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A deputada federal Erika Hilton (PSOL) apresentou, na última terça-feira (18), uma proposta de projeto de lei que determina cotas para pessoas transsexuais e travestis ingressarem no ensino superior das Universidades Federais. O objetivo é destinar 5% das vagas de cada curso para essa população. 

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A parlamentar publicou a apresentação no seu perfil no Twitter, onde trouxe alguns números sobre a realidade de pessoas trans e travestis no Brasil. “90% das pessoas trans vivem da prostituição. Mesmo sendo ao menos 2% da sociedade brasileira, somos apenas entre 0,1% e 0,3% das pessoas em Universidades Federais. E uma coisa tem a ver com a outra”, ela argumentou. 

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O projeto foi desenvolvido com o apoio de 15 coletivos, que trabalharam na pesquisa e elaboração do texto base, que foi enviado para debate no Congresso. A proposta já havia sido avaliada e aprovada pela ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, e pela Secretária Nacional LGBTQIA+ do Ministério dos Direitos Humanos, Symmy Larrat. Os dois órgãos monitoram propostas que também passam pelo Ministério da Educação (MEC).

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva participou, na noite desta quinta-feira (13), em Brasília, do 59º Congresso da União Nacional dos Estudantes (UNE). A última vez que um presidente da República compareceu ao evento foi em 2009, quando o próprio Lula, durante seu segundo mandato, esteve no encontro estudantil. O Congresso da UNE, ou Conune, como costuma ser chamado, é considerado o maior encontro de estudantes da América Latina e deverá reunir cerca de 10 mil participantes até o próximo domingo (16) na capital federal.

No evento, o presidente prometeu ampliar o número de universidades e outras instituições de ensino no país. “Nós vamos voltar a fazer mais universidades, a fazer mais escolas técnicas, mais laboratórios, vamos nos reunir com reitores e com os estudantes, vamos outra vez colocar o pobre no orçamento da União”, garantiu diante de um ginásio Nilson Nelson cheio. Tal promessa já havia sido feita durante a campanha eleitoral, em 2022.

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Durante a cerimônia, representantes das entidades estudantis leram e entregaram uma carta de reivindicações ao presidente. Entre os principais pontos, estão a manutenção da política de cotas e ampliação do direito de acesso para indígenas e pessoas trans, a criação da Universidade de Integração da Amazônia e a aprovação de uma lei para instituir o Programa Nacional de Assistência Estudantil. Além disso, a UNE reiterou, no documento, o pedido para que o governo revogue o Novo Ensino Médio, demanda repetida diversas vezes pelos estudantes em palavras de ordem gritadas no ginásio.

Em seu discurso, Lula também exaltou o vigor do movimento estudantil. “O que motiva a vida humana e o que motiva a nossa capacidade de ser melhor ou não é se a gente tem uma causa ou não tem uma causa”, afirmou. “Eu acho extraordinário a UNE apresentar uma pauta de reivindicações longa, árdua e apimentada”, acrescentou.

Falando diante de uma plateia de milhares de jovens, Lula celebrou que o perfil social dos estudantes tenha mudado ao longo da última década, com o ingresso de pobres e negros nas universidades, especialmente a partir dos programas criados em seus governos anteriores.

“Aqui não tem apenas filho de gente rica, aqui tem filho de pedreiro, de empregada doméstica, aqui tem filho de metalúrgico, de químico, de gráfico. Aqui está a filha e o filho do povo brasileiro, com a nossa cara”.

Defesa da democracia

O presidente ainda fez uma defesa enfática da democracia, citando as ameaças de ruptura do último período. “Há muito pouco tempo, vocês conheceram o que é o fascismo, o nazismo, apenas em quatro anos. Como é que se pode destruir a democracia e as conquistas que a gente, às vezes, leva séculos para conquistar? Espero que tenhamos aprendido uma lição, a de que a democracia pode não ser a coisa mais perfeita que humanidade criou, mas não tem nada igual a ela. É na democracia que a gente pode viver a pluralidade, a diversidade, que a gente pode aplaudir, a gente pode vaiar, a gente pode gritar e a gente pode contestar. É na democracia que a gente vive a plenitude da manifestação do ser humano”, afirmou.

Além de Lula, participaram do ato político o ex-presidente do Uruguai, Pepe Mujica, além de ministros do governo federal, incluindo o ministro da Educação, Camilo Santana. Em discurso, Mujica, que foi preso político por 14 anos na ditadura uruguaia, pediu aos estudantes que busquem a unidade para defender a democracia.

“Não cometam o erro do meu tempo. Quanto mais desunidos, mais dominados vamos estar. Portanto, estudar, não perder tempo, cuidar da democracia. A democracia não é perfeita, está cheia de defeitos. Mas, até hoje, não encontramos nada melhor”, disse. O ex-presidente do Uruguai também apelou para que os estudantes deem sustentação ao governo Lula frente aos desafios de gestão.

“Lula é grandioso, mas não é mago. Aos governos populares, não apenas se pede, mas se ajuda. Os obstáculos que se têm adiante estão aí e não são simples. É fácil reclamar, mas é preciso comprometer-se”, afirmou.

Novo Ensino Médio

Em vários momentos durante o ato, os estudantes entoaram gritos para pedir a revogação da lei que instituiu o Novo Ensino Médio. Em seu discurso, o ministro da Educação, Camilo Santana, que chegou a ser vaiado e interrompido por parte dos estudantes, lembrou que o governo paralisou a implementação do novo modelo até que se defina eventuais mudanças.

“Eu suspendi a implantação do Novo Ensino Médio no Brasil. E nós abrimos uma ampla escuta para ouvir estudantes. Foram 150 mil estudantes que participaram. Nós ouvimos professores, entidades, secretários”, defendeu-se, ao fazer menção ao processo de consulta pública aberto pela pasta e que foi encerrado na semana passada.

A lei do Novo Ensino Médio foi aprovada em 2017, durante o governo do ex-presidente Michel Temer, com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa e evitar que os estudantes abandonem os estudos.

Pelo modelo, parte das aulas deve ser comum a todos os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. Entre as opções, está dar ênfase, por exemplo, às áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ao ensino técnico. A oferta de itinerários, entretanto, vai depender da capacidade das redes de ensino e das escolas, o que tem sido um dos maiores desafios de implementação da nova etapa.

Em 2023, a implementação deveria seguir com o 1º e 2º anos e os itinerários devem começar a ser implementados na maior parte das escolas, mas o cronograma foi suspenso pelo governo federal até que haja sistematização das propostas da consulta pública e eventuais ajustes na nova etapa de ensino.

A revogação do Novo Ensino Médio tem sido uma reivindicação de entidades do setor e de muitos especialistas. Apesar disso, o governo federal não cogitou revogar a medida por completo, mas fazer ajustes a partir dos resultados obtidos na consulta.

A Comissão Permanente de Concursos (Cpcon) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou, na última quinta-feira (6), o edital de concurso público para o preenchimento de cargos e funções técnicas administrativas nos diversos Câmpus da Instituição. São oferecidas 21 vagas no total, sendo 14 para o nível Médio/Técnico e sete para o Superior.

As vagas para nível Médio/Técnico estão distribuídas entre os câmpus I, VII e VIII, nos municípios de Campina Grande, Patos e Araruna, respectivamente. Os cargos de nível Superior são para vagas no Câmpus de Campina Grande.

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As inscrições estarão abertas da próxima segunda-feira (10) até 13 de agosto, no endereço https://cpcon.uepb.edu.br.

Duas fases

O concurso será realizado em duas fases, sendo a primeira com prova escrita objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos.

Na segunda fase, haverá prova prática, de caráter eliminatório e classificatório, para os seguintes cargos: Analista de Sistemas – Banco de Dados; Analista de Sistemas – Desenvolvimento de Sites e Sistemas; Analista de Sistemas – Redes; Farmacêutico Industrial; Técnico em Informática – Instalação e Manutenção; e Técnico em Informática – Programador. Haverá ainda avaliação de títulos, de caráter classificatório, para os cargos de Advogado e Farmacêutico.

Edital e demais documentos associados ao concurso podem ser conferidos aqui.

Com informações da assessoria

A Universidade de Pernambuco (UPE) anunciou, nesta sexta-feira (30), a abertura das inscrições para seu curso Pré-vestibular, o PREVUPE (Pré-vestibular da Universidade de Pernambuco). Serão oferecidas 10.200 vagas distribuídas em 46 unidades presentes em 39 municípios do estado de Pernambuco.

O curso é gratuito e visa incentivar estudantes a se prepararem para o Exame do Ensino Médio (Enem). As aulas serão durante o sábado e presenciais. O PREVUPE está previsto para começar no dia 8 de julho, às 7h30 para o turno da manhã e às 13h30 para o turno da tarde.

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Podem participar da iniciativa, estudantes da rede pública de Pernambuco que estejam cursando o terceiro ano do ensino médio, concluintes, ou egressos do EJA Médio, EJA Campo, Travessia Médio e Normal Médio.

Interessados podem se inscrever pelo portal do projeto na internet. O candidato deve responder todo o formulário e questionário socioeconômico presentes no processo de ingresso. As vagas serão preenchidas por ordem de cadastro, em caso de vagas remanescentes por não comparecimento de candidatos, as vagas serão passadas para participantes do cadastro reserva.

A Faculdade Engenheiro Salvador Arena, instituição de ensino superior sem fins lucrativos, abriu processo seletivos para preenchimento de vagas nos cursos de pós-graduação Lato Sensu, sendo 40 vagas em gestão educacional e 40 vagas gestão de projetos em inovação e sustentabilidade.

Os cursos são totalmente gratuitos e têm duração de três semestres letivos, com início no mês de setembro deste ano. As aulas são síncronas (ao vivo) e presenciais para facilitar o acesso de estudantes que moram em áreas mais distantes da Grande São Paulo.

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O processo seletivo será feito de forma online e acontecerá em duas fases, sendo a primeira através de uma prova eliminatória e a segunda por avaliação e análise curricular e entrevista, sendo de caráter classificatório.

Os cursos têm duração de 360 horas, nos sábados das 8h às 17h com formações e inscrições 100% gratuitas. Interessados podem se inscrever virtualmente, pelo site da Faculdade Salvador Arena na internet até o dia 24 de julho de 2023.

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Cirleane Figueiredo tem um sonho: abrir uma empresa de consultoria em contabilidade e prestar serviços a pessoas que, tanto quanto ela, acreditam no braço forte do empreendedorismo. Com a meta traçada, a jovem estudante de Ciências Contábeis encontrou na Escola de Negócios o campo fértil para o desenvolvimento de seu projeto de vida.

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Iniciada em 2022, a Escola de Negócios tem como objetivo estimular o empreendedorismo no Brasil. O projeto é do Grupo Ser Educacional – instituição mantenedora de faculdades e universidades espalhadas por todo o país – e sua base fica em Belém do Pará, na UNAMA – Universidade da Amazônia, no campus Alcindo Cacela. Atualmente, a Escola de Negócios tem 39 alunos.

Dentro do hub (espaço que agrega serviços e produtos) de engajamento do Grupo Ser, a Escola de Negócios é responsável por abranger temas relacionados a negócios e gestão para além dos cursos dessas áreas, como Administração. A ideia do projeto é desenvolver o empreendedorismo com soluções inovadoras, visto que esse estímulo é um diferencial dos cursos das Instituições de Ensino Superior (IES) do Grupo.

Idealizadora e coordenadora do programa, a professora Regina Teixeira diz que toda a dinâmica e o funcionamento da Escola foram criados em 2021, para implantação no ano seguinte. “Nós temos um calendário de eventos da Escola de Negócios, que acontece nacionalmente, uma vez por mês. Discutimos temas relacionados à gestão, ao empreendedorismo, a segmentos de negócios, à dinâmica de mercado”, informa.

O projeto qualifica acadêmicos para se tornarem consultores de pequenas, médias e grandes empresas, sem especificação de curso. Atualmente, a Escola de Negócios está em fase de capacitação dos alunos, formando-os para atuarem junto ao corpo docente das diversas unidades do Grupo Ser. “Nós estamos em um mundo mais dinâmico, em uma sociedade 5.0, e nós precisamos preparar esse aluno para ser empreendedor”, diz Regina.

 A estudante Cirleane Figueiredo está há sete meses na Escola de Negócios. A oportunidade de integrar o projeto surgiu de uma conversa com a coordenadora. Cirleane afirma que a Escola é a chance de colocar na prática o que ela estuda na graduação e aponta como esse processo de aprendizagem tem agregado conhecimento à sua formação e ampliado o horizonte de desenvolvimento pessoal e profissional. “Como ela traz profissionais que são de sucesso hoje em dia no mercado, eu vejo a oportunidade de ver como estão as tendências, quais são as oportunidades, como está essa dinâmica do mercado”, afirma.

O sonho de abrir uma empresa de consultoria está cada vez mais perto de se tornar realidade para Cirleane. Já graduada em Administração, a jovem acadêmica pretende unificar as duas áreas e atender a outros empreendedores pela ótica da inovação.

Dentro das atividades do projeto, em 2023, a Escola de Negócios promoveu a 1ª Amostra Empreender, com participação dos alunos da UNAMA Alcindo Cacela. O evento foi uma oportunidade para os estudantes empreendedores apresentarem seus produtos, com o propósito de tornar o gerenciamento e o pensamento estratégico fundamentais para o sucesso, destaca Regina.

Nova etapa

A partir do segundo semestre de 2023, a Escola de Negócios entra em sua segunda etapa de desenvolvimento, voltada para a conexão com o mercado externo. Com os alunos preparados e treinados para prestação de consultorias, sob orientação e supervisão de professores, o projeto torna-se aberto a clientes da comunidade que desejarem ter apoio nos negócios.

Outro plano que está sendo colocado em prática é tornar a Escola de Negócios híbrida (hoje ela é 100% on-line). A professora Regina Teixeira explica que, para essa fase de implantação, foram escolhidas as quatro maiores unidades do Grupo Ser: UNAMA Alcindo Cacela, em Belém/Pará; UNINORTE, em Manaus/Amazonas; UNG, em São Paulo/São Paulo; e UNINASSAU Graças, em Recife/Pernambuco. Os eventos presenciais ocorrem gradativamente nas instituições.

Um dos pontos positivos dos eventos on-line, ressalta Regina, é a interação de estudantes e empreendedores com profissionais. “Nós temos tido muitos pequenos empreendedores de diversas partes do país participando e eles aproveitam esse momento, que eles estão com os profissionais, e participam, fazem perguntas”, assinala a professora.

Para a estudante Cirleane, o contato com pessoas de outros Estados, para compartilhar experiências e inquietações, é único. A universitária ressalta que os encontros interativos permitem que todos possam ter conhecimento de situações de diferentes locais, com particularidades positivas e negativas, e encontrar oportunidades de novos negócios.

 Há 36 anos no mercado, a professora Regina Teixeira considera que a execução do projeto tem sido algo maravilhoso. “Existe uma questão, que eu acho que tem sido fantástica, que é preparar o nosso aluno para ser um consultor. Tem sido uma mentoria coletiva”, salienta.

Por Lívia Ximenes (sob a supervisão do editor prof. Antonio Carlos Pimentel).

 

O estudante Davi Jardim Guidelli, de 18 anos, morador de Umuarama, no Paraná, foi aprovado em 10 universidades norte-americanas e vai realizar o sonho de cursar Engenharia Mecânica fora do Brasil. Entre as oportunidades, ele escolheu a Universidade Notre Dame, considerada a melhor universidade católica dos Estados Unidos. 

Davi concluiu o ensino médio em 2022, mas já corria atrás do desejo estudar fora desde 2020. Durante a pandemia, ele resolveu deixar sua cidade e se mudou para Londrina, onde morou sozinho, para se matricular em uma escola de proficiência e seguir com os estudos em outros país. 

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Com bons boletins e certificados ao longo da carreira escolar, o jovem se candidatou em 19 universidades nos EUA, foi recusado em três e ficou na lista de espera de outras seis.

Sua vontade era, de fato, ingressar em Notre Dame, localizada em South Bend, no estado da Indiana. Em um vídeo feito momentos antes de descobrir que foi aceito, ele chegou a desacreditar a aprovação: "não sei se passei. Eu tô bem sem confiança", disse.

Agora, Davi e a família esperam a viagem para conhecer o campus. Os pais vão junto para ajudar na mudança do início dessa jornada que deve durar, pelo menos, os próximos quatro anos.

O Santander está nos últimos dias de inscrição para seu programa de apoio financeiro para universitários, o Santander Graduação 2023. A iniciativa oferecerá 2 mil bolsas de estudos de R$ 3.600,00 para os alunos. As inscrições encerram no dia 16 de maio e podem ser feitas pela internet, na página Bolsas Santander.

Os estudantes receberão R$ 300,00 mensais durante um ano pela agência para ajudar com os custos da graduação e da pós-graduação, com transporte, alimentação, moradia, mensalidades e materiais de trabalho. Mais de 240 instituições de educação em todo o país estão vinculadas ao projeto. 

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A seleção dos beneficiários levará em conta critérios como situação de vulnerabilidade social, excelência acadêmica e disponibilidade para frequentar as aulas durante todo o programa, do início à conclusão. O resultado deve ser divulgado no dia 15 de junho.

A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) tornou público, nesta terça-feira (10), o edital com processo seletivo para o ingresso de novos estudantes na instituição pelos cursos de graduação na modalidade de educação à distância (EAD).

Ao todo, serão 735 vagas e aceitará a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dos anos 2018 a 2022 no processo seletivo. Os estudantes aprovados irão ingressar no segundo semestre de 2023 (2023.2).

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Os cursos com oportunidades abertas são de licenciatura em artes visuais digitais, com 105 vagas, licenciatura em física, licenciatura em história e licenciatura em letras, todas com 210 vagas cada. O período de inscrições começa a partir do dia 15 de maio e segue até o dia 21 do mesmo mês, pela internet.

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciou inaugurações e obras para a ampliação da rede de universidades federais em São Paulo nesta segunda-feira, dia 1.º de maio, durante o ato unitário de comemoração ao Dia do Trabalho organizado pelas centrais sindicais, no Vale do Anhangabaú. Além da ampliação de duas universidades existentes, Lula prometeu a inauguração de uma nova unidade de ensino superior até 2026.

O anúncio aconteceu em um palanque onde estava o pré-candidato à prefeitura da capital Guilherme Boulos (PSOL) em um evento que não contou com as presenças do governador Tarcísio Freitas e o prefeito da capital Ricardo Nunes (MDB). Tarcísio ainda foi convidado pelo presidente da UGT, Ricardo Patah, para o evento, mas preferiu comparecer à Agrishow, em Ribeirão Preto.

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Também estavam no evento o ministro do Trabalho, Luiz Marinho, ex-prefeito de São Bernardo do Campo. É justamente no ABC que a ampliação da rede deve começar, segundo Lula, com a conclusão das obras da Universidade Federal do ABC. Lula anunciou ainda a construção de uma universidade federal na zona leste de São Paulo e a inauguração de outra unidade em Osasco.

De acordo com ele, o terreno na zona leste para a construção da universidade já existe, pois foi doado pelo então prefeito Fernando Haddad, hoje ministro da Fazenda, que governou São Paulo entre 2012 e 2016. "Nós vamos teminar a universidade federal do ABC. Vamos inaugurar a universidade federal de Osasco. E vamos começar a fazer a Universidade Federal da zona leste. Quando o Haddad era prefeito, ele doou o terreno, mas não colocaram uma pedra. Pois eu vou à zona leste com o Camilo (Santana), o nosso ministro da Educação. Eu vou começar a terminar a universidade da zona leste em meu mandato", disse Lula.

A universidade de Osasco trata-se de um campus da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) no município, cujas obras foram vistoriadas por Camilo Santana em março. Na ocasião, o ministro disse que a unidade deve ficar pronta até o final de junho. Atualmente, o campus de Osasco da Unifesp funciona em prédio cedido pela prefeitura.

De acordo com dados do Estadão Verifica, Nos seus dois primeiros mandatos, Lula criou 14 novas universidades federais. A política de expansão da rede levou ao aumento do número de alunos dela de 3,5 milhões em 2003 para 6,3 milhões em 2010.

O Ministério da Educação (MEC) iniciou, no dia 21 de março, as convocações dos alunos cadastrados na lista de espera do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e pode continuar as convocações até o dia 18 de maio para preencher as vagas.

Neste ano, estão sendo ofertadas 112.168 vagas e todos os inscritos que não foram selecionados na chamada única foram para lista de espera automaticamente. Quando um candidato é pré-selecionado para uma vaga e não comparece para confirmá-la, ela volta ao sistema para ser preenchida por outro estudante que está na ordem de classificação.

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Os alunos pré-selecionados podem perder sua vaga por diversos motivos, que podem aparecer nas fases que antecedem a assinatura do contrato ou até pela falta de interesse em manter aquela oportunidade.

Aqueles que desejam conseguir a vaga devem acompanhar a sua situação na lista de espera no site do Fies, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Os convocados têm até três dias úteis para complementar a sua inscrição para contratação do financiamento pela página do Fies.

Feita a inscrição, o estudante tem apenas cinco dias para apresentar toda a documentação exigida para validação na instituição. Toda instituição de ensino superior possui uma Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA), responsável pelo recebimento e análise da documentação requisitada para emissão do Documento de Regularidade de Inscrição (DRI), necessário para formalizar a contratação do financiamento.

O candidato tem dez dias, a partir do terceiro dia útil subsequente ao da emissão do DRI, para entregar toda documentação exigida para contratação. A validação das informações é feita no âmbito da agência bancária indicada pelo estudante no ato da complementação da inscrição do Fies.

Pesquisadores brasileiros desenvolveram uma tecnologia para detectar a doença de Parkinson em diferentes estágios nesta semana. Trata-se de um sensor eletroquímico, manufaturado em impressora 3D, que pode antecipar o diagnóstico, permitindo o tratamento precoce e que funciona como modelo para a identificação de outras doenças.  

O estudo conduzido por pesquisadores das universidades Estadual de Campinas (Unicamp) e Federal de São Carlos (UFSCar) foi publicado na revista científica Sensors and Actuators B: Chemical. A pós-doutoranda no Instituto de Química da Unicamp (IQ-Unicamp), Cristiane Kalinke, pesquisadora visitante da Universidade Metropolitana de Manchester (Reino Unido) e a primeira autora do artigo explicou como o dispositivo pode auxiliar na detecção da doença. “O sensor indica rapidamente a concentração da proteína PARK7/DJ-1 no plasma sanguíneo humano e em fluido cerebrospinal sintético. A molécula está relacionada à doença de Parkinson em níveis abaixo de 40 microgramas por litro”.

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A pesquisadora reitera que a tecnologia tem a vantagem de poder ser impressa em diversos formatos e tamanhos, inclusive em miniatura, criando dispositivos realmente portáveis, que demandem uma quantidade muito pequena de amostra.   

Para construir o sensor, os pesquisadores utilizaram um filamento comercial composto basicamente associado a um material condutor e outros aditivos. Três eletrodos foram impressos em plástico com tecnologia 3D e passaram por um tratamento químico que os tornaram ainda mais condutores e estimularam em suas superfícies a formação de grupos funcionais que se ligam com anticorpos, segundo explicação dos pesquisadores à Agência Fapesp.

Os passos seguintes do trabalho, que contou com apoio da Fapesp, foram imobilizar anticorpos específicos e aplicar o sensor na detecção da proteína em níveis de concentração. Os autores acreditam que a plataforma possa abrir portas para o reconhecimento de outros diagnósticos de outras doenças como diabetes tipo 2, infertilidade, câncer, entre outros.  

“Dificilmente um paciente vai a uma consulta médica em busca de um exame de rotina para detectar Parkinson em estágio inicial”, ponderou Juliano Alves Bonacin, professor do Departamento de Química Inorgânica do Instituto de Química na Unicamp (IQ-Unicamp) e supervisor do estudo. Segundo ele, a ideia foi construir um dispositivo que permitisse o monitoramento ao longo do tempo e alertasse médicos e pacientes no caso de alterações nos níveis na proteína.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) começou o plantio de maconha para pesquisas no curso de medicina veterinária. O cultivo das mudas de cannabis na instituição foi iniciado três meses após a autorização da Justiça Federal.

A autorização veio em dezembro de 2022 por meio de um habeas corpus concedido ao professor Erik Amazonas, do Centro de Ciências Rurais da universidade, autor da iniciativa.

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“O cultivo pela universidade permitirá, além da pesquisa e uso clínico veterinário, a caracterização química de diferentes linhagens e seus produtos, permitindo uso científico mais criterioso, o desenvolvimento de linhagens, de tecnologias e processos de produção para um promissor setor econômico ainda nascente no país, além de capacitar os acadêmicos de medicina veterinária, agronomia e engenharia florestal do campus na vanguarda da ciência canabinoide”, disse o professor.

De acordo com a universidade, em cinco ou seis meses, os pesquisadores poderão iniciar a produção de extratos da cannabis a partir das primeiras plantas cultivadas em laboratório. O responsável pelo trabalho pretende importar insumos para obter extratos para pesquisas já em andamento. As plantas produzidas em Santa Catarina são de uma variedade rica em Canabidiol (CBD), empregada na produção de medicamentos.

“Temos o Laboratório Multiusuário de Análise Instrumental (Lamai) no câmpus de Curitibanos que tem condições de realizar extrações alcoólica, hidroalcoólica, por ultrassom, dentre outras. Um dos desdobramentos de pesquisa que iremos abordar é o desenvolvimento de diferentes métodos de extração e de formulações para uso veterinário”, explicou Amazonas.

A empresa Vivo deu início ao seu Programa de Estágio 2023 com 350 oportunidades de trabalho em 11 cidades diferentes do país. Do total de vagas, 50% (175) delas são exclusivas para candidatos negros.

O processo seletivo será online e contará com espaço de atuação em Recife (PE), Vitória (ES), São Paulo (SP), Brasília (DF),  Curitiba (PR), Londrina (PR), Fortaleza (CE), Maceió, (AL), Rio de Janeiro (RJ), Santa Maria (RS) e Belém (PA). As inscrições vão até o dia 05 de maio.

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Não será exigido conhecimento na língua inglesa, sem restrição de limite nem restrição de curso ou universidade. É requisito ter formação prevista entre julho de 2025 até julho de 2026. Para tecnólogos, é necessário estar cursando a partir do 2º semestre.

Os selecionados terão uma trilha de desenvolvimento e conhecimento sobre a cultura digital colaborativa da companhia e capacitação no desenvolvimento de competências comportamentais, metodologias e ferramentas, cultura e diversidade, negócios, história e cultura da Vivo.

Aprovados irão receber bolsa auxílio compatível com o mercado e benefícios como vale refeição e transporte; plano de saúde e odontológico, seguro de vida e benefício academia. Haverá, também, a opção dos estagiários trabalharem remotamente três vezes por semana. 

O programa de estágio tem duração de 12 a 24 meses e os aprovados desta seleção serão admitidos em agosto de 2023. Interessados devem se inscrever até o dia 05 de maio pelo link do programa.

A Universidade de Pernambuco (UPE) anunciou a abertura do ACELERA.UPE, projeto de apoio ao desenvolvimento interno da instituição com a participação de professores, alunos e servidores nas atividades de pesquisa, inovação e extensão. O projeto visa potencializar e aumentar a visibilidade de ações da universidade dentro das competências Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I).

O ACELERA.UPE trará 10 subprogramas com temáticas de ensino e aprendizado de estudantes da graduação e pós-graduação para aproximar a UPE dos setores produtivos e terceiro setor. O programa também busca colocar a instituição em índices acadêmicos melhores e colaborar com o seu processo de internacionalização. 

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“O ACELERA.UPE chega para contribuir com o crescimento da universidade, mas também inserir a instituição nos melhores rankings acadêmicos e potencializar ações que já estão em desenvolvimento, com a participação de toda a comunidade acadêmica”, afirma o professor Carmelo Bastos Filho, pró-reitor de pós-graduação, pesquisa e inovação da Universidade de Pernambuco.

A programação do projeto será enviada de forma periódica pela equipe de comunicação da Universidade de Pernambuco.

Um grupo de estudantes da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) prestou uma denúncia de assédio na tarde desta terça-feira (28). Segundo os alunos, um homem que estava presente em um evento do curso de filosofia no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) filmou e tirou fotos de uma mãe amamentando seu bebê. O suspeito foi levado pela polícia e presta depoimento.

Yasmin Gomes, estudante de filosofia da universidade, detalhou os relatos que recebeu do aluno que presenciou tudo. De acordo com a testemunha, o homem esteve presente primeiro no Centro de Educação (CE) da UFPE, onde fez comentários violentos em relação ao assédio de mulheres.

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“O assediador foi em encontro a três pessoas, duas alunas e um aluno. Ao se aproximar, questionou se podia fazer algumas perguntas. Uma delas foi ‘por que as mulheres podem assediar os homens e os homens não podem assediar as mulheres?’ O assediador acrescentou com ‘as mulheres sempre estão em poses eróticas e ainda querem que eu ainda reprima os meus desejos’,” conta Yasmin.

Após a primeira situação, o homem seguiu para o CFCH, onde foi acusado de gravar e tirar fotos de uma mãe que estava amamentando seu filho. Após a denúncia, os estudantes ficaram observando o caso do lado de fora da recepção do CFCH. Ingrid de Lima, discente da UFPE, contou que a situação foi uma medida de segurança do próprio corpo estudantil.

“Assim que os estudantes começaram a apontar o homem como assediador, os seguranças da universidade agiram para protegê-lo de alguma agressão física, porque a galera estava com os ânimos bem exaltados. E como esses seguranças andam armados, houve essa divisão do pessoal do lado de fora como uma tentativa de proteger os próprios estudantes”, explica Ingrid.

A aluna, junto com relatos de outros amigos, afirma que a situação não é incomum e que gera medo nos estudantes. “Esse não é o primeiro caso que acontece. Toda semana tem estudantes relatando assédio no CFCH. Essa foi a única vez que pegaram o cara, mas sempre tem“, afirma a universitária.

A presidente do DCE (Diretório Central dos Estudantes), Débora Karolayne, diz que as denúncias oficializadas são muito poucas. “Existem boatos sobre recorrência [de casos de assédio] sempre, no entanto como nunca é denunciado nas ouvidorias, não fica registrado. Nós enquanto movimento estudantil é quem nos aproximamos para tanto assegurar a vítima, quanto para fazer a denúncia em nome do DCE”, relata.

Débora contou ao LeiaJá que a segurança da UFPE acompanhou as vítimas para depor na delegacia. Em nota, a universidade confirmou que recebeu a denúncia e que sua Superintendência de Segurança Institucional (SSI) esteve em contato com as vítimas. Leia a nota na íntegra:

“A Universidade Federal de Pernambuco foi acionada, através de seus canais institucionais, sobre ocorrência no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), no início da tarde de hoje (28.03). 

A Superintendência de Segurança Institucional - SSI atuou no sentido de conter o suspeito e informar a Polícia Militar que, por sua vez, encaminhou o mesmo para a Delegacia da Mulher com a finalidade de apurar o caso. A SSI ofereceu suporte às vítimas no acompanhamento até a unidade policial.

A Administração Central está acompanhando a situação e permanece à disposição para colaborar com o que for solicitado. A UFPE repudia todo e qualquer caso de violência contra a mulher, em seus espaços institucionais e fora dele; e trabalha para construção de uma sociedade inclusiva, livre de preconceitos, discriminações e violências.”

Em regime aberto, Suzane von Richthofen agora é estudante de Biomedicina de uma universidade particular de Itapetininga, no interior de São Paulo. Nessa quarta-feira (15), ela foi vista na cantina da UniFSP, acompanhada por outras duas alunas. 

Suzane voltou a estudar em 2021, quando se matriculou no curso de Farmácia em uma universidade de Taubaté, mas trancou o curso depois de receber o benefício do cumprimento da pena em liberdade e se mudou para Angatuba, cerca de 52 quilômetros da sua atual universidade. 

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Ela passa a frequentar a sala de aula e participar das aulas presenciais pela primeira vez. De acordo com uma colega de sala ouvida pelo g1, a matrícula da detenta foi comunicada pela direção da faculdade.

"Foram de sala em sala e comunicaram que a Suzane frequentaria as aulas. Pediram para que os alunos compreendessem e respeitassem o direito dela como cidadã. E foi assim! Na hora, fiquei surpresa e, apesar de saber que é um direito dela, me sinto meio desconfortável", disse. 

Moradora de Petrolina, no Sertão de Pernambuco, Janecleia Sueli Maia Martins é casada e mãe de dois filhos. Aos 49 anos, ela foi aprovada no curso de medicina pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb), em Salvador. O sonho de ser médica começou ainda pequena, aos 10 anos de idade, 39 anos depois, ela conseguiu realizá-lo. A história ganhou a internet nos últimos dias. 

Em conversa com ao LeiaJá, Janecleia Martins, que prefere ser chamada de Jane, relata que nunca pensou em desistir.

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“Houve momentos em que eu fiquei mais fraca, um pouco desanimada. Principalmente na época que meu pai faleceu, eu fiquei muito desmotivada e pensei em parar com tudo, mas realmente desistir, jamais”, conta.

De 2010 até 2023, a pernambucana participou de todas as edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e perdeu as contas de quantos vestibulares prestou para realizar seu sonho de infância. Jane conta que sempre batalhou para estudar e com bolsas em cursinhos ia agregando conhecimento e somando aprendizado.

Ao ver que finalmente conseguiu passar no tão desejado curso, a estudante afirma que viveu um “misto de surpresa e de felicidade extrema”, não esperava ver seu nome na lista e, morando no interior de Pernambuco, não sabia como iria conseguir chegar até a capital baiana. 

“Eu fiquei extremamente surpresa e nervosa, depois veio um misto de apreensão porque eu não tinha um centavo para ir levar a documentação, porque para garantir minha vaga eu teria que ir à Salvador e levar toda minha documentação para comprovar que eu sou de baixa renda, de escola pública a vida inteira”, relata.

Apesar dessa dificuldade financeira, Jane conseguiu o apoio de amigos e familiares para pegar uma passagem apenas de ida para Salvador e confirmar sua matrícula, a volta seria resolvido depois. Tudo foi feito na correria, pois ela tinha apenas 48h para se apresentar na universidade.

“Eu fiquei em êxtase de alegria. Quando cheguei [em Salvador] realmente caiu a ficha que eu realmente passei. Quando eu entreguei a documentação, quando eu vi que estou matriculada, aí foi que eu desabei a chorar”, narra Janecleia.

Agora, a caloura de medicina deseja se entregar de coração ao curso que sempre foi seu sonho. A realidade financeira ainda é um problema. A estudante teme não ter condições de se manter, mas diz que fará de tudo para ter o dinheiro para suas despesas básicas.

“Se surgir uma folguinha, tiver um tempinho e alguém me chamar para fazer uma faxina, para dar uma aula de reforço, para passar uma roupa, para o que quiser desde que seja um serviço honesto, eu farei com toda certeza para poder ter recursos para continuar seguindo o meu sonho”, comenta a pernambucana.

Apoio de conhecidos e desconhecidos

Vivendo seis anos longe da família, a filha de Jane teve a iniciativa de abrir uma Vakinha virtual para arrecadar doações para mãe que precisa se sustentar em um novo estado. A Vakinha já arrecadou mais de R$ 29 mil, o que vale cerca de 72% do valor total e ainda recebe doações através do link.

Quando finalizar seu curso, Jane deseja aprender minuciosamente como cuidar das pessoas. “Lá no futuro, quando eu terminar, que será em breve, quero atender as pessoas com dignidade, com decência, educação”, afirma a futura médica.

“O que eu quero deixar de mensagem para essa galera jovem é que deixem de ser imediatistas, aprendam a ter paciência, fé e perseverança. Sonhem e, aos que querem alcançar através da educação, estudem (...) e tracem metas que vocês alcançaram todos os objetivos que quiserem”, finaliza Janecleia Maia

Chegou o último dia para se inscrever no Programa Universidade para Todos (Prouni). Candidatos que participaram das duas ultimas edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) têm até esta sexta-feira (3) para tentar uma vaga no processo seletivo que oferece bolsas parciais e integrais nas instituições de ensino superior.

Nesta edição, são disponibilizadas, ao todo, 288.112 bolsas, sendo 209.758 integrais e 78.354 parciais (50% do valor da mensalidade do curso). A previsão é de que o resultado da primeira chamada seja divulgado no dia 7 de março.

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Para participar, é preciso ter feito, pelo menos, uma das duas últimas edições do Enem, ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média e nota acima de zero na redação, além de não ter participado como treineiro. Outra exigência é que o candidato não tenha diploma de curso superior. Para obter a bolsa integral, é obrigatório comprovar renda familiar per capita de até 1,5 salário-mínimo, para a bolsa integral, ou de até 3 salários-mínimos para a bolsa parcial.

Confira o cronograma completo da primeira edição do Prouni 2023 a seguir:

- Inscrição: de 28 de fevereiro a 3 de março

- Resultado da 1ª chamada: 7 de março

- Comprovação das informações da inscrição para os pré-selecionados em 1ª chamada: de 7 a 16 de março

- Resultado da 2ª chamada: 21 de março

- Comprovação das informações da inscrição para os pré-selecionados em 2ª chamada: de 21 a 30 de março

- Lista de espera (prazo para manifestar interesse): 5 e 6 de abril

- Resultado: 10 de abril

- Comprovação das informações da inscrição para os candidatos que manifestaram interesse em participar da lista de espera: de 10 a 19 de abril

Notas de corte

Como em outros processos seletivos, o Prouni usa o sistema de notas de corte para classificar e selecionar os candidatos. O processo é totalmente informatizado e os candidatos devem informar o número de inscrição e senha do Enem do ano imediatamente anterior para entrar na disputa por uma bolsa parcial ou integral. Assim, o sistema recupera as notas e faz a classificação automaticamente.

Os candidatos do Prouni não são, na prática, todos concorrentes uns dos outros, pois, as notas entre os cursos são distintas, ou seja, só disputam entre si os candidatos que escolherem o mesmo curso, turno, faculdade e modalidade (cotas, por exemplo).

Para facilitar o entendimento, vamos exemplificar:

Se você quer cursar enfermagem, em uma instituição que está oferecendo cinco bolsas de estudo, e a nota do quinto colocado foi de 700 pontos, você precisaria ter obtido uma nota maior para conseguir uma das vagas

Contudo, ainda há chances para quem não alcançou: se você tem uma pontuação próxima à nota de corte, não entre em desespero. É possível que a lista seja atualizada, caso um dos primeiros candidatos desista da vaga ou tenha escolhido outra instituição.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nesta terça-feira (28), os resultados da primeira chamada de aprovados do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) 2023. Estudantes que realizaram a última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) podem conferir se foram aprovados ou não nas universidades escolhidas.

Infelizmente, há mais candidatos do que vagas. Isso resulta em um número de pessoas que não conseguem a oportunidade na primeira chamada. No caso destes, é importante lembrar que Há outras formas de garantir sua vaga, além do Sisu. Veja a seguir.

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Lista de espera do Sisu 2023

Um dos principais meios de recorrer à vaga é a lista de espera do Sisu. Caso o estudante não tenha sido convocado na primeira oportunidade, ele pode acessar seu perfil na Área do Candidato e selecionar uma das opções de curso para participar da lista de espera.

É essencial estar ciente que o Sisu não faz o cadastro na lista de espera de forma automática, o candidato deve confirmar manualmente para poder concorrer. Também deve-se estar atento às novas chamadas das universidades para não perder o prazo de matrícula.

ProUni

Com as inscrições abertas até o dia 03 de março, o Programa Universidade para Todos (Prouni) oferece bolsas totais (100%) ou parciais (50%) para alunos que realizaram a última edição do Enem.

Para poder participar o vestibulando deve ter média igual ou maior a 450 no Enem e não ter zerado a redação. Os candidatos devem ter completado o ensino médio em escola pública ou ter bolsa integral na rede privada. Pessoas com deficiência (PCDs) e professores da educação básica na rede pública também têm direito ao Prouni.

O resultado da primeira chamada é no dia 7 de março e o da segunda chamada no dia 21 do mesmo mês.

Fies

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é mais uma opção para acesso ao ensino superior oferecida pelo Ministério da Educação (MEC). Através desse programa o estudante pode financiar as mensalidades da universidade por baixos juros e pagar apenas após se formar.

Para ser beneficiado pelo Fies é exigido que o aluno tenha feito o Enem a partir de 2010 e que tenha nota igual ou maior que 450, sem ter zerado a redação.

As inscrições para o programa iniciam no dia 7 de março e vão até o dia 10 do mesmo mês. Já os resultados estão previstos para sair no dia 14 de março.

Enem Portugal

Oportunidade que existe desde 2014, o Enem Portugal é uma parceria do Ministério da Educação com determinadas instituições portuguesas de educação que reconhecem a nota do Enem e viabilizam vagas para alunos brasileiros. 

Apesar de pouco espalhada entre os vestibulandos, são mais de 51 universidades, institutos politécnicos e escolas superiores de Portugal dentro deste acordo internacional.

As instituições possuem cronogramas diferenciados, por isso o estudante deve estar atento aos prazos e quais as opções em que pode concorrer. Para conferir a lista completa de instituições acesse a página oficial do Enem Portugal no Inep.

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