível superior, segundo dados do Censo de Educação Superior.

Em sua tese de doutorado, na Universidade de Illinois, nos Estados Unidos, Gustavo escreveu três artigos em que analisa o protagonismo dos alunos de baixa renda no momento do vestibular, o seu desempenho dentro da universidade e o que motivaria uma casual evasão. “O vestibular sempre foi injusto, pois selecionava quem entrava pela renda. O estudantes das melhores escolas eram favorecidos e isso perpetuava a desigualdade intergeracional”, conta.

Porém, segundo ele, dentro da faculdade, a expectativa se reverte. “O aluno que vem do ensino público é o melhor dos melhores da sua escola. Então, geralmente, ele é um dos que mais se destacam”, garante. Um fator importante para essa abertura foi a interiorização da universidades. “O menino da área rural que sai do lugar onde nasceu para cursar o ensino superior quase sempre não volta, ele fica na capital ou em outra cidade. Não gera riqueza para seu lugar de origem. A faculdade no interior diminuiu essa desigualdade”, fala.

Essa opinião é compartilhada pela pró-reitora para Assuntos Estudantis da UFPE, Ana Cabral. “Em Pernambuco, as universidades eram viradas para o mar. Eu ouvia muito isso”, conta. “Existe o antes e o depois da interiorização. Uma faculdade no interior mexe com a economia, com a autoestima do lugar e com a sensação de pertencimento do aluno. Lembro de estar recebendo os estudantes no campus de Caruaru, em 2008. A maioria dos cursos era à noite e eu estava recepcionando eles, junto com o reitor, e um aluno já de meia idade sai do ônibus e diz 'O Brasil olhou para o interior'. Nunca esquecerei”, diz.

A atual gestão do Ministério da Educação (MEC) garante que a interiorização será mantida. “Reafirmamos o compromisso com a manutenção e consolidação do processo de expansão da rede de educação superior, incluindo tanto os espaços físicos quanto o aumento do número de vagas. O MEC regularizou os repasses de custeio para as universidades federais, quitou os atrasados e está retomando as obras paralisadas nas universidades, algumas há cinco anos”, informa o diretor de Políticas e Programas da Educação Superior, Vicente Almeida Junior.

Cotas para alunos de escola pública

A Lei de Cotas, nº 12.711, sancionada em agosto de 2012, garante a reserva de, no mínimo, 50% das vagas por curso e turno nas universidades federais e institutos federais de educação, ciência e tecnologia a alunos oriundos integralmente do ensino médio público, em cursos regulares ou da educação de jovens e adultos. “Metade dessas vagas ficou garantida para a inclusão de estudantes de escolas públicas com renda familiar bruta igual ou inferior a um salário mínimo e meio, sendo que metade dessas vagas é destinada a autodeclarados negros, pardos, indígenas e pessoas com deficiência”, esclarece Vicente.

Usando a UFPE como exemplo, Ana Cabral confirma que a medida gerou mudanças significativas. “Temos muitos alunos que são os primeiros da família a ter acesso ao ensino superior. É o resgate de uma cidadania atrasada”, conta, porém sem fazer crítica à medida. “As cotas surgiram como uma transição, enquanto o ensino médio fosse melhorado e todos tivessem a mesma condição de igualdade em um vestibular. Não pode ser permanente”, opina.

Ensino privado

O levantamento intitulado “A relação entre o Fies e o Ensino Superior no Brasil”, realizado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), em parceria com a empresa Educa Insights, identificou que 83% dos egressos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) são oriundos de escolas públicas e 73% têm renda familiar mensal inferior a 4,5 salários mínimos. "Assim como o ProUni, o Fies é um instrumento importantíssimo para o acesso de milhares de pessoas de baixa renda ao ensino superior. O crescimento de qualquer país tem como principal premissa a educação, e no Brasil não poderia ser diferente. A manutenção desses programas estudantis são, certamente, um dos fatores que tem contribuído para o grande salto que a formação de profissionais vive nos últimos dez anos”, afirma o diretor de programas estudantis do Grupo Ser Educacional, Emerson Lavor.

Em 2015, o custo médio de um estudante em uma instituição federal foi de R$ 20 mil por ano, enquanto, no mesmo período, o custo com o estudante do Fies foi de aproximadamente R$ 10 mil anuais. “Em meados dos anos 2000, as instituições privadas começaram a crescer e assim houve mais abertura de vagas. Isso aliado aos programas de financiamento estudantil oferecidos, com baixos juros, deram impulso ao setor e, por consequência, na qualificação da mão de obra do país. É de conhecimento público que as instituições estaduais e federais não têm capacidade para atender toda a demanda de acesso e o papel das instituições particulares é primordial para suprir essa necessidade”, explica o fundador e presidente do Conselho do Grupo Ser Educacional, Janguiê Diniz.

Nascido em Santana dos Garrotes, interior da Paraíba, Janguiê inaugurou, este ano, em sua cidade natal, um instituto que leva seu nome que oferece, pela primeira vez, cursos de graduação no local. “Algumas pessoas dizem que sou exemplo para os jovens. Mas, gosto muito de ressaltar que tudo que conquistei foi porque, em primeiro lugar, eu sonhei e acreditei. Os estudos eram a minha esperança de dias melhores e aquilo era e é o que me motivava. Se eu tivesse que aconselhar outras pessoas, esse seria meu conselho: estudem e nunca desistam dos seus sonhos. Mas, saibam que no meio do percurso vão existir desafios e que é preciso enfrentá-los para conquistar seus objetivos”, conta.

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Os metrôs percorrem vários caminhos e levam inúmeros passageiros para os seus destinos, nas principais capitais do Brasil. Diariamente, são 245 mil pessoas que passam pelas estações e compatilham problemas, histórias, alegrias e tristezas, no Recife. Porém, além desse panorama, os vagões estão ganhando ritmos surpreendentes.

Através dos trilhos, dezenas de músicos entoam seus sonhos, nos vagões, e conduzem a alegria de viver da arte. Mesmo com expectativas e histórias diversas, eles possuem desejos similares, como o sonho de cantar e compor a felicidade, em notas, e através disso serem reconhecidos. Nas estações, estão desempregados e amantes da música que lutam contra o preconceito e descriminação do público e dos familiares.

Os irmãos Alexandre Colt, de 29 anos, e Luck Alves, 24, são alguns dos artistas que vagam pelas estações levando música para os passageiros. Segundo Alexandre, o projeto existe há seis meses, porém só em novembro eles decidiram tocar no metrô. “Meu irmão já participou de um projeto aqui, mas só agora ingressei com eles nessa empreitada. Confesso que foi difícil, até porque sou um pouco tímido, mas está sendo muito gratificante ser artista de ‘rua’”, fala.

Para o artista Alexandre, o que mais surpreende, diariamente, são as pessoas e suas histórias de vida. “É incrível conhecer a realidade de vida dos outros músicos e dos ambulantes, no qual alguns desses comerciantes são ex-detentos que querem ter uma vida diferente. Além disso, é extremamente mágico você ver a curiosidade no olhar das crianças ao ver nossa apresentação”, conta.

Quanto às principais dificuldades, Luck Alves destaca o preconceito das pessoas. “O mais difícil é ver a falta de educação e até a ausência de respeito ao trabalho do artista”, diz. Questionado sobre o apoio da família, o irmão mais velho lamenta. “Nem todos entendem! Meu pai apoia, porém, minha mãe diz que não criou e pagou estudo para o filho tocar no metrô. Não compreendo como uma pessoa gosta e ouve música, mas não aceita que o filho toque”, relata. 

Os irmãos apresentam composições autorais de folk, country e pop. Confira a seguir a apresentação do Colt Brothers, que já possui página no Facebook e fãs que acompanham e gravam os seus shows nos trilhos: 

Seguindo os trilhos da felicidade, outra dupla de músicos - 'Garganta Negra' - está encantando os passageiros nas estações do Recife. O vocalista Felipe De La Mancha, que está cantando no metrô há mais de três anos, revelou que deixou a sua atuação para viver de música e hoje afirma que está conquistando a felicidade todos os dias.

"Eu atuava como técnico de trabalho, mas sempre sonhei em poder viver da minha arte, mesmo indo de econtro ao meu pai, que é músico, mas não é um artista. Eu decidi ser um e com isso, enfrento, até hoje, a insatisfação dele que já chegou, inclusive, a me chamar de 'mendigo'. Porém, sou um trabalhador normal, que saio todos os dias de manhã cedo para ganhar o seu dinheiro", fala esperançoso.

Segurando os seus instrumentos e caminhando pelas estações, Felipe relata que já encontrou a felicidade e que ela é formada por momentos vividos no dia-a-dia pelos vagões. "O que me faz feliz é poder ser o palco aonde eu vou! É isso que me deixa encantado, de não precisar estar em palco tradicional, onde o artista é uma pessoa inalcançável, para me apresentar. É uma troca de energia incrível", desabafa o músico que ganha por dia, em média, de R$ 80 a R$ 100.

O guitarrista Pedro Emanoel, de 19 anos, conta que vai fazer oito meses que ele está ganhando a vida através da arte. Para ele, o mais gratificante é sair de casa sem saber como vai ser o seu dia. "Somos movidos pelas pessoas, que nos guiam e nos motivam a estar todos os dias cantando no metrô. Cada sorriso e parabéns de interação nos deixam realizados, porque esse é retorno da nossa arte", conclui o artista que já trabalhou de estofador e camelô, desde os 11 anos de idade.

Semalmente, os artistas cantam e tocam nas estações Sul do metrô do Recife. Entre as melodias interpretadas estão músicas autorais, samba e Música Popular brasileira (MPB). Confira a seguir:

Outros músicos também caíram na graça do público. Alexssandro Reis, de 20 anos; Cláudio Fernandes, de 47 anos; e Wilson Marley, de 25 anos, se encontram todos os dias no Terminal Integrado do Recife, na Estação Central, e enfrentam todos os dias o desafio de viver da arte.  

O mais velho, Cláudio Fernandes, atualmente está desempregado e ganha a vida com os amigos músicos. "Acabei parando aqui! Antes, eu trabalhava como estoquista, mas com a crise não consegui arrumar mais nenhum emprego e agora estou cantando", diz o percussionista, que também toca em bandas de forró. "Não é fácil, enfrentamos preconceito e as vezes pessoas mal educadas, mas estamos vivendo honestamente", conclui. 

Já Wilson Marley, de 25 anos, fala que está na ativa há três meses e que não se arrepende de vagar pelas estações cantando. "Posso resumir tudo isso em prazer! É simplesmente maravilhoso poder fazer o que amo e alegrar as pessoas que estão, muitas vezes, estressadas", conta. Em relação ao preconceito ele desabafa: "Sempre tem preconceito. Inclusive, precisamos mudar nossas vestimentas para não sofrer tanto e com isso percebemos que a aparência também é muito importante", lembra.

Alexssandro, o mais novo do trio, revelou o que mais desmotiva. "Acho que o que nos deixa mais desapontados são as pessoas que não entendem e até não respeitam a nossa atuação. Elas têm que lembrar que elas contagiam o nosso trabalho e também nos motivam a alegrar a vida delas", finalizou.

Para o terapeuta ocupacional Bruno Bezerra, a volta para casa é muito mais leve com a presença dos músicos do metrô. "Eu acho que é um momento de alívio em dias tão conturbados e corridos que vivemos. os rapazes poderiam ter mais espaço nas estações", opinou. Quem também concordou com a sugestão de Bruno foi o ajudante de serviços gerais Roberto da Silva. "É muito bom! A música traz uma calma e nos deixa mais felizes. O metrô poderia deixar um horário ou espaço fixo para eles", reforça.  

O Dia dos Namorados chegou. No Brasil, é comemorado neste domingo (12), véspera do Dia de Santo Antônio. O objetivo inicial era esquentar o comércio fraco no mês de junho. E deu certo. O clima de romance toma conta dos casais. E no Pará isso não é diferente.

O LeiaJá conversou com três casais para conhecer as histórias dos apaixonados e o que eles esperam para o dia dedicado aos namorados. Três relacionamentos com algo em comum: o amor que os une.

Luisa conheceu Caio na universidade. Eles são estudantes de jornalismo e já estão juntos há 2 anos e 3 meses. São um casal “nerd”: adoram jogar videogame e comer, e passam a maior parte do tempo juntos em casa. Sair para festas não faz muito o gosto do casal. Eles se consideram preguiçosos.

Sarah e Jhonatan se conhecem há anos. Sentiam um grande afeto um pelo outro, mas demorou para que os dois se apaixonassem e começassem a namorar. Esse é o primeiro Dia dos Namorados juntos, e a expectativa é que seja o primeiro de muitos. Muito romântico, o jovem casal sempre sai principalmente para comer sushi.

Anny e Mayara se conheceram na escola. No início, a família de Anny não aceitava o relacionamento das duas. Mas elas lutaram uma pela outra e hoje, apesar de já terem sofrido preconceito, vivem um belo relacionamento e são apoiadas pela família. Elas dizem que uma completa a outra e pretendem casar um dia.

Confira detalhes das três histórias de amor no vídeo abaixo:

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O Unicef trará dinâmica e interação para contar histórias de crianças brasileiras que, cotidianamente, lidam com desafios para chegar à escola e, quando conseguem, encontram motivos para desistir. Isso será materializado na instalação “Vida em jogo”, no Shopping RioMar Recife, desta terça-feira (5) até o próximo dia 17 de abril, na praça central do piso L1 do centro de compras.

Ao público interessado, a entrada no espaço reservado para o evento será gratuita, com portas abertas para visitação das segundas às sextas-feiras, das 9h às 22h. Durante os fins de semana e feriados, das 12h às 21h. O shopping que servirá de palco para a exposição fica na Avenida República do Líbano, 251, no bairro do Pina, Zona Sul da capital pernambucana. 

O conceito dessa iniciativa procura ir além da ideia de exposição, levando ao público, através de enredos e rostos, temáticas como a exclusão e o abandono escolar. Justamente realidades que, na maioria dos casos, aparecem distantes da visão palpável dos visitantes do “Vida em jogo”, cujo objetivo é tentar a mudar a vida desses protagonistas do evento.

A divulgação, nesta sexta-feira (28), de uma carta que o Papa Francisco enviou com a bênção apostólica à escritora Francesca Pardi, autora de histórias infantis sobre famílias formadas por casais homossexuais, gerou polêmica na Itália. "Era uma carta particular que não deveria ser divulgada", declarou o porta-voz adjunto do Vaticano, padre Ciro Benedettini.

A carta papal foi enviada em resposta ao pedido da escritora para ler seus muitos livros, censurado na Itália pelos conservadores católicos por defendem a chamada ideologia de gênero. A escritora, autora de contos e fábulas em que descreve histórias de famílias homoparentais, vencedora do prêmio internacional Anderson em 2012 por seu livro "Piccolo Uovo" ("Pequeno ovo"), divulgou a carta papal, marcada pelo tom tolerante do pontífice argentino.

Na carta, o Papa deseja que ela "continue a sua atividade frutífera" e se despede com a bênção apostólica "para toda a família" da escritora. "De nenhuma forma, a carta papal endossa o comportamento e ensinamentos que não correspondem ao Evangelho", indica o Vaticano.

Pardi, fundadora da editora "Lo Stampatello", também autora do livro "Piccola storia diz uma famiglia: perchè hai due mamme?" ("Pequena história de uma família. Por que tem duas mães?") e "Piccolo Uovo" ("Pequeno ovo"), disse à AFP que "não quer se tornar um modelo". A escritora enviou em junho ao papa Francisco um pacote com todos os seus livros, fotos de família e panfletos insultuosos contra ela depois que o novo prefeito de Veneza anunciou que alguns de seus livros faziam parte da lista de textos a serem removidos das bibliotecas públicas.

Na carta, Francisco, um leitor apaixonado, também agradeceu por seu "gesto delicado" e pediu-lhe para seguir suas "atividades a serviço das jovens gerações e a difusão dos autênticos valores humanos e cristãos". "Com esse gesto, nos mostrou respeito e nos deu dignidade", disse Pardi, comovida.

"Para mim, não é tão importante o que diz o Papa, porque eu não sou católica. O que me parece importante é a atitude, de não colocar-nos contra a parede. O sentimento que pode haver diálogo", acrescentou. "Os livros se abrem, se leem, se criticam, mas não censuram", insistiu.