Os Centros Estaduais de Educação para Jovens e Adultos, projeto da Secretaria da Educação de São Paulo, está com matrículas abertas para os alunos que pretendem retomar os estudos. Os interessados podem confirmar a inscrição em uma das 31 unidades, localizadas em vários municípios paulistas.

A iniciativa pretende criar oportunidades de aprendizado para jovens e adultos que não frequentaram regularmente as aulas na idade adequada.  

Modalidades

Na modalidade de presença flexível e matrícula por disciplina, o aluno recebe material didático e roteiro de estudos. De acordo com a disponibilidade de horário, o estudante poderá comparecer à unidade quantas vezes forem necessárias para receber orientações e tirar dúvidas com os professores

Além disso, é possível que o aluno participe de oficinas ou palestras desenvolvidas pela instituição, realize avaliações parciais e finais sendo obrigatória a presença pelo menos uma vez por mês.

Para realizar a matrícula é preciso a apresentação (de cópia e original) dos seguintes documentos: RG, CPF, três fotos 3×4, título de eleitor, com comprovante da última eleição, carteira de reservista, certidão de nascimento ou casamento, comprovante de residência, com CEP atualizado, histórico escolar original.

Para o registro no ensino médio, o interessado deve apresentar o histórico escolar do Ensino Fundamental com lauda (publicação do Diário Oficial do Estado – DOE – ou Publicação Informatizada de Concluintes).

Confira a relação de algumas cidades paulistas que contam com unidades do Centro de Educação para Jovens e Adultos:

Americana, Bauru, Bebedouro, Botucatu, Campinas, Guarujá, Jaú, Marília, Mauá, Miracatu, Piracicaba, Praia Grande, Presidente Prudente, Registro, Ribeirão Preto, São Paulo, Santos, São José dos Campos, Sorocaba, Taubaté e Votorantim.

Para mais informações, acesse o site: http://www.educacao.sp.gov.br/educacao-jovens-adultos. 

O edital do concurso dos Bombeiros Militares de Pernambuco já está disponível para os interessados em seguir carreira neste ramo. A equipe do LeiaJá procurou professores do NUCE Concursos para comentar quais são os principais assuntos da prova e como organizar a rotina de estudos para conseguir a aprovação.

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Direito Constitucional

O professor Augusto Alves ensina Direito Constitucional lembra que na sua matéria as questões são bem distribuídas entre todos os assuntos. De acordo com ele, um bom generalista se dá bem na prova. No entanto, ele destaca que os alunos costumam ter dificuldades com os assuntos relativos ao Poder Judiciário. "Não que seja difícil, mas por que os alunos não estão acostumados a estudá-lo e não têm intimidade com o assunto". Como dica de organização de rotina, o professor orienta os candidatos a encontrarem espaço e se preparar para a prova física ainda antes da prova objetiva, pois do contrário correm o risco de não estar pronto para a prova a tempo e reprovar.

Informática

Anette de Paula é professora de Informática e explica que a banca IAUPE, responsável pela organização do concurso, em geral distribui bem as questões entre os assuntos. Porém ela também alerta para o fato de não estar claro no edital quais são as versões e softwares que serão cobrados. Sendo assim, espera que a banca aborde os sistemas operacionais Windows e Linux, os softwares excel, calc, word, writer e conhecimentos de internet e intranet.

Sobre as dificuldades dos alunos, a educadora aponta que em geral o Linux e o Libre Office causam estranheza porque a maioria dos candidatos não os utiliza no dia a dia. Além disso, a necessidade do uso de expressões em inglês e fórmulas matemáticas também intimida algumas pessoas. Anette destaca a importância de se estudar a fundo o assunto de informática que, segundo ela, pode ser um diferencial na nota, já que é uma matéria pouco estudada. "A prova de informática é banalizada por que as pessoas acham que não é necessário estudar por saberem utilizar computadores, mas a prova cobra conceitos. É diferente de usar no dia-a-dia. Informática está sendo colocada na prova dos Bombeiros pela primeira vez neste edital.

História de Pernambuco

O professor mestre em História pela UFPE e doutorando em História Social pela Universidade Federal Fluminense, Giovane Albino, ao ser perguntado sobre a prova de História de Pernambuco explica que prestando atenção no perfil da IAUPE existem alguns temas preferidos. "Eu apostaria no Brasil Holandês, período em que Recife teve muitos estímulos políticos econômicos, então é questão certa. O governo de Maurício de Nassau, a fundação de Recife e Olinda junto a esse período é algo a ser estudado, pois é muito grande a chance de cair".

Para ele, as maiores dificuldades estão relacionadas aos últimos assuntos cobrados, como "a importância de Gilberto Freyre e Ariano Suassuna, e a revolução pernambucana de 1817 também deve cair, pois ela está fazendo 200 anos. São assuntos novos que precisam ser bem detalhados". Como dica, o professor fala sobre a concentração, a dedicação em casa e um bom material específico de estudo.

"Antes de mais nada o aluno tem que ler concentrado, ter um livro específico de história do Brasil e dedicar tempo em casa para fixar o conteúdo dado em sala, além de responder provas ligadas à IAUPE. Ir pra casa, pegar um livro de história do Brasil, fazer questões da banca ajuda. Em geral deixam de lado a importância da economia do açúcar pra economia local, tem relação direta com outros assuntos e o aluno tende a não dar importância a esse ponto por ser algo já discutido, mas tem que ser reforçado por ter ligação com outros temas da história pernambucana".

Física

Também é uma matéria inédita no concurso dos Bombeiros de Pernambuco, mas tendo a banca como ponto de análise, o professor Paulo Roberto afirma que "na mecânica a dinâmica é o carro chefe". Na parte de óptica, ele destaca a refração da luz, em elétrica a parte de circuitos elétricos e em termologia a termodinâmica. No que diz respeito à organização da rotina de estudo entre os assuntos da prova, o professor afirma que depende da base que o candidato tem com o estudo de física. "Quem já tem uma base tem que focar no que frequentemente cai na banca da UPE, quando você tem muito tempo você foca em tudo, mas se não, vai no principal, já que são só três meses até a prova. Quem não tem base tem que se virar nos 30 e estudar tarde e noite para compensar, pois são muitos assuntos para aprender".

Atualidades

O professor Evandro Costa defende que "é comum em provas onde se cobre temas de atualidades, se trabalhar com frequência temas voltados à política, sociedade, cultura, questões políticas e ambientais", além de destacar que a banca listou todos os assuntos. De acordo com ele, "há uma tendência natural do candidato sentir mais dificuldade em temas que tratem de questões internacionais, pelo fato, de muitas vezes, eles serem desconhecidos total ou parcialmente pelo grande público ou pelo fato de terem pouco espaço na mídia, como é o caso da abordagem das questões políticas atuais de países como Cuba, Venezuela e Bolívia, que estão presentes no edital".

Para turbinar o aprendizado, o professor recomenda que o candidato "crie uma rotina de leitura nos principais sites de informações do país, tendo em vista que é a forma mais fácil de se manter sempre informado sobre os temas que serão abordados no concurso, pois como são temáticas extremamente atuais, é difícil encontrar uma grande quantidade de questões. Então é recomendável a criação de uma rotina diária de leitura de atualização".

Biologia

Segundo o professor Herbert Pinheiro, por ser a primeira vez que a matéria de especialidade entra no programa do concurso dos bombeiros, é difícil prever quais serão os assuntos preferidos da banca nessa prova. Porém, dentre os temas que estão sendo pedidos, "os alunos têm uma certa dificuldade como embriologia, taxonomia, metabolismo energético, anatomia, fisiologia humana, genética, ecologia e noções de primeiros socorros vão requerer uma maior dedicação e atenção do candidato". No que diz respeito à organização, "ter um horário fixo de estudo, ter disciplina quanto aos horários de estudo e descanso, resolver vários exercícios referente aos conteúdos e acima de tudo tirar todas as dúvidas", alerta.

Matemática

O professor Henrique França aponta como destaques na prova de matemática assuntos como probabilidade, porcentagem e regra de três. Sobre as dificuldades, ele afirma que depende de alguns fatores. "Tem assuntos que são mais fáceis de passar e outros mais difíceis pela necessidade de interpretar texto, como equação de primeiro grau. Função eu considero fácil, mas as pessoas têm medo deles".

As orientações do professor para quem está tentando turbinar o aprendizado são a organização e o treino. "Para aprender matemática é preciso ser organizado, ler pensando em matemática (copiando os dados aos poucos e facilitar a armação da conta) e seguir tentando aprender. Todo dia tem que estudar um pouquinho e matemática é algo que precisa muito de repetição, quanto mais questões forem feitas daqui até o dia da prova, melhor preparado vai estar, especialmente porque tem muitos assuntos, o edital veio bem grande. A evolução do aluno é maior com o treino. Se estiver tendo aulas, veja a aula, chegue em casa e estude o assunto da aula do dia e tente aproveitar o máximo do que os professores têm a oferecer".

Raciocínio Lógico

Para o professor Tácio Maciel, o programa de raciocínio lógico é pequeno, porém concentrado e difícil de aprender sozinho, sendo aconselhável fazer um curso pra aprender os caminhos das pedras. Além dos tópicos costumeiros de raciocínio, há também dois temas de matemática, contagem e probabilidade, listados para a prova. Quando perguntado quais seriam os assuntos destacados, o professor brincou: "Quer uma dica? Não existe a probabilidade de não cair probabilidade. Negação de proposições (leis de De Morgan) e Equivalência lógica (modus tollens) também são assuntos obrigatórios".

Português e Redação

No que diz respeito ao teste de Português, conforme a professora Vanessa Alves é recorrente ver as provas cobrando "o valor lógico semântico das locuções, e é bom salientar que a banca também tende a cobrar regência e concordância verbal associada à crase. Em concordância é bom ver o verbo haver no sentido de existir. Pontuação, aplicabilidade da vírgula também. Este edital trouxe redação de correspondências oficiais, se vem a tona será cobrado conceitos de memorando, ata, ofício, etc. É um assunto novo que de certo será cobrado". Sobre as dificuldades dos alunos, a professora alerta que em interpretação de texto muitos têm dificuldade em assimilar a ideia central do texto e no que diz respeito à gramática, sintaxe ainda é uma dificuldade comum dos alunos.

Sobre os temas da redação, de acordo com a professora "não há uma necessidade de serem temas relacionados ao nome da banca ou aos bombeiros, o que pode ser cobrado é atualidade". Segundo ela, para ter bons argumentos a colocar no texto, leitura e informação são essenciais. "O aluno tem que estar informado e antenado com fatos da atualidade porque não há precisão de que o tema se volte para a área militar, em síntese são temas de atualidade. Eu costumo dizer que uma boa preparação envolve leitura, se manter informado para construir um bom argumento com fatos sólidos, é preciso estar antenado aos fatos cotidianos, que podem ser de cunho nacional, planetário, etc. É preciso estar atento aos veículos midiáticos, assistir bons filmes, ler livros, enfim, se informar, pois eu só produzo um bom texto se tiver informações a oferecer".

Após a notícia da morte de um dos maiores sociólogos e filósofos contemporâneos, o polonês Zygmunt Bauman, acadêmicos e seguidores das teorias do autor de "Amor Líquido", "Modernidade Líquida", "Globalização" e "Vidas Desperdiçadas" foram surpreendidos pela notícia, no dia 9 de janeiro. Para relembrar a trajetória do estudioso, a TV Brasil fará uma pré-estreia nesta sexta-feira (13), às 23h30, apresentando uma entrevista exclusiva com Bauman realizada meses antes da sua morte. Em sua residência, ele recebeu a equipe de reportagem, refletiu sobre as perspectivas de futuro para os jovens e discutiu o uso das redes sociais como o Facebook. A gravação foi para o programa Incertezas Críticas.

"Você pode ser quem quiser e ter um mundo imaginário, online, que não aparece na realidade, offline. Pode ter várias identidades diferentes, fingir ser algo que não é e realizar todos os seus sonhos. É uma maneira de fugir das duras exigências e asperezas do mundo offline", disse Zygmunt, durante a entrevista à TV Brasil.

Apesar da idade, 91 anos, Bauman escrevia sem parar seus livros, concedia palestras e organizava um grupo de estudos na Inglaterra. Sua principal teoria, com a qual ficou mundialmente conhecido, é a da chamada 'modernidade líquida', que aborda  a "liquidez" das relações sociais na modernidade e pós-modernidade e abriu um vasto campo de estudos para diferentes áreas, como a filosofia, a cultura, o relacionamento humano. Grande parte das suas obras foi traduzida para o português e o seu último livro lançado no Brasil foi "A riqueza de poucos beneficia todos nós?".

O professor emérito de sociologia das Universidades de Leeds e Varsóvia fez uma crítica, e explicita o atual sistema fragmentado de absorção de informações. "A combinação dos sentimentos de ignorância e impotência dá um resultado que é a humilhação, um golpe pesado na autoconfiança e na autoestima. Sou um homem sem valor, não sou quem deveria ser. De acordo com as estatísticas, a depressão é a doença mais comum no momento", pontuou o escritor, ainda em entrevista à TV Brasil. "Viver nessas circunstâncias exige que as pessoas tenham nervos muito fortes. Que tenham determinação e, também, eu acho, que pensem em maneiras de transformar o mundo em que vivem. As condições de vida do mundo e não apenas as suas condições particulares. É muito difícil propor isso e ainda mais difícil conseguir”, ponderou Bauman.

Produção

Em 12 programas de 26 minutos na TV Brasil, a série Incertezas Críticas traz reflexão sobre o mundo atual na visão de alguns dos mais importantes intelectuais contemporâneos. Cada episódio destaca um pensador, em uma entrevista exclusiva em sua casa ou escritório.

A proposta da série Incertezas Críticas é debater o mundo contemporâneo em diversas perspectivas como sociedade, economia, cultura e arte. Em cada episódio, o espectador pode ter uma introdução sobre o pensamento de alguns dos mais notáveis intelectuais de nosso tempo.

Serviço

Incertezas Críticas - entrevista de Zygmunt Bauman

Pré-estreia

13 de janeiro | às 23h30

TV Brasil 

As secretarias de Educação estaduais e do Distrito Federal inscreveram 290 mil estudantes de 586 escolas no Programa de Fomento à Implementação de Escolas em Tempo Integral para o Ensino Médio, do Ministério da Educação (MEC).

A lista divide as escolas em três estágios como, deferidas - aprovadas para o programa-, deferidas com ressalvas - precisam de ajustes para serem aprovadas-, e indeferidas - não contemplaram os requisitos mínimos para a participação. A relação das escolas será divulgada neste mês, no portal do MEC.

A Secretaria de Educação Básica (SEB) destaca a importância da política de expansão das escolas em tempo integral. "Essa política foi um desafio posto como prioridade pelo ministro Mendonça Filho, e já está se tornando realidade", afirmou Rossieli Soares da Silva para a assessoria de comunicação social do MEC. E destaca, "A meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que 50% das escolas e 25% das matrículas devem ser integrais até 2024. No ensino médio, esse índice, hoje, é mais baixo, com um número na casa de 5% de matrículas”.

Tiveram prioridade para a adesão, escolas com maior nível de vulnerabilidade socioeconômica, proximidade dos estudantes as instituições de ensino e local de moradia. De acordo com informações do MEC, em dois anos o investimento para o programa será de R$ 1,5 bilhão, com a meta de alcançar 500 mil novos estudantes de ensino médio no regime tempo integral. 

Um ano após a explosão de casos do vírus zika na América Latina, a doença continua a ser "negligenciada" mundialmente, principalmente pelos países ricos, mas "é um risco subestimar este vírus", cujas complicações podem ser mortais, alerta a especialista brasileira Adriana Melo.

Primeira a estabelecer a ligação entre o zika e os casos de microcefalia em bebês nascidos de mães infectadas, a médica lança um apelo para "estudar melhor esta doença que veio para ficar".

"O zika é uma doença negligenciada no Brasil e no mundo. Devemos lembrar que hoje sabemos que existem outras vias de transmissão (por contato sexual) e que pode surgir em qualquer lugar e em qualquer país", alerta Adriana Melo, em entrevista à AFP, paralelamente a uma reunião de especialistas internacionais no Rio de Janeiro para fazer um balanço das pesquisas relacionadas à doença.

"Esta é uma doença que não interessa a muitos países ricos, porque acreditam que ela não chegará até eles, mas é um risco subestimar este vírus. Tenho muito medo de vírus", alerta, acrescentando que o Brasil continua sob a ameaça de muitos vírus, incluindo a "febre Mayaro, já presente na Amazônia".

Ela lamenta que há "poucos estudos clínicos sobre o zika em comparação com estudos de laboratório", recordando que este vírus pode resultar não apenas na microcefalia em bebês (perímetro craniano menor que o normal, que leva a um atraso no desenvolvimento), mas também em uma síndrome neurológica grave, a síndrome de Guillain-Barré em adultos, as duas potencialmente fatais.

O Brasil tem sido até agora o país mais afetado pela epidemia de zika, com cerca de 1,5 milhão de pessoas infectadas e 2.079 bebês nascidos com uma malformação do cérebro, de acordo com dados oficiais. Há também 3.077 casos que ainda estão sob estudo. Por enquanto, não existe tratamento nem vacina para a doença.

Outros países do continente, como a Colômbia, Venezuela e, em menor medida, México e Argentina, também são afetados. Os Estados Unidos registraram pela primeira vez em julho casos de contaminação na Flórida.

'Condições ideais' no Brasil

Melo recomenda aproveitar "a calmaria após o surto de 2015 para que evoluam as pesquisas sobre este vírus", transmitido pelo mosquito Aedes aegypti, também vetor da dengue e chikungunya.

"A redução do número de casos não significa que o vírus não exista mais. Nós ainda sabemos muito pouco a seu respeito. Não se sabe se o vírus pode se reativar ou mutar, como no caso da dengue, que possui hoje quatro subtipos", afirma a especialista.

Casos da doença vem aparecendo desde 2013-2014 na Polinésia Francesa, mas "como este é um país pequeno, não atraiu a atenção internacional", ressalta. No Brasil, país de tamanho continental, "o vírus encontrou condições ideais" para se espalhar, especialmente nos estados pobres do nordeste, onde há problemas de saneamento básico e uma seca severa.

"A população estava armazenando água", e a água parada é ideal para a proliferação do mosquito, lembra a pesquisadora. "Mas não sabemos por que houve esse número terrível de casos no nordeste e tão poucos no Rio de Janeiro, onde ainda há muitas favelas" em condições precárias. Foi no final de setembro de 2015 que a médica constatou em uma de suas pacientes que havia feito todos os ultrassons uma alteração no cerebelo do feto na 20ª semana de gravidez.

"Duas ou três semanas depois, a cabeça do bebê não tinha crescido, e eu comecei a ver calcificações. No mesmo dia, veio a notícia de 60 casos de bebês com microcefalia em Pernambuco (nordeste). Eu telefonei para a minha paciente e ela me disse que tinha tido zika". 

Melo entrou em contato com a Fundação Oswaldo Cruz para realizar exames do líquido amniótico de sua paciente. "Coletei o líquido em 10 de novembro e no dia 17, a presença do vírus zika no líquido amniótico foi confirmada oficialmente", diz.

A empresa inglesa Oxitec inaugurou nesta semana em Piracicaba, interior de São Paulo, a "primeira e maior fábrica de mosquitos geneticamente modificados do mundo", em um novo esforço para combater o Aedes aegypti, principal vetor dos vírus da dengue, zika e chikungunya.

Com capacidade para produzir 60 milhões de mosquitos transgênicos por semana, a fábrica foi aberta pouco mais de dois anos depois de que a Oxitec instalou laboratórios em Campinas e na Bahia para estudar a eficácia desta tecnologia. O objetivo é reduzir a população do Aedes aegypti através da propagação de mosquitos que vivem menos tempo devido a uma modificação genética.

Segundo a empresa, a população de mosquitos Aedes aegypti selvagens diminuiu em cerca de 90% após a liberação dos seus congêneres geneticamente modificados em cinco testes de campo entre 2011 e 2014, tanto na Bahia como fora do Brasil - no Panamá e nas Ilhas Cayman.

"Esta é a primeira e maior fábrica do mundo de mosquitos transgênicos, e sua produção será inteiramente para o Brasil. Por enquanto, só vamos comercializar em Piracicaba, mas estamos conversando com vários municípios e estados", declarou à AFP o presidente da Oxitec, Hadyn Parry, durante a inauguração.

Epidemias tropicais

Em março, autoridades dos Estados Unidos deram sinal verde provisoriamente para os ensaios de campo com estes mosquitos, mas o processo para os testes e uma eventual venda ainda têm um longo caminho pela frente.

No Brasil, a Oxitec ainda não obteve a autorização da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) para comercializar os mosquitos, mas a prefeitura de Piracicaba já chegou a um acordo com a empresa, segundo o qual vai desembolsar 3,7 milhões de reais por um período de quatro anos. Em um primeiro momento, serão liberados 10 milhões de mosquitos por semana nessa cidade de 360.000 habitantes.

O processo tem início, porém, sem que se tenha realizado estudos epidemiológicos no Brasil para comprovar que a incidência de dengue ou de outras doenças transmitidas por esse mosquito - como o zika e a chikungunya - tenha diminuído. Segundo dados do Ministério da Saúde, até julho passado, o Brasil registrou 1,39 milhão de casos de dengue neste ano, após o recorde de 1,64 milhão em 2015.

Com quatro tipos diferentes de vírus, a dengue provoca febre alta, dor muscular e pode ser mortal na sua versão hemorrágica. Houve também 174.000 casos de zika após o surto do final do ano passado no Brasil, que se expandiu para o restante da América Latina. O vírus pode causar más-formações congênitas graves em fetos de mulheres infectadas, como a microcefalia, assim como a síndrome de Guillain-Barré - doença neurológica grave em adultos que pode provocar paralisia temporária.

Como funciona o mosquito transgênico?

As salas amplas da fábrica de Piracicaba reproduzem o ambiente ideal de calor e umidade para a proliferação de mosquitos, desde a obtenção de ovos, larvas e pupas. Os mosquitos que serão liberados são os machos da cepa "OX513A", desenvolvida pela Oxitec em 2002, enquanto as fêmeas serão guardadas para manter a reprodução. Na natureza, esses machos acasalarão com fêmeas selvagens, e a prole, longe do ambiente controlado dos laboratórios, vai morrer antes de chagar à vida adulta, sem ter se reproduzido.

Ambientalistas questionam o método, argumentando que não há estudos de longo prazo sobre a liberação de insetos transgênicos nem estudos epidemiológicos sobre sua eficácia, mas a bióloga Karla Tepedino da Oxitec minimiza essas críticas. "Um teste epidemiológico demora muito tempo", afirma à AFP.

"Há três fatores essenciais para a transmissão dessas doenças: os mosquitos, os vírus e os seres humanos. O que estamos fazendo aqui é eliminar o mosquito, que transmite o vírus. Acabamos com o vetor, acabamos com a doença", resume. No Brasil, também serão postas em prática outras novas formas de combate ao mosquito.

Governos e filantropos anunciaram na quarta-feira (26) um plano para liberar em áreas urbanas - entre elas, o Rio de Janeiro -, a partir do ano que vem, mosquitos injetados com bactérias Wolbachia, que reduzem significativamente sua capacidade de espalhar o vírus da dengue e da zika, entre outros.

O Aedes aegypti é um mosquito muito adaptado à vida das cidades e se reproduz em qualquer fonte de água parada. Muitos especialistas apontaram que o manejo deficiente desses focos no Brasil, assim como a precariedade dos serviços sanitários e o armazenamento de água nos locais mais pobres do país também contribuíram para o surto desses vírus.

O aplicativo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) chegou a um milhão de downloads nesta quinta-feira (13), segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep). O aplicativo é voltado exclusivamente para os mais de 8,6 milhões de inscritos no Enem 2016. Pelo app é posível acompanhar as etapas do exame, acessar comunicados oficiais e receber notificações personalizadas. O app, que é gratuito, pode ser baixado em tablets e smartphones, o aplicativo do exame, disponível nas plataformas Android, iOS e Windows Phone.

O aplicativo foi desenvolvido pelo MEC, em parceria com o Inep. De acordo com a pasta, além de facilitar o contato com os participantes, o aplicativo vai auxiliar a organização pessoal e o cumprimento de prazos, disponibilizando dados como situação da inscrição, cronograma, locais de provas, cartão de confirmação, gabaritos e resultados das provas.

Após a instalação, é necessário que o estudante insira o login e a senha cadastrados no sistema de inscrição do Enem. Para garantir a segurança na utilização da ferramenta, a recomendação é baixar direto da loja de aplicativos do seu celular – Google Play (no Android), App Store (no iOS) e Windows Store (para Windows Phone) – e confirmar se o nome do desenvolvedor da ferramenta é o Inep.

Entre as funcionalidades oferecidas está o Alerta, que permite ao usuário selecionar quais informações ele deseja ser notificado quando forem atualizadas dentro do cronograma. É possível também fazer uma lista das ações já concluídas durante as etapas do exame, facilitando o acompanhamento de pendências.

No mural de avisos, o participante acessa os avisos e comunicados oficiais enviados pelo Inep. Em casos de dúvidas, a sessão "perguntas frequentes" estará sempre disponível, bem como as informações sobre o cadastro.

Enem 2016

As provas do Enem serão feitas nos dias 5 e 6 de novembro. A nota do exame é usada na seleção para vagas em instituições públicas, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), bolsas na educação superior privada, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) além de ser requisito para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Para pessoas maiores de 18 anos, o Enem pode ser usado como certificação do ensino médio.

A plataforma Hora do Enem disponibiliza gratuitamente um plano de estudos individual para quem quer se preparar para o exame. O estudante faz um cadastro no qual preenche o curso que pretende fazer. O site também permite ao candidato participar de simulados nacionais, além de ter acesso ao Mecflix – portal com mais de 1,2 mil videoaulas.

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Pela segunda vez consecutiva, os alunos da Escola Estadual Escritor José de Alencar, localizada em Paulista, representarão Pernambuco na etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), que acontecerá de 9 a 12 de outubro, no Recife. No total, sete instituições foram selecionadas para esta última fase da competição. O resultado saiu na tarde deste domingo (21), durante a Campus Party Weekend.

A equipe N@noBit ficou em primeiro lugar na categoria ensino médio/técnico. A equipe bicampeã estadual é formada pelos estudantes Edyson Keysiano Macario Acioli da Conceição, Hugo Cesar Silva Albuquerque, Larissa Barbosa de Espindola e Marcus Vinicius Souza Chaves.

As arenas para as competições estavam localizadas no lado externo do Classic Hall e cada equipe tinha, em média, 15 minutos para apresentar seus robôs. Ao todo, 316 equipes de escolas públicas e privadas se inscreveram. Destas, 137 são da Rede Estadual. Elas foram divididas em ensino fundamental e ensino médio/técnico (níveis um e dois, respectivamente). Da etapa local saíram os 21 grupos finalistas para a etapa estadual. Após nova seletiva, foram conhecidos os sete finalistas para a fase nacional. Emocionado com o resultado, Marcus Vinicius Souza prometeu se esforçar para trazer o troféu para Pernambuco. "Estamos trabalhando neste robô desde o ano passado. Eu estou sem palavras, ainda não consigo expressar minha emoção. O nosso objetivo é representar bem o nosso Estado, fazer bonito e voltarmos vitoriosos", comemorou.

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*Com informações da assessoria

Com as inovações tecnológicas, informar passou a ser um grande desafio para o profissional de Comunicação Social. A internet é hoje o veículo de comunicação mais utilizado por todos os segmentos para compartilhar informações. A rede permite que todos possam compartilhar dados e opiniões. Nesse contexto, o profissional precisa entender de que maneira a comunicação está sendo produzida.

As inovações tecnológicas, desde a prensa até os dias atuais, com inúmeras redes sociais e portais de notícias, promoveram grandes mudanças na forma de se fazer comunicação. No dia 31 de maio é celebrado o Dia Mundial da Comunicação Social. Em referência à data, especialistas discutem o papel da comunicação na sociedade contemporânea.

O mestre em cibercultura e coordenador do curso de Comunicação Social, Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Universidade da Amazônia (Unama), professor Mário Camarão, acredita que a data é muito importante para refletir sobre o papel que a Comunicação Social tem no momento em que tudo é informação. “Acredito que cada vez a Comunicação estará atrelada a uma produção mais democrática e colaborativa, onde todos produzem e compartilham informação e conhecimento ao mesmo tempo. O papel do comunicador é digerir essa infinidade de conteúdo, ser uma espécie de editor e gerenciador, ou seja, mediador da informação”, disse.

As práticas comunicacionais mudam constantemente e os profissionais precisam estar preparados para se adaptar e evoluir. De acordo com Mário, a comunicação ganha cada vez mais importância em todas as esferas, sejam políticas, econômicas e pessoais. Isso faz com que o comunicador seja imprescindível na formação educacional e profissional de cada pessoa.

A dica do coordenador para quem quer seguir a área de Comunicação Social é investir no aprendizado para entender o lado ético e social da profissão, não somente a técnica. “Temos um compromisso social, não só aprender técnica, editar vídeo ou foto, mas sim ter responsabilidade social, ética profissional, que é adquirida por meio das teorias e estudos”, disse. Ele afirma ainda que a instituição acadêmica possui um grande papel na formação do profissional. “A Comunicação Social tem uma grande importância hoje na sociedade. Os cursos têm de preparar os alunos para entenderem essa nova formatação do mercado de trabalho que possui novidades, conhecimento, além da prática e da ética do profissional”, concluiu.

O campo da Comunicação Social possui muitas áreas de atuação e aproveitar todas as oportunidades durante a graduação é essencial para um estudante se tornar um grande profissional. A Universidade da Amazônia oferece diversos projetos de extensão para dar experiência aos alunos nas mais diversas áreas. Os principais projetos ofertados são o portal LeiaJá Pará, Agência de Comunicação (Agecom), Rádio Unama FM 105.5 e TV Unama.

Leandro Müller, 20 anos, cursa o terceiro semestre de jornalismo na Unama e estagia há mais de um ano na TV Unama. Ele fez o processo seletivo para ingressar na TV porque acredita ser a área do jornalismo que quer seguir. “Sempre gostei muito dos meios de comunicação, principalmente a TV, desde adolescente acompanhava os telejornais locais e isso me envolvia muito. Pretendo me inserir ainda mais no mercado do telejornalismo e ser repórter”, afirmou.

Por Vanessa Van Rooijen.