Usuários do iPhone comemoraram nas redes sociais a disponibilidade do icônico papel de parede que mostra o peixe-palhaço que estampou a tela do primeiro aparelho lançado por Steve Jobs em 2007.

A imagem foi remasterizada pela gigante da maçã para poder ser usada nas telas maiores, como as do iPhone 13. Esse papel de parede nunca havia sido lançado pela empresa norte-americana e pode vir como uma forma de presente aos amantes da Apple, 15 anos depois do lançamento do iPhone no mundo.

Segundo o TechTudo, aparentemente a imagem não está disponível para determinados usuários do beta 3, o que pode ser um bug do sistema. Ainda não se sabe se a figura "antológica" estará na versão final do iOS 16.

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O ano de 2022 ainda nem chegou, mas os consumidores da Apple podem ir se preparando para novidades, que podem não ser tão boas para aqueles com aparelhos "velhos". De acordo com o site iPhonesoft, o iOS 16 não será compatível com alguns modelos de 2015.

A Apple está concentrada no desenvolvimento do iOS 16, mas essa novidade não deve servir para os proprietários do iPhone 6s, iPhone 6s Plus e o iPhone SE Original. O iPadOS 16 possivelmente também não será compatível com o iPad mini 4, iPad Air 2, iPad (quinta geração) e os modelos 2015 iPad Pro.

De acordo com o site francês, a Apple planeja interromper o suporte para esses aparelhos por conta de defasagem tecnológica. 

No momento, tudo isso está no campo das especulações, sendo necessário a divulgação oficial do iOS 16, que deve acontecer na WWDC de 2022. Se dá confiança ao que foi divulgado pelo iPhonesoft porque o site, geralmente, acerta nas previsões - como aconteceu na matriz de dispositivos do iOS 13 e o 14.

Liberação de patches de segurança

Mesmo com os aparelhos citados não podendo migrar, a Apple deve continuar oferecendo suporte com patches de segurança críticos, possibilitando mais vida útil aos aparelhos que já completam cinco anos de uso. 

Os usuários do iPhone 6s e do iPhone SE continuarão a receber atualizações de segurança do iOS 15 por vários anos após o lançamento do iOS 16, em 2022.

Nesta terça-feira (5), o mundo relembra o legado deixado por Steve Jobs, personalidade controversa à frente da Apple desde a sua criação, em 1977. Dez anos após sua morte em decorrência de um câncer de pâncreas, o gênio ainda é apontado como um dos responsáveis por mudar a história da humanidade através da tecnologia.

Para celebrar o patrimônio deixado por Jobs, o LeiaJá separou uma lista com fatos relevantes sobre a trajetória do ícone, que permanece inspirando novas gerações de empreendedores, investidores e executivos. Confira, a seguir:

Da garagem dos pais para o mundo: surge a Apple

Nascido na Califórnia (EUA) em 1955, Steve Jobs teve a adolescência embalada pela efervescência tecnológica do Vale do Silício, onde jovens montavam o que seria, no futuro, o computador. As invenções, no entanto, eram engenhocas complicadas, direcionadas apenas para uso de quem entendia do assunto.

Já com 21 anos, Jobs, que não possuía curso superior, mostrou um dos primeiros indícios de que sua mente era, de fato, revolucionária. Ao lado de Steve Wozniak, na garagem dos pais, ele criou a primeira versão de um computador pessoal, o Apple l. Naquele momento, a máquina consistia em um modelo que hoje conhecemos como CPU (Central Processing Unit). Nascia, então, a Apple. 

Pouco tempo depois, surgia o Apple ll, uma “evolução” da máquina anterior, já pronta para ganhar um mercado ainda inexplorado: ambientes domésticos e pequenas empresas. Com teclado, monitor e CPU, proporcionando uma experiência de usuário até então inédita, o produto foi um sucesso de vendas.

Apple Lisa e Macintosh

Com o computador Apple Lisa, lançado em 1983, o já milionário Steve Jobs apresentou ao mundo sua outra face: excêntrica, polêmica e, considerada por muitos, arrogante. Em aparente coincidência, a máquina foi batizada com o nome da primeira filha do gênio. Até aquele ano, contudo, Jobs não tinha reconhecido a paternidade da menina, mesmo com o teste de DNA positivo.

Além dos rumores sobre a razão pela qual o nome foi escolhido, o computador também chamou a atenção por ter uma interface diferenciada. Criada por engenheiros de uma empresa chamada Xérox e comprada por Jobs, a identidade visual deu ao computador comandos intuitivos, além de ícones que, até hoje, permanecem nos aparelhos, a exemplo da “lixeira”.

Ademais, este foi o primeiro modelo de computador a acompanhar o mouse, já que antes todos os atalhos eram concentrados no teclado. Tudo isso culminou no lançamento do Macintosh, em 1984. Mais uma vez, Steve Jobs mudou o mundo ao tornar a informática algo fácil de usar por qualquer um.

Saída da Apple e nascimento da Pixar

O ano seguinte ao lançamento do Apple Macintosh, considerada a melhor invenção de Jobs até então, não foi como o gênio esperava. Os atributos de sua personalidade intempestiva e os casos de assédio moral que se acumulavam culminaram em uma verdadeira reviravolta na história: em 1985, ele foi demitido da Apple.

A derrota, no entanto, tornou-se uma espécie de motivação para que o entusiasta da tecnologia mergulhasse em outro nicho. Desafiando o mercado, que avaliou a iniciativa como “uma decisão estúpida” para o ano de 1986, Steve Jobs comprou a Pixar. 

Em um espaço de tempo que durou cerca de 9 anos, a empresa tornou-se uma gigante da animação: ganhou 28 prêmios da Academia, o conhecido Oscar, seis Globos de Ouro e três Grammys, além de muitos milhões arrecadados em filmes aclamados pela crítica, a exemplo de “Toy Story”.

O retorno à empresa da maçã com foco em inovação

A Apple não teve a mesma sorte do seu criador e empreendedor nato. Com a administração de John Sculley e Gil Amelio a empresa da maçã entrou em declínio e experimentou o sabor da quase falência. O cenário caótico foi interrompido em 1997, com o retorno de Jobs à empresa.

Na “volta para casa” do gênio, a Apple foi praticamente recriada, mais uma vez com foco na inovação e criatividade de seus funcionários. O ritmo de trabalho intenso culminou no lançamento do iMac, em 1998, que salvou a gigante da tecnologia do ostracismo.

Apesar disso, foi só em 2001 que Steve Jobs, mais uma vez, mudou o mundo através da tecnologia. Com o lançamento do iPod, minúsculo apetrecho que permitia o fácil acesso à músicas e vídeos, a Apple ajudou a combater a pirataria e abriu caminho para, em 2007, o lançamento do primeiro iPhone.

O modelo de celular inteligente possibilitou aos usuários, pela primeira vez, concentrar serviços essenciais em suas mãos. De uso simplificado e conectado à internet, o aparelho permitiu a criação de uma série de aplicativos que, rapidamente, tornaram-se essenciais.  Em 2010, buscando combinar elementos do celular e do computador, surge o iPad.

“Permaneça faminto. Permaneça tolo”

Assim que retornou à Apple, Steve Jobs lançou a campanha “Think Different (“Pense Diferente”). O comercial sugeria que personalidades marcantes da história viviam a vida sem preocupações com julgamentos externos, exercitando a coragem. Dessa forma, foi impossível ignorar nomes como Pablo Picasso ou Albert Einstein.

A mensagem defendida por Jobs ressalta a importância de fazer movimentos ousados para obter resultados brilhantes, aceitando o risco de ser interpretado como “louco”. Em um dos seus discursos mais marcantes, em 2005, o criador da Apple afirmou que “as pessoas que são loucas o suficiente para achar que podem mudar o mundo são as que, de fato, mudam”.

Na ocasião, Jobs concluiu a palestra com uma frase do “Catálogo do Mundo Inteiro”, uma publicação de contracultura que circulou entre os anos 1968 e 1971. Ela dizia: “Permaneça faminto. Permaneça tolo”. As palavras, assim como o legado de Steve Jobs, ainda estão vivas naqueles que se inspiram no gênio da tecnologia para buscar, incessantemente, o novo.

Na última semana, a Apple realizou uma conferência para anunciar os próximos lançamentos da nova geração de aparelhos eletrônicos. Dentre os grandes destaques, estão as novidades do streaming da empresa (Apple TV+), além dos novos modelos de Apple Watch e iPad que vão chegar em breve para o mercado de todo mundo. Porém, a grande novidade foi o anúncio do novo smartphone iPhone 13 Pro e iPhone 13 Pro Max. Por conta disso, o LeiaJá preparpuu uma lista para relembrar quais foram os cinco modelos de iPhone mais vendidos da história. Confira:

5°-  iPhone 8 / 8 Plus – 96 milhões de unidades

Lançado em 2017, este modelo de iPhone teve mais de 96 milhões de unidades vendidas ao redor do mundo. Dentre suas principais características, estavam o corpo do smartphone composto em metal e vidro e a possibilidade de carregamento de energia sem fio, além disso, também foram incrementados mais recursos para inteligência artificial. O design do iPhone 8 e 8 Plus ainda remete aos modelos mais antigos, mas apesar disso, o mínimo de armazenamento desses aparelhos de 64GB já chamava a atenção na época. Para aqueles que quiseram optar por maior espaço interno, outros modelos também dispunham de armazenamento de 256GB

4°-   iPhone 11 / Pro Max – 105 milhões de unidades

A geração deste modelo foi lançada há dois anos, em 2019 e, ao todo, mais de 105 milhões de unidades foram adquiridas por consumidores da Apple. A grande novidade veio nos modelos iPhone Pro Max, que vinham com uma câmera a mais, o que elevou a experiência de fotografia, já que uma das lentes eram direcionadas ao zoom, para não perder a qualidade da imagem. Além disso, o recurso de gravação em 4K ainda era novidade no aparelho, e também foram adquiridas novas possibilidades no processamento e funcionalidades para o modo noturno, o que já proporcionava uma experiência completa, mesmo em comparação com os modelos mais recentes.

3°-  iPhone 12 / Pro Max – 120 milhões de unidades

Os modelos lançados ao final de 2020, podem ser considerados uma espécie de geração “S” da linha de iPhone 11, já que grandes upgrades foram adquiridos. A grande novidade da geração 12 são as gravações em Dolby Vision HDR e as melhorias de vídeos em modo noturno. A Apple também inovou e diferenciou os modelos desta geração no quesito tamanho, já que o iPhone 12 mini possui 5.4 polegadas, e o iPhone 12 Pro Max possui 6.7 polegadas. Vale lembrar que novas funções para estabilização de câmera também foram acopladas e, assim, foram vendidos mais de 120 milhões de unidades dessa geração em todo o mundo.

2° - iPhone 6S / 6S Plus – 124 milhões de unidades

O vice-campeão dessa lista é o iPhone 6S e 6S Plus, lançado em 2015, com um total de 124 milhões de unidades vendidas em todo o mundo. Quando o anúncio do smartphone chegou aos consumidores, eram esperados apenas alguns avanços mais substanciais, assim como de costume com as gerações “S”. A novidade desse modelo, foi o 3D Touch, que trouxe inovações no reconhecimento de nível de intensidade de toque, seja os mais leves e os mais fortes. Apesar disso, o recurso não foi mais usado nos novos modelos que vieram nos anos seguintes. Além disso, a grande novidade também veio na resolução da câmera, com 12MP, que permitia gravações de vídeos 4K.

1° - iPhone 6 / 6 Plus – 222 milhões de unidades

O grande campeão de vendas da história do iPhone é o modelo 6 e 6 Plus, lançado em 2014, que acumulou mais de 222 milhões de unidades vendidas. Neste modelo, a Apple introduziu um aparelho com 5.5 polegadas, além da resolução Full HD, recurso utilizado na câmera que também possuía 8MP e permitia gravações em alta definição, com até 60 quadros por segundo. Por ter sido lançado há sete anos, a memória interna de seu armazenamento possuía limitações e hoje pode ser considerado fora da curva, já que o modelo mais básico dispunha de apenas 16GB. Apesar disso, os aparelhos mais avançados podiam ser encontrados com 128GB de memória interna.

Excêntrico, polêmico e visionário. Se estivesse vivo, Steve Jobs, cofundador da Apple, completaria 65 anos, no último dia 24 de fevereiro. O magnata da informática foi uma das mentes geniais atrás da criação de diversos dispositivos que temos hoje, como iPhones e Macs, além de dar sua contribuição para setores envolvendo filmes de animação, música e publicações digitais.

Além de sua ligação com a empresa da maçã, Jobs foi diretor executivo da Pixar e acionista individual máximo da The Walt Disney Company. Mas foi na área da tecnologia que sua visão empreendedora, simples e sofisticada chamou mais atenção. Steve Jobs morreu no dia 5 de outubro de 2011, aos 56 anos e, para celebrar seu aniversário, separamos cinco contribuições dele que reverberam até hoje. Confira: 

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O cofundador da Apple, Steve Jobs, foi homenageado pelo atual presidente-executivo da empresa, Tim Cook, em seu 7º aniversário de morte, lembrado nesta sexta-feira (5). Em seu Twitter, Cook publicou uma breve mensagem.

"Steve mostrou a mim - e a todos nós - o significado de servir à humanidade", disse o executivo na publicação. Steve Jobs tinha câncer no pâncreas e faleceu aos 56 anos, no dia 5 de outubro de 2011. Muitos fãs do visionário também usaram o Twitter para prestar homenagens.

"Mano, não consigo acreditar que já fazem sete anos que o Jobs morreu. É impressionante como o tempo passa sem piedade e não percebemos", escreveu o usuário @thecrgs. "Há exatos sete anos falecia Steve Jobs, após batalha contra um câncer de pâncreas. Desde que eu conheci o seu trabalho ele virou inspiração para mim", disse outro internauta.

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Os recentes debates envolvendo a aplicação da tecnologia na educação, para que a modalidade a distância seja incentivada nos ensinos médio e superior, têm motivado uma espécie de demonização de toda proposta e até do tema. Como se fosse proibido o Brasil revisar sua legislação, antevendo o avanço das possibilidades de se educar nossos jovens e os condenando a viver no passado.

Um exercício interessante é pedir para as pessoas responderem de supetão há quantos anos Steve Jobs apresentou em São Francisco, nos EUA, o primeiro modelo de smartfone e revolucionou nossa sociedade. A resposta é surpreendente: apenas 11 anos.

Precisamos compreender a velocidade com que se desenvolve a chamada era digital e buscar formas para que ela contribua com a redução de algumas mazelas da educação brasileira. O que não podemos é ignorá-la, como se o mundo não estivesse em transformação.

Mas isso só será possível se nossas leis estiverem atualizadas e, importante, permitam que a tecnologia seja aplicada, sem jamais obrigar seu uso. Até porque é notório que nem todo aluno ou escola está apto a mudanças de forma homogênea.

O tempo se encarregará de trazer equilíbrio ao modelo educacional e indicar o caminho adequado. O MEC poderá, então, utilizar os instrumentos tradicionais ao seu alcance, como portarias e decretos, para adequar a legislação.

No ensino médio, por exemplo, que concentra 88% dos alunos na rede pública, ao invés de lamentar a eterna falta de bibliotecas, laboratórios e professores, bem como a dificuldade com o transporte, devemos refletir de que forma computadores portáteis e smartfones podem amenizar a deficiência de aprendizado que os jovens apresentam em sua formação, causada pela falta de infraestrutura.

A discussão na educação superior, com 75% dos estudantes nas instituições particulares, passa pelos mesmos questionamentos. Conselhos profissionais querem fazer crer que um aluno não pode ter parte de seu aprendizado a distância.

Tentam criar uma falsa impressão de que se incentiva a formação de um enfermeiro, por exemplo, que nunca esteve presencialmente com seus professores, sendo que isso jamais foi sequer cogitado.

A regulamentação do MEC prevê que atividades presenciais obrigatórias, definidas em diretrizes curriculares nacionais, continuem sendo realizadas. Mais uma vez, o que se propõe é o uso da tecnologia como instrumento facilitador do aprendizado.

O debate sobre a permissão ou não da inclusão da educação a distância na carga horária dos ensinos médio e superior precisa levar em conta a realidade do aluno.  Se em casa ele joga, assiste os mais diversos vídeos e pesquisa em segundos sobre qualquer tema utilizando um smartfone, que atrativo ele encontrará na sala de aula com carteiras e quadro-negro?

A professora Lucia Dellagnello, doutora e mestre em educação pela Universidade de Harvard, representou recentemente a América Latina na presidência do júri que escolheu, em Paris, os melhores projetos de tecnologia na educação do Prêmio Unesco, organismo da ONU para educação e cultura.

Ela informa que as pesquisas às quais teve acesso indicam que, para a tecnologia ter um impacto positivo na educação, é importante que seja trabalhada em quatro dimensões: visão clara do objetivo, para que e como vou usar a tecnologia; competência dos professores e gestores no uso daquela tecnologia; qualidade dos conteúdos e recursos educacionais digitais desenvolvidos; e infraestrutura. Considera fundamental, também, que a política educacional seja abrangente e de longo prazo.

E cita uma realidade muito próxima da nossa, na Índia, onde é alta a evasão no que seriam os nossos fundamental 2 e ensino médio. “O jovem faz a escola primária, aprende a ler e escrever, e depois tem muita dificuldade em seguir adiante não só por problemas econômicos, mas também porque, em vilas muito pequenas e distantes dos grandes centros, não existe oferta de ensino médio. Não há quem dê aula de física e química nesses lugares, por exemplo”.

A solução, segundo Lucia, se dá por meio de videoaulas a distância, usando uma parceria com a (universidade americana) MIT no desenvolvimento de tecnologia e laboratórios virtuais. “A medida conseguiu baixar o índice de evasão de jovens oferecendo um conteúdo de muita qualidade".

No Brasil, segundo reportagem da Folha de São Paulo (Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância – 20/03/18), em torno de 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos (14,6% do total) já abandonaram os estudos.

Mesmo assim, ao invés de fazermos nosso dever de casa, vemos entidades respeitáveis e especialistas ignorarem as chances de mudar nossa realidade e pedirem ao ministro Mendonça Filho que impeçam a iniciativa do Conselho Nacional de Educação (CNE) de abrir a possibilidade da utilização da modalidade a distância no ensino médio.

Por que não enxergamos que o problema do Brasil está justamente na falta dos pontos que a professora Lucia indicou: política educacional abrangente e de longo prazo, e não no uso da tecnologia?  Enquanto isso, embarcamos em um trem sem volta rumo ao passado: a proibição, restrição ou qualquer outra forma de impedir a discussão de uma solução moderna, que passa necessariamente pela adoção de modelos ligados à educação a distância.  

Um pedido de emprego de uma página preenchido por Steve Jobs há mais de quatro décadas foi vendido por US$ 174 mil (ou R$ 565 mil) em um leilão online nos EUA. O valor é mais de três vezes a estimativa inicial. Um empresário da Inglaterra que deseja permanecer anônimo deu o lance vencedor.

Esperava-se que o pedido de emprego de 1973, repleto de erros de ortografia e de pontuação, fosse arrematado por cerca de US$ 50 mil. O documento não indica a qual empresa o formulário era destinado, mas Steve Jobs e seu amigo Steve Wozniak fundaram a Apple cerca de três anos depois.

Segundo a empresa RR Auction, que organizou o leilão, o documento acompanha cartas de autenticidade completas. Outros itens relacionados ao co-fundador da Apple que também foram vendidos incluíram um manual técnico do Apple MacOS X e um recorte de jornal com uma imagem dele falando num evento da Apple - ambos assassinados. Steve Jobs morreu de câncer em 2011, aos 56 anos.

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Um currículo usado por Steve Jobs antes de ele construir a Apple, uma das empresas mais valiosas do mundo, será leiloado no próximo mês. O documento de uma página escrito à mão, que está cheio de erros de ortografia e pontuação, poderá ser arrematado por valores a partir de US$ 50 mil (o equivalente a R$ 164 mil).

O documento foi criado pouco depois de Steve Jobs sair da universidade. Ele tentava um emprego como engenheiro em uma empresa de tecnologia, no ano de 1973. O currículo inclui seu nome, endereço, telefone e informa que ele possuía uma carteira de motorista válida na época.

No que diz respeito às suas habilidades profissionais, ele escreveu que conseguia utilizar um computador e calculadora. Steve Jobs nasceu em 24 de fevereiro de 1955. Seu pai era árabe e a mãe americana, mas ele foi adotado por um casal da Califórnia, nos EUA.

Depois de frequentar o ensino médio em Cupertino, no norte da Califórnia, Jobs foi estudar no Reed College, em Portland, Oregon, mas abandonou os estudos seis meses depois. No entanto, ele continuou no campus por mais um ano e meio para frequentar cursos criativos, incluindo aulas sobre Shakespeare, dança e caligrafia.

Seu primeiro trabalho técnico começou em 1974, na Atari, onde ele atuava em estreita colaboração com Steve Wozniak. Em 1976, a dupla fundou a criar a Apple e apresentou o computador pessoal às massas. Jobs morreu de câncer em 2011, aos 56 anos.

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