O Governo Federal instituiu o Dia Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A data será celebrada, anualmente, no dia 23 de setembro e faz menção à criação das Escolas de Aprendizes e Artífices, considerada o marco inicial da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 

A EPT está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e visa, de acordo com o Ministério da Educação (MEC), preparar os estudantes para o mercado de trabalho através de cursos de qualificação profissional, de educação profissional técnica de nível médio e de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.

Essa modalidade de educação é ofertada em todo o país, nas redes estaduais, municipais, distrital, federal e privada de ensino, e possui mais de 1,9 milhão de matrículas, conforme os dados do Censo Escolar (2020), divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

“A Educação Profissional e Tecnológica tem ocupado um lugar de destaque na agenda nacional da educação brasileira, trazendo um leque de possibilidades para formação de profissionais aptos a atuarem no mercado de trabalho. Assim, o Ministério da Educação tem buscado implementar ações e políticas que buscam ampliar a oferta de vagas, além de criar mecanismos de acompanhamento garantindo a qualidade dessa oferta”, ressaltou, por meio de nota, o secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Wandemberg Venceslau.

As escolas do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) estão com inscrições abertas para cursos técnicos e de especialização em diversas áreas da indústria. Para as aulas que ocorrem em 2021, são mais de 53 mil vagas para alunos que podem optar em estudar de forma presencial, semipresencial e nos módulos de ensino a distância (EaD).

Ao todo, alunos de 18 estados brasileiros poderão fazer inscrição nos cursos presenciais. Apenas oito estados brasileiros (Amapá, Roraima, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Mato Grosso, Minas Gerais) e o Distrito Federal (DF) não oferecem aulas nesta modalidade. No entanto os estudantes dessas localidades podem escolher cursos na modalidade EAD.

Cada unidade federativa tem uma grade curricular diferenciada para atender às diversas funções da indústria em todas as regiões do país. O Senai forma alunos em segmentos industriais e prepara jovens para o mercado de trabalho em áreas como tecnologia, mecânica, alimentação, refrigeração, administração, desenho gráfico, automação, construção civil, segurança do trabalho, entre outras funções.

Para fazer a inscrição, basta que os estudantes acessem o site do Senai infovagassenai.portaldaindustria.com.br. No portal, é possível verificar a disponibilidade de cada curso e o prazo para fazer o registro nas unidades de todos os estados brasileiros.

Estão abertas as inscrições para a especialização lato sensu em docência para a educação profissional e tecnológica, oferecida pelo Ministério da Educação (MEC) de maneira gratuita. O curso, disponibilizado no formato de educação a distância, é direcionado a professores de escolas estaduais.

A especialização é promovida no âmbito do Programa Novos Caminhos, idealizado pelo MEC. São ofertadas, ao todo, 4.320 vagas. As inscrições podem ser feitas gratuitamente pelas escolas interessadas, pela internet, até 14 de agosto, conforme informações do edital publicado no Diário Oficial da União.

Segundo o MEC, cada escolha receberá uma parte das vagas, devendo, posteriormente, selecionar os professores que serão beneficiados com a especialização. “As redes também devem estabelecer parceria com polos EaD para as atividades presenciais da capacitação, além de outras ações de apoio ao curso, que será realizado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), parceiro da ação”, acrescentou o Ministério da Educação.

Uma das propostas da formação é fomentar a educação profissional e tecnológica entre os docentes, além de instigar atividades relacionadas à reforma do ensino médio. A previsão é que as aulas iniciem ainda neste segundo semestre.

Lançado em outubro do ano passado, o Programa Novos Caminhos é uma das ações do MEC em prol da educação profissional no Brasil. A projeção da iniciativa é o oferecimento de 40 mil vagas em diversos cursos até 2022, todas direcionadas aos educadores.

Promover cursos de capacitação profissional e pessoal, compartilhar conhecimento e mudar vidas. Essas são as metas dos programas dos cursos de mestrado e doutorado da UNAMA -Universidade da Amazônia que realizam o projeto “Gestão Social em Escolas e Comunidades Ribeirinhas: Gerando Valor e Sustentabilidade Socioambiental" que atende as ilhas de Genipaúba e adjacentes no Baixo Acará, região das ilhas de Belém. O trabalho interdisciplinar que forma geração de valorização local iniciou em junho e terá a duração de mais dois anos de atividades.  

O projeto promove cursos, oficinas e rodas de conversa direcionadas para o "trabalho cooperado" com foco na produção açaí, matéria-prima que gera renda para as famílias da comunidade e na construção de valores de cogestão e participação ativa. Os assuntos envolvem branqueamento de açaí, formas de utilizar os resíduos do fruto, novas possibilidades de comercialização do açaí, entre outros.  

A professora e coordenadora do Programa de Gestão de Conhecimentos para o Desenvolvimento Socioambiental, Luciana Ferreira, realizou um levantamento com algumas comunidades. “Em junho de 2019 começamos a trabalhar com a escola Municipal São Francisco, com 127 estudantes, do 1º ao 5º ano. A escola atende quatro ilhas (Genipaúba, São Pedro, Cachoeira e Itancoanzinho) que também serviram de identificação de valor na comunidade local. Dessa forma identificamos as necessidades de formação da comunidade e começamos um longo trabalho de campo”, explicou. 

 A previsão é que em 2020 o projeto já tenha um calendário voltado para a produção do açaí e desenvolvimento pessoal dos ribeirinhos, além da construção de tecnologias sociais agregado ao estudo de mestrandos do mestrado profissional em Gestão do Conhecimento e ao Grupo de Pesquisa em Gestão Social e do Desenvolvimento Local (GESDEL). 

*Da assessoria de comunicação

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Dados do Censo Escolar 2018 mostram que as mulheres são a maioria nos cursos de graduação e na educação profissional, que engloba cursos técnicos, profissionalizantes integrados ao programa de Educação de Jovens e Adultos ou ao ensino médio, além dos programas de formação inicial e continuada. A predominância feminina ocorre em todas as faixas etárias, mas as que têm de 40 a 49 anos são a maioria, representando 60,7% das matrículas.

Já no Censo da Educação Superior, referente ao ano de 2017, as mulheres aparecem como protagonistas na ocupação das vagas nas universidades, sendo também as que mais conseguem concluir o curso. Os números apontam que 55% dos calouros são do sexo feminino. Desses, 57% realizam as matrículas e 61% das alunas se formam. Nos cursos de licenciatura esses números são ainda maiores: mais de 70% das vagas são ocupadas pelas estudantes.

O Censo Escolar é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e traz dados relativos a indicadores educacionais, como média de alunos por turma, indicador de adequação da formação do docente, percentual de funções docentes com curso superior, média de horas-aula diária, indicador de complexidade de gestão da escola, indicador de esforço docente, indicador de regularidade do docente e taxa de distorção idade-série.

De acordo com os resultados apresentados pelo levantamento, a defasagem de idade em relação à série cursada pelas alunas é menor quando comparada a dos alunos do sexo masculino, nas classes comuns, sem inclusão de pessoas com deficiência. A maior diferença aparece no sexto ano do ensino fundamental, em que 31,6% são meninos e 19,2% são meninas, fora da faixa recomendada para a classe.

Foram assinadas nesta segunda-feira (4), as autorizações para a construção e funcionamento da sede definitiva do campus Abreu e Lima do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a obra deve ser entregue à população até o segundo semestre de 2018, aumentando a capacidade de atendimento da unidade de 369 para 1.200 estudantes formados por ano.

Desde 2014, o campus funciona em um local provisório, alugado pela Prefeitura do município, no anexo de uma escola particular. Com o novo local, será possível ampliar a oferta de cursos oferecidos na unidade. A estruturação do campus Abreu e Lima integra o projeto Expansão 3 do Governo Federal e terá uma área construída de mais 6 mil m², em um terreno próximo à BR-101 Norte, doado pela administração municipal.

A expectativa do MEC é de que sejam abertas mais formações técnicas nas áreas de saúde e segurança. Entre os cursos atualmente disponíveis está o de técnico em enfermagem, que foi o primeiro na área a ser ofertado por uma instituição pública no eixo norte da região metropolitana do Recife e zona da mata pernambucana. Além desse, há também o técnico em segurança do trabalho. 

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Na próxima terça-feira (15) estarão abertas as inscrições para o aguardado concurso público para professores da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. Serão três mil oportunidades, distribuídas entre o Ensino Básico, a Educação Especial e a Educação Profissional. A remuneração inicial é de R$ 1.917,78, com carga horária de 200 horas semanais. 

Segundo o secretário de Educação, Fred Amâncio, as vagas ofertadas fazem parte de um processo de substituição dos professores efetivo (contratados), que representam 23 mil no Estado, e temporários – que são um total de 16 mil. Os interessados em participar da seleção pública devem se inscrever no site da Fundação Getúlio Vargas até o dia 11 de janeiro de 2016.

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O peso maior da distribuição das vagas é para a Educação Básica. Serão 2.458 selecionados. Os professores serão escolhidos para atuação nas áreas de matemática (778), física (477), química (378), biologia (317), língua portuguesa (428) e educação física (80). A prova para a seleção é objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, e será realizada no dia 28 de fevereiro e 2016. Os candidatos de língua portuguesa farão, também, dissertação. A taxa de inscrição é de R$ 68.

Para a Educação Especial, serão oferecidas 342 vagas. Os cargos são de professor intérprete de língua brasileira de sinais e professor braillista, sendo 79 vagas para nível superior e 175 para nível médio. Também para nível médio, são oferecidas mais 88 vagas para professor instrutor de língua brasileira de sinais. A taxa de inscrição para estas funções são de R$ 68 e R$ 50, a depender do nível. Será realizada prova objetiva, avaliação de títulos e prova prática para selecção dos candidatos.

A Educação Profissional, cujo certame será realizado pela primeira vez em Pernambuco, reserva 200 vagas para novos profissionais, distribuídas nos eixos de Ambiente e Saúde (25), Segurança do Trabalho (7), Controle e Processos Industriais (12), Gestão e Negócios (69), Informação e Comunicação (73), Infraestrutura (5), Produção Cultural e Design (7) e Hospitalidade e Lazer (2). Dentro dos eixos são contemplados 20 cursos. O valor da inscrição é de R$ 68. A seleção será feita por meio de prova objetiva e avliação de títulos.

Os três editais para o concurso público destinado à contratação de três mil professores estaduais estarão disponível para a consulta no Diário Oficial do Estado desta sexta-feira (11). O último concurso para docentes foi realizado em 2009.

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Diante de um Teatro Guararapes lotado, o Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (FMEPT) começou de forma oficial na noite desta terça-feira (26), no Centro de Convenções de Pernambuco, em Olinda. Na plateia, profissionais, estudantes e professores acompanharam a solenidade de abertura de um dos eventos educacionais mais importantes do Brasil, que neste ano chega a sua terceira edição e pela primeira vez acontece em solo pernambucano. A proposta do evento, que segue até a próxima sexta-feira (29), é promover debates sobre educação e a inserção de estudantes e profissionais no mercado de trabalho. A organização das atividades é do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) com o apoio do Ministério da Educação (MEC).

De início, o público prestigiou uma apresentação da cultura popular pernambucana, com destaque para a culinária local, pontos turísticos e manifestações culturais, como o tradicional Carnaval pernambucano. Após a encenação, a coordenadora geral do FMEPT e reitora do IFPE, Cláudia Sansil, enalteceu os servidores que ajudaram na organização do evento e destacou como as atividades desenvolvidas no Fórum vão ajudar o povo brasileiro. “Teremos um debate acerca da diversidade, cidadania e da inovação. Através da educação, é possível levar inclusão social aos nossos estados e as discussões deste evento vão nos ajudar a compor uma carta de propostas que será entregue ao Governo Federal pra que a educação continue a crescer em nosso país”, declarou a reitora do IFPE.

Ainda durante a fala de Cláudia Sansil, alguns grupos estudantis e ligados a profissionais de educação se manifestaram contra o governo Dilma e a gestão do governo Paulo Câmara. Munidos de cartazes e com gritos de protestos, os manifestantes criticaram os cortes das verbas para a educação por parte do Governo Federal. Os gritos se intensificaram quando o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, começou sua fala. Em alguns momentos, ele teve que parar o discurso, escutou calado as manifestações, mas disse que se tratava de um ato democrático.

Apesar dos gritos dos manifestantes, o ministro tocou sua fala enaltecendo Pernambuco. “Pernambuco é um estado que admiro bastante. Aqui existe uma tradição histórica muito grande. E a escolha do Estado para ser sede do evento partiu dos próprios institutos federais. Esse evento não é um evento social. É uma discussão de como a educação profissional e tecnológica pode avançar”, disse Janine.

Sobre os protestos durante a solenidade de abertura, principalmente a respeito dos cortes de investimentos para a educação, o ministro afirmou que recebeu os gritos dos manifestantes de forma natural. “Protesto a gente recebe naturalmente. Nós respeitamos, como parte do processo democrático”, declarou.

Além do ministro Renato Janine, participam do evento outros nomes importantes, como Frei Betto, conhecido por sua atuação na área social, Sílvio Meira, um dos fundadores do C.E.S.A.R, além de Moacyr Gadotti, um dos discípulos do educador Paulo Freire. O Fórum também contará como palestrantes internacionais, tais como Aléssio Surian (Itália), Sílvia Manfredi (Itália), Marti Ford (Canadá), Elísio Estanque (Portugal), Beatriz Soto (Colômbia), Wilson Netto (Uruguai) e Oscar Valiente (Escócia).

De acordo com a organização do evento, mais de 24 mil pessoas já se inscreveram para o FMEPT, vindas de vários estados brasileiros. Já nesta noite de abertura, além dos expectadores pernambucanos, estudantes, profissionais e professores de outros estados prestigiaram a solenidade que marcou o início do evento.

Diretora de uma escola técnica estadual da Bahia, em Salvador, Cristina Bonim veio ao Fórum acompanhada de três alunos e um amigo professor. Segundo a educadora, o evento é uma oportunidade de aproximar os estudantes do mercado de trabalho. “Esse é um evento de educação profissional que fortalece os estudantes na busca por um bom lugar no mercado de trabalho. O Fórum é um evento tradicional e muito importante para a educação brasileira”, disse Cristina.

O estudante do curso técnico em alimentos, Matheus Henrique Santos, é aluno do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). O jovem de 19 anos se juntou a quase 200 alunos para vir ao Fórum. Segundo ele, o FMEP é uma oportunidade para que os participantes conheçam outras culturas brasileiras. “Vejo o Fórum como uma maneira da gente conhecer a diversidade cultural que existe entre estudantes de várias partes do Brasil”, disse. O estudante paulista também revelou que quer conhecer, durante o evento, como a educação profissional está sendo trabalhada pelo país. “É uma oportunidade de vermos como a educação profissional é feita em outros lugares, além de São Paulo. Aqui podemos conhecer reitores e professores que ainda não conhecer e trocamos experiências bem interessantes”,

Mais informações sobre o Fórum

A programação do FMEPT terá conferências, palestras e debates, chegando a um número de mais de 400 atividades. Oficinas, mesas redondas, workshops e painéis em diversas áreas do conhecimento também estão previstos. De acordo com o IFPE, na Mostra de Inovação Tecnológica, mais de 50 pesquisadores de todo o Brasil mostrarão seus projetos. O Fórum também terá feiras de livros e atividades de economia solidária e gastronomia, além de apresentações culturais.

Aberto ao público, o evento ainda conta com inscrições abertas. O público pode se inscrever de forma gratuita por meio do endereço virtual do FMEPT. Confira também todos os detalhes da programação do evento.  

Saiba mais - Nascido do Fórum Social Mundial e do Fórum Mundial de Educação, o FMEPT pretende fomentar a construção de propostas para integrar a Plataforma Mundial de Educação.  A primeira edição do evento foi realizada em 2009, em Brasília, e a segunda ocorreu no ano de 2012, na cidade de Florianópolis. Nesta terceira edição, a personalidade homenageada é o pernambucano Josué de Castro, importante figura que usou a ciência em favor das causas sociais, como o combate à fome.    

Está sendo realizada no Auditório Tabocas, no Centro de Convenções de Pernambuco, em Olinda, a primeira formatura unificada de educação a distância da Rede Estadual de Ensino. O evento reúne 578 concluintes do programa que estudaram nos 24 polos presenciais, localizados na capital, no Agreste e no Sertão no Estado.

Os estudantes, que fizeram o curso por um ano e meio, estão se formando nas áreas de biblioteca, serviços de restaurante e bar, logística, recursos humanos, comércio, administração, informática e segurança do trabalho. Antes deste momento, cada formatura era feita em seu polo.

Mais de 10 mil estudantes estão ativos e regularmente matriculados nos cursos técnicos de EaD. A rede possui nove cursos técnicos a distância, 60 polos presenciais distribuídos por 54 municípios. A Secretaria da Educação e Esportes (SEE) oferece o ensino técnico a distância desde 2010.