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O Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) encerra nesta quarta-feira (3), às 17h, o prazo para inscrições de candidatos às 1,4 mil vagas para professores da educação básica, atuantes na disciplina em sala de aula. O exame de acesso está marcado para o dia 4 de dezembro.
O Profmat é um dos Programas de Mestrado Profissional para Professores da Educação Básica (ProEB) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O objetivo é proporcionar uma formação matemática aprofundada e relevante para o exercício da docência na educação básica. O programa é coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com apoio do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).
##RECOMENDA##As informações completas do Profmat estão no edital, lançado em agosto.
O ProEB segue as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC) para a formação continuada de professores ativos, além de apoiar instituições de ensino superior e a rede de instituições associadas. O ProEB oferece atualmente 12 programas de pós-graduação, em nível de mestrado profissional, e conta com mais de 15 mil alunos matriculados, em 317 unidades de ensino em todo o país.
A Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) está com editais abertos de seleção para cursos de mestrado em educação e em matemática. No total, são 33 vagas disponíveis, sendo distribuídas nos cursos, além de reservas para pessoas autodeclaradas negras, indígenas e quilombolas, e pessoas com deficiência. Cada certame tem edital e cronograma próprios, mas os aprovados poderão realizar as matrículas a partir de março de 2022.
O mestrado em educação possui duas linhas de pesquisa: política, história e gestão educacional, e práticas educativas e diversidade. São 19 vagas, e as inscrições podem ser feitas por meio do envio da documentação para o endereço eletrônico selecao.ppged@setor.ufcg.edu.br até o dia 23 de novembro. O processo seletivo será realizado em três etapas, sendo a primeira uma prova escrita. Os candidatos deverão ainda apresentar o projeto de pesquisa, e também serão submetidos a uma entrevista. A lista de aprovados será divulgada a partir do dia 10 de março.
##RECOMENDA##Já a pós-graduação em matemática dispõe de 14 oportunidades, e os candidatos podem se inscrever por meio do sistema eletrônico de informações (SEI) (https://pra.ufcg.edu.br/sei-ufcg.html) até o dia 29 de novembro. As linhas de pesquisa são nas áreas de concentração de álgebra, análise e geometria, e probabilidade e estatística. A seleção será feita conforme avaliação curricular, e os resultados estão previstos para serem divulgados no dia 23 de dezembro.
Nesta sexta-feira (8), o Centro Acadêmico do Agreste (CAA), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), divulgou edital do processo seletivo de novos estudantes para o Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM), correspondente ao ano letivo de 2022. Ao todo, são 50 vagas ofertadas para o curso de mestrado, sendo 24 para a 'Linha 1- Currículo e Formação de Professores para o Ensino de Ciências e Matemática' e 26 para a 'Linha 2 – Metodologias e Práticas de Ensino de Ciências e Matemática'.
Para ingressar na turma de 2022, é necessário possuir graduação nas áreas das Ciências Exatas e da Terra, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde e Ciências Humanas, em instituições reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). As inscrições estarão abertas de 11 a 29 de outubro, sendo realizadas pelo site da UFPE.
##RECOMENDA##O resultado final está previsto para o dia 4 de fevereiro. Para mais informações, acesse o edital do processo seletivo.
Por Thaynara Andrade
Você sabe quem é Júlio César de Mello e Souza? Talvez o conheça pelo pseudônimo Malba Tahan. O escritor e professor deixou seu legado ao apresentar a matemática de forma lúdica e diferenciada.
Autor de diversos livros, entre eles, o mais conhecido, 'O homem que calculava', ele transformou o ensino e a aprendizagem da disciplina no Brasil. Nascido no Rio de Janeiro, em 6 de maio de 1865, Júlio César de Mello e Souza ou Malba Tahan foi filho de educadores e, por isso, a educação e a sala de aula sempre estiveram presentes, desde cedo, em sua trajetória.
##RECOMENDA##A partir de suas contribuições e maneira inovadora de propagar a matemática, o escritor recebeu homenagem por meio da criação do Dia Nacional da Matemática, comemorado na data do seu nascimento, após a ex-presidenta Dilma Rousseff sancionar a Lei n° 12.835.
Como forma de propagar o legado educacional de Júlio César de Mello e Souza e do personagem Malba Tahan, o LeiaJá lança, nesta quinta-feira (30), o podcast documental ‘O homem que calculava’, que além de permear pela história do educador, fomenta a discussão, a partir de falas de especialistas, sobre o ensino e aprendizagem da disciplina na atualidade.
O documentário é apresentado pelos jornalistas Nathan Santos e Elaine Guimarães, com produção da também jornalista Camilla de Assis e edição de áudio do editor técnico Caio Lima. Ouça:
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O Ministério da Educação, por meio do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), abriu 1400 vagas de pós-graduação para professores da educação básica de matemática. As oportunidades são distribuídadas em 77 instituições de ensino nos 26 estados e Distrito Federal. As inscrições iniciaram nesta quarta-feira (8) e seguem até 25 de outubro, através do site do processo seletivo. A taxa para confirmação da candidatura se dará mediante pagamento de taxa no valor de R$ 82.
Os interessados, no ato da inscrição, deverão informar dados pessoais, formação acadêmica, atuação profissional e selecionar a Instituição Associada e campus para a realização do Exame Nacional de Acesso. O Exame está previsto para 4 de dezembro e avaliará os conhecimentos numéricos, geométricos, de estatística e probabilidade, algébricos e algébricos/geométricos dos candidatos. Toda a bibliografia para a avaliação está disponível no edital.
##RECOMENDA##As notas dos participantes da seleção serão divulgadas, individualmente, até 14 de dezembro através da Instituição Associada indicada no ato da candidatura. Já o resultado final está previsto para o dia 24 de dezembro.
Levantamento realizado pela TutorMundi, plataforma de reforço escolar, aponta que a maioria dos estudantes brasileiros, dos ensinos fundamental II e médio, apresenta mais dificuldades nas disciplinas de matemática, física e química.
Na pesquisa, 32,5% dos discentes relataram dúvidas acerca dos conteúdos matemáticos. Já física e química aparecem, respectivamente, no segundo e terceiro lugares (19,7% e 13,6%). Os dados se referem ao segundo semestre de 2021 e foram colhidos a partir de dúvidas dos usuários da plataforma.
##RECOMENDA##Os assuntos indicados pelos entrevistados como sendo o de maior dificuldade são os seguintes: em matemática, equações elementares, conjuntos numéricos e análise combinatória; em física, cinemática, leis de Newton e dinâmica impulsiva; e em química, fisíca-química, química inorgânica e estequiometria.
O estudo feito pela plataforma ainda mostra que outras disciplinas, presentes nos currículos escolares, também foram indicadas pelos entrevistados. Entre elas estão biologia (10,4%), redação (9,4%) e língua portuguesa (4,6). Confira o ranking completo.
Dois detentos do sistema prisional de Pernambuco receberam menção honrosa na 15ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2019 (OBMEP), pelo desempenho na competição educacional. Um deles é Eric Ricardo da Silva, 25 anos, que realizou o exame pela Escola Estadual Paulo Freire, localizada dentro da Penitenciária Doutor Enio Pessoa Guerra, município de Limoeiro, no Agreste pernambucano.
“Sempre gostei de estudar e me dediquei bastante, eu não fiz essa prova de qualquer jeito, fiz pensando que poderia me ajudar no futuro”, declarou o reeducando. Hoje, Eric está no regime semiaberto, no Centro de Ressocialização do Agreste (CRA), em Canhotinho
##RECOMENDA##"Em algum momento essas pessoas voltarão ao convívio social e a educação é uma grande aliada no processo de reinserção social”, ressaltou o secretário de Justiça e Direitos Humanos, Pedro Eurico, por meio da assessoria de imprensa.
Em 2020, o estado de Pernambuco, de acordo com a Seretaria Executiva de Ressocialização, cupou o primeiro lugar do Norte e Nordeste em número de pessoas privadas de liberdade matriculadas na educação básica.
A OBMEP é direcionada a escolas públicas e particulares. O projeto nacional conta com recursos dos Ministérios da Educação e Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.
A Secretaria de Educação Básica (SEB), ligada ao Ministério da Educação (MEC), lançou um curso de extensão em matemática. A formação gratuita é destinada a professores e alunos e conta com uma série de minicursos que vão auxiliar na aprendizagem da disciplina.
As inscrições são realizadas de forma on-line e as aulas serão disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec). No total, o curso terá duração de 60 horas e contra com 5 mil vagas.
##RECOMENDA##Os minicursos estão divididos nas seguintes temáticas: operações com números naturais; operações com números inteiros, operações com números racionais/fracionários, operações com números racionais/decimais, potenciação e radiciação, expressões, equações, e funções.
As provas da primeira fase da 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) serão aplicadas até o próximo dia 3 de agosto pelas escolas, que deverão enviar para o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) a relação dos estudantes classificados para a segunda etapa do certame, pelo correio ou por aplicativo, até o dia 11 de agosto. A aplicação das provas começou ontem (28). Os testes são elaborados e fornecidos pelo IMPA.
O coordenador-geral da OBMEP e diretor adjunto do IMPA, Claudio Landim, lembrou hoje (29), em entrevista à Agência Brasil, que uma das mudanças introduzidas na olimpíada, em razão da pandemia do novo coronavírus, foi dar às escolas mais tempo para aplicarem os exames.
##RECOMENDA##“A ideia é garantir a presença de um maior número de alunos na segunda fase. Como muitas escolas estavam fechadas e, de fato, algumas ainda não voltaram às aulas presenciais, nós permitimos que as escolas aplicassem as provas no período de um pouco mais de um mês, com a única ideia de a escola poder escolher o dia mais conveniente para aplicar a prova. E dando liberdade às escolas que ainda estão em modo virtual de aplicar o exame nesse formato”, explicou Landim.
Seleção
O coordenador salientou, no entanto, que as provas da primeira fase servem exclusivamente para a escola selecionar, internamente, 5% dos alunos inscritos em cada nível que vão participar da segunda fase e concorrerão às medalhas e prêmios.
A OBMEP acontece em duas fases. A primeira é composta por uma prova de múltipla escolha com 20 questões, e a segunda por uma prova discursiva com seis questões. Os exames são divididos por grau de escolaridade: Nível 1 (6º e 7º anos do Ensino Fundamental), Nível 2 (8º e 9º anos) e Nível 3 (Ensino Médio).
No dia 9 de setembro, a organização divulgará os classificados para a segunda fase, prevista para acontecer de forma presencial, em 6 de novembro. “Nós vamos respeitar as medidas sanitárias, com distanciamento social, vamos entregar máscaras para os alunos que tiverem esquecido de levar, para aplicar (a prova) com toda a segurança possível, mas será uma prova presencial, como de hábito, tradicionalmente”, informou Claudio Landim. Nove mil centros escolares espalhados pelo Brasil serão locais de prova da segunda fase da OBMEP, além de institutos federais e universidades.
Universitários
Outra novidade importante causada pela pandemia é o atendimento a uma solicitação dos alunos que, no ano passado, estavam no terceiro ano do ensino médio, saíram da educação básica e não tiveram a chance de participar da olimpíada, cuja edição não ocorreu em 2020. “Muitos alunos que participavam tradicionalmente da olimpíada ficaram frustrados por não terem participado no ano passado. Este ano, nós estamos admitindo esses alunos, que já estão na universidade, e vão concorrer a medalhas, sem prejudicar os estudantes que estão no ensino médio. Vai ter uma premiação especial para esses alunos que já estão na universidade”.
Serão distribuídas aos alunos participantes dos três níveis de ensino 575 medalhas de ouro, 1.725 medalhas de prata e 5.175 medalhas de bronze, além de 51.900 menções honrosas. Todos os medalhistas serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Será distribuído um número extra de medalhas para contemplar os alunos universitários.
Os resultados da segunda fase da 16ª OBMEP serão divulgados em dezembro. A premiação será em 2022, porém, ainda não tem dada definida, disse Claudio Landim. O diretor adjunto do IMPA informou ainda que não há definição também quanto à premiação da OBMEP de 2019, que deveria ter acontecido em 2020. “Ela está prevista para acontecer em outubro deste ano, mas nós vamos aguardar mais um pouco para confirmar, porque não sabemos como estará a situação do país em outubro”, comentou.
Criada pelo IMPA em 2005, a OBMEP é realizada com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com recursos dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovações e da Educação. Além de estimular o estudo da matemática no país, a competição visa identificar jovens talentosos e promover inclusão social por meio da difusão do conhecimento.
A série "Matemática básica do zero", uma parceria entre o LeiaJá, Vai Cair No Enem e o professor Edu Coelho, chega a mais uma edição nesta terça-feira (18). A iniciativa promove aulas sobre os assuntos básicos da disciplina.
Nesta semana, o professor Edu Coelho explica os números decimais. Confira o material de questões e a aula completa:
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As aulas são publicadas semanalmente no Instagram. O conteúdo ainda pode ser visto no youtube.com/vaicairnoenem.
A série "Matemática básica do zero", uma parceria entre o professor Edu Coelho e o Vai Cair No Enem, chega nesta terça-feira (20) à sua quinta aula. Na explicação, o professor aborda dois assuntos muito importantes: Mínimo Múltiplo Comum (M.D.C) e Máximo Divisor Comum (M.D.C). Confira:
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##RECOMENDA##A proposta do projeto é oferecer aulas - e ficha de exercícios - sobre matemática básica para que os estudantes possam resolver questões mais complexas da disciplina. Os conteúdos são publicados todas as terças-feiras, aqui no youtube.com/vaicairnoenem.
As inscrições para a 16ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), que havia sido adiada por causa da pandemia do novo coronavírus (Covid-19), foram reabertas. Os interessados podem realizar a candidatura até o dia 30 de abril. Estudantes do sexto ano do ensino fundamental até o último ano do ensino médio podem participar.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o incentivo e a promoção do estudo da matemática, a contribuição para a melhoria da qualidade da educação básica, promover a inclusão social por meio da disseminação do conhecimento, entre outros, estão entre os principais objetivos da olimpíada.
##RECOMENDA##As escolas que se inscreveram em 2020 continuarão com a participação garantida, no entanto, se desejarem alterarem os dados da inscrição, podem acessar a página restrita da escola na 16ª OBMEP e editar as informações. O prazo é também uma chance para que escolas públicas e privadas que ainda não fizeram a inscrição possam realizá-la.
Por causa da pandemia do novo coronavírus, o regulamento dessa edição da OBMEP teve adequações e mudanças relevantes, válidas especificamente para esta edição.
O novo cronograma e o regulamento da OBMEP podem ser acessados neste link.
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A série “Matemática básica do zero”, projeto fruto de uma parceria entre o LeiaJá, Vai Cair No Enem e o professor Edu Coelho, lançou seu quarto episódio. As aulas visam ajudar os estudantes a entender melhor os assuntos essenciais de matemática para resolver questões.
Neste novo episódio, o professor Edu Coelho ensina os números primos com um conteúdo interativo e material didático para ajudar os vestibulandos a dominar o assunto. Confira:
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As aulas são disponibilizadas todas as terças-feiras, a partir das 10h, no canal do YouTube do Vai Cair No Enem e no Instagram. Os feras ainda podem contar com um material didático com questões que os ajudarão a praticar os conteúdos ensinados.
Aos 16 anos, Eduardo Belian é mais um estudante pernambucano que brilhou na edição 2020 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Enquanto Savicevic Ortega Silva alcançou mil na redação, o jovem Eduardo tirou 975, a nota máxima na prova de matemática, umas das mais difíceis do processo seletivo. Ao LeiaJá, o fera afirmou, nesta terça-feira (30), que não tinha uma rotina de estudos regrada à quantidade de horas, mas sim à prática de questões.
Aluno do Colégio Núcleo, do Recife, desde o nono ano do ensino fundamental, Eduardo finalizou em 2020 o terceiro ano do ensino médio. Almeja a aprovação na área de engenharia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
##RECOMENDA##O estudante relatou que carrega uma boa base de matemática, mas, durante a pandemia da Covid-19, o auxílio do seu colégio nas aulas remotas, aliado à prática de exercícios, foi fundamental em sua preparação. “Durante a pandemia, no início, o Núcleo com as aulas remotas auxiliou demais. Sempre tinha os simulados on-line. Eu não tinha isso de horário de estudos e nem quantas horas. Gostava bastante de praticar”, revelou o candidato em entrevista ao LeiaJá. “Os professores ajudavam bastante, de todas as disciplinas”, acrescentou.
Morador do bairro de Peixinhos, em Olinda, na Região Metropolitana do Recife, Eduardo disse que seus pais, até então, não param de celebrar o feito. Ele conta, ainda, que pela boa preparação, esperava um resultado positivo em matemática, além de manter boas expectativas para a aprovação na UFPE.
O estudante nota máxima em matemática aproveitou a oportunidade para deixar uma mensagem aos candidatos que não tiveram notas altas no Enem 2020. “Eu diria que não desistam e pratiquem bastante. Praticar muitas questões é fundamental”, aconselhou.
Nas redes sociais, o Colégio Núcleo celebrou o resultado do aluno. “As conquistas diárias de cada um dos nossos estudantes são motivo de muita alegria e comemoração! Nosso concluinte 2020 Eduardo Belian, estudante Núcleo desde o Ensino Fundamental, acertou todas as questões de matemática do Enem deste ano e obteve a maior nota do Brasil”, publicou a instituição de ensino.
A média geral de Eduardo ficou em 718. Em redação, por exemplo, ele alcançou 740. As inscrições para o Sisu serão realizadas de 6 a 9 de abril, e o resultado está previsto para o dia 13 do mesmo mês.
A série “Matemática básica do zero”, fruto de uma parceria entre o LeiaJá, Vai Cair No Enem e o professor Edu Coelho, publica nesta terça-feira (23) a sua primeira aula. O educador aborda dicas sobre numerais e algoritmos. Confira o material de questões e assista à primeira aula:
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##RECOMENDA##Semanalmente, os estudantes contarão com aulas gratuitas e dinâmicas sobre assuntos básicos da disciplina, além de um material didático com questões que os ajudarão a praticar os conteúdos. “A proposta é oferecer uma oportunidade para construir esse alicerce; vamos tentar trazer também informações novas, até para quem não tem dificuldade. Os estudantes vão perceber que as dificuldades vão diminuir não apenas no assunto que estamos estudando, porque a partir do momento que você treina matemática e cria uma linha de raciocínio, isso acaba ajudando em todos os outros assuntos”, comentou o professor Edu Coelho, do projeto @atocaedu.
As aulas serão publicadas todas as terças-feiras, a partir das 10h, no youtube.com/vaicairnoenem e no Instagram.
Um levantamento realizado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), edição 2018, do Governo Federal, apresentou dados que descrevem a dificuldade de estudantes brasileiros em relação à matemática. De acordo com o estudo, 68,1% dos alunos, com 15 anos de idade, não possuem nível básico da matéria, o “mínimo exigido para o exercício pleno da cidadania”.
Para diminuir os obstáculos no aprendizado da matemática, uma parceria do projeto Vai Cair No Enem, LeiaJá e do professor Edu Coelho promove, a partir das 10h desta terça-feira (23), uma série de aulas, batizada de “Matemática básica do zero”. Semanalmente, os estudantes contarão com aulas gratuitas e dinâmicas sobre assuntos básicos da disciplina, além de um material didático com questões que os ajudarão a praticar os conteúdos.
##RECOMENDA##“A proposta é oferecer uma oportunidade para construir esse alicerce; vamos tentar trazer também informações novas, até para quem não tem dificuldade. Os estudantes vão perceber que as dificuldades vão diminuir não apenas no assunto que estamos estudando, porque a partir do momento que você treina matemática e cria uma linha de raciocínio, isso acaba ajudando em todos os outros assuntos”, comentou o professor Edu Coelho, do projeto @atocaedu.
As aulas serão publicadas todas as terças-feiras, a partir das 10h, no youtube.com/vaicairnoenem e no Instagram. Na primeira edição, o professor explicará numerais e algoritmos:
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Durante todo o percurso escolar, uma das disciplinas mais importantes é a matemática. Os anos de formação são também importantes para preparar os alunos para concursos e provas, e é no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que uma parte dos jovens estudantes têm seus conhecimentos testados. Por saber que essa é uma das disciplinas mais temidas pela maioria dos alunos, o LeiaJá, em parceria com o projeto multimídia Vai Cair No Enem, separou algumas dicas com professores da área para informar como melhor organizar os estudos para a prova de Matemática e suas Tecnologias.
A professora Camila Diles conta que os candidatos devem começar pela matemática básica. “Aquela matemática que a gente aprende até o 7º, 8º ano do ensino fundamental II, porque com esse conhecimento base, a gente consegue aplicar os conhecimentos mais profundos”. Ela ainda observa que "o que faz as pessoas não acertarem outros tipos de questões é não entender o conceito básico. Por exemplo, números naturais, teoria dos conjuntos, soma, subtração, divisão, multiplicação, potência, radicação, que são as raízes”.
##RECOMENDA##O professor Patrick Queiroz, que já deu aulas de matemática nas redes pública e privada de ensino, também comenta sobre como tomar um norte nos estudos. “Para começar, compreensão e interpretação dos vários tipos de gráficos, simetria, geometria espacial (com foco na visualização espacial), áreas de figuras planas, proporcionalidade, porcentagem/fração e raciocínio lógico", recomenda.
Tendo em vista por onde iniciar os estudos, fica mais fácil continuar se aprofundando nos assuntos. Queiroz lista alguns dos tópicos que mais caem na prova: interpretação/compreensão de gráficos, proporcionalidade, porcentagem/fração, geometria espacial e plana. Diles complementa a relação citando também teoria das funções: “saber o que é função do primeiro grau, do segundo grau, função quadrática, gráfico de uma função”.
A professora também dá algumas dicas para internalizar os conteúdos no período de preparação. “Ter um livro [didático] do ensino médio, porque basicamente o assunto do Enem vem desses três últimos anos”, recomenda. Ela menciona a busca e pesquisa por explicações, e, acima de tudo, “nunca deixar passar um tema que você não sabe. Se você pega uma questão e não consegue resolver, tudo bem. É normal. Então, você precisa voltar naquele tema, tentar buscar, entender, pedir ajuda para algum professor ou pra alguém que possa explicar como funciona, e fazer outras questões, para que você pegue a prática”, finaliza.
Queiroz complementa a indicação de estudar pelas provas de edições anteriores, que podem ser encontradas no portal do O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia do Ministério da Educação (MEC), responsável pela elaboração e aplicação das provas do Enem. A Matriz de referência das provas estão disponíveis neste link.
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